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CICLO VITAL

FAMILIAR
El Hogar es el Templo donde
la FAMILIA en la cual cada
uno de sus miembros es un
templo móvil, se nutre y se
alimenta.

SAI Baba.
CICLO VITAL FAMILIAR
Proceso NORMAL de evolución de
una Familia, que implica desarrollar
tareas especificas en la diferentes
ETAPAS evolutivas, desde su
formación hasta su disolución.
CICLO VITAL FAMILIAR
 Cada ETAPA tiene sus Características, sus
TAREAS y sus RIESGOS, crisis que pueden
acompañar a la familia en sus diferentes Etapas.
CICLO VITAL FAMILIAR

NOVIAZGO

DISOLUCIÓN MATRIMONIO

NACIMIENTO
NIDO VACIO
PRIMER HIJO

HIJOS ESCOLARES
DESPRENDIMIENTO
Y PREESCOLARES
HIJOS
ADOLESCENTES
CICLO VITAL FAMILIAR

 FORMACION DE LA PAREJA
Pololeo y noviazgo
Matrimonio

 CRIANZA INICIAL DE LOS HIJOS


(hasta 2 años)

 FAMILIA CON HIJOS PRE-ESCOLARES


CICLO VITAL FAMILIAR

 FAMILIA CON HIJOS ESCOLARES.

 FAMILIA CON HIJOS ADOLESCENTES.

 FAMILIA CON PLATAFORMA DE LANZAMIENTO.

 FAMILIA EN LA ETAPA MADURA.

 FAMILIA ANCIANA
FORMACION DE LA PAREJA

Pololeo y noviazgo: Preparación para la


convivencia, opción por un compañero,
dejar de lado otras opciones, identidad de la
pareja.

Matrimonio: Intimidad emocional y sexual,


adaptación a la vida en común,
establecimiento de compromisos, división
de funciones, adaptación de roles.
CICLO VITAL FAMILIAR
Crisis Normativas

 Grado de intimidad.
 Momento del Matrimonio.

 Separación de la familia de origen.


FAMILIA CON HIJOS RN, CRIANZA
INICIAL.

 Adaptación .
 Asumir el rol de padres.

 Reajuste de la relación

 Limites en la intimidad

 Cambios sociales

 Desarrollo vinculo madre-hijo


CICLO VITAL FAMILIAR
Crisis Normativas

Antes del nacimiento del hijo:


posibilidad de procrear, presiones sociales,
dudas frente al embarazo.

Después que nace: Cambia identidad


madre (depresión puerperal), crisis de
inclusión del padre, falta de intimidad, temor
a equivocarse, sobreprotección, ansiedad.
FAMILIA CON HIJOS PRE-ESCOLARES.
Centrado en la crianza: Cambio de dependencia
absoluta a dependencia relativa, estilos de crianza,
modelos de padres, roles sexuales.
Crisis Normativas.
- Tiempo dedicado a los hijos.
- Distribución tiempo laboral v/s familiar.
- Decisión del Nº de hijos
- Temor a equivocarse
- Falta de intimidad
- Manejo de las rabietas.
FAMILIA CON HIJOS ESCOLARES.
Cuando el hijo mayor entra a la Escuela.

La Familia al mundo: Época de prueba, la


sociedad “mide” la eficiencia de los
procesos de crianza y sociabilización.
Tolerancia a la separación del hogar.
Tolerancia al sistema escolar, alentar logros
educativos, enfrentamientos de las
dificultades escolares. Conservar relación
marital satisfactoria. El niño conoce otros
modelos familiares.
Crisis Normativas
 Distanciamiento por sociabilización del niño
respecto de su familia.
 Frecuentes conflictos de la pareja

(7 – 10º año matrimonio)


 Alteraciones sexuales de la pareja
 Importancia del rendimiento escolar del hijo (s)
FAMILIA CON HIJOS ADOLESCENTES.
 Adaptación a la gradual emancipación del niño:
desarrolla su autonomía e independencia.
 Los padres deben aceptar el desarrollo físico y
psicológico de los hijos.
 Aceptar sus propias decisiones.
 Mantenimiento de comunicación abierta entre padres y
adolescentes.
 Continuar con la intimidad en la relación marital.
 Apertura a la partida de los hijos.
Crisis Normativas
 Crisis de la adolescencia
 Crisis de la edad media

 Sobre identificación con los hijos

 Competencia con los hijos

 Adaptación sexual de los hijos


FAMILIA CON HIJO MAYOR
(plataforma de lanzamiento)
 Comienza cuando el primer hijo abandona el
hogar y perdura hasta que el ultimo hijo se ha
ido.
 Aprender a estar solo otra vez
 Uso del tiempo libre
 Reorganización familiar y de los recursos.
 Aceptar cambios propios de la vejez
 Apoyar a los hijos a empezar su camino
 Aceptar nuevos roles
 Adaptación a los cónyuges de los hijos
 Comprender cierre del ciclo.
Crisis Normativas
 Nido vacío, soledad.
 Depresión, sobre todo en la mujer.
 Mala tolerancia al alejamiento de los hijos.
 Debilidades en la relación de pareja.
 Aceptación de enfermedades crónicas.
FAMILIA EDAD MEDIA Y FAMILIA
ANCIANA.
 Periodo que puede ser muy prolongado y satisfactorio.
 Aceptación de la jubilación.
 Creación de intereses comunes en la pareja.
 Interacción satisfactoria con padres ancianos, hijos y
familia de estos.
Crisis Normativas
 Enfrentamiento de la Jubilación.
 Aparición de enfermedades crónicas.

 Enfrentamiento a la propia muerte, frente a


la muerte del cónyuge o de algún conocido.
 Abandono y Soledad.
CRISIS NO NORMATIVAS
 Muerte de un hijo
 VIF y conflictos de pareja crónicos
 Embarazo de una hija adolescente
 Alcoholismo, drogadicción en la pareja.
 Abandono de la pareja (separación).
 Perdida abrupta de trabajo
 Enfermedad terminal o muerte brusca de un
miembro de la familia (duelo).
 Enfermedad psiquiatrica descompensada.
 Situaciones catastróficas (terremotos, tsunami,
incendios,etc).
¿EN CUAL ETAPA DE MI
CICLO VITAL ME
ENCUENTRO?

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