GUÍA PARA

MEJORAR LA
COMPRENSIÓN DE
TEXTOS

Psp. Irina Fuentes.

Instituto científico educacional Jose Maza.
 INSTRUCCIONES

DATO: Este símbolo significa

que puedes darle click y te dirigirá
1) Antes de comenzar a revisar esta guía,
a la opción.
encárgate de que el archivo este en modo
presentación. EJEMPLO:

2) Activa el sonido de tu computadora. COMENZAR

 MENÚ DE OPCIONES

ESTRATEGIAS DE CONSEJOS PARA LA ¡EVALÚA TU

COMPRENSIÓN LECUTRA CAPACIDAD PARA
LECTORA COMPRENDER!
 ESTRATEGIAS DE
COMPRENSIÓN
1. Analiza el formato. 4. Párrafo paso a paso.

2. Ejercita tu parte crítica. 5. Actividades después de la

lectura.

3. Busca los conceptos que 6. Comprueba que

no entiendas. comprendiste.

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MENÚ PRINCIPAL
1.ANALIZA EL FORMATO DEL LIBRO O
TEXTO:
 ANTES DE COMENZAR A LEER:

Dedícale un momento a trabajar el aspecto visual:

 ¿Está dividido en capítulos o secciones? INDICE.
 ¿Cómo está dividido el texto?
 ¿Tiene títulos y subtítulos?
 ¿Incluye una conclusión o párrafo final?
 ¿Hay anotaciones o líneas subrayadas o en negrita que resaltan?

El ‘formato’ del libro o texto es algo muy importante que te

puede facilitar mucho la comprensión del mismo, sobre todo si estás
leyendo a través del ordenador.
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DE ESTRATEGIAS
2) EJECITA TU PARTE CRÍTICA:
Para desarrollar una buena comprensión no sólo hay
El verdadero
que entender lo que dicen las letras. conocimiento se encuentra
 DESPÚES DE TERMINAR DE LEER, tras tu capacidad de
RESPONDE ESTAS PREGUNTAS: reflexión, análisis y crítica.

 ¿Ha sido un tiempo bien invertido?

 ¿Has disfrutado de la lectura?
 ¿Has conseguido la información que andabas buscando?
 ¿Se podría haber explicado de forma más sencilla?
 ¿El autor ha pasado por encima algo que consideras más importante? ¿Piensas
diferente a lo que dice y por qué?

Dicen que las mejores respuestas se obtienen haciendo mejores preguntas. Este es un
ejercicio activo y probablemente uno de los que más va a ayudar a tu capacidad
de comprensión. VOLVER AL MENÚ
DE ESTRATEGIAS
3. BUSCA LOS CONCEPTOS QUE NO
ENTIENDAS:
 Muchos libros, en especial los del colegio, son complicados.

 Tienen vocabulario técnico que nos puede dificultar la comprensión, por lo que
nos arruinaría la lectura si no supiéramos qué significa una palabra.

 Un diccionario o GOOGLE a la mano siempre servirá para entender lo que

necesites. No te quedes con la duda.

DATO: Mientras más practiques la lectura, más se ampliara tu vocabulario.

Esto ayudara a que tengas que buscar menos definiciones de conceptos cada vez
que leas.

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DE ESTRATEGIAS
4. PÁRRAFO PASO A PASO:
 HAZ UN PUNTEO O RESUMEN DE LOS
ANTECEDENTES MÁS PRIMORDIALES DE
CADA PÁRRAFO.

Si realizas bien esta estrategia te facilitara mucho la

comprensión del texto, ya que si olvidas algo importante,
solo queda que revises tus apuntes y encontraras lo que
necesitas, sin necesidad de releer la hoja completa.

También puedes hacer esquemas o mapas conceptuales.

¡Debes descubrir por ti mismo que manera te ayuda a
comprender mejor!
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DE ESTRATEGIAS
5. ACTIVIDADES DESPUÉS DE LA
LECTURA:
 Se trata de organizar de manera lógica la información del  texto leído e
identificar las ideas principales y las secundarias.

1. Hacer resúmenes: ordena y reduce la información del texto leído, de manera tal que
dejes sólo aquello esencial. Escríbelo nuevamente. Aprende hacer un
resumen.

2. Realizar síntesis: al igual que el resumen reduce la información de un texto, pero

utilizando palabras propias. Aprende hacer una
síntesis.

3. Hacer esquemas: convierte la información en listas de acciones agrupadas según lo

sucedido. Aprende hacer un
esquemas.

4. Hacer mapas conceptuales: ordenar las ideas principales en cuadros que se

relacionarán por medio de flechas con las ideas secundarias encontradas.
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Aprende hacer un DE ESTRATEGIAS
mapa conceptual.
6) COMPRUEBA QUE COMPRENDISTE:
Existe un truco muy sencillo con el que puedes determinar si tu
comprensión está en el punto adecuado. ¡Tan sencillo que te
sorprenderá!

Tienes que ser capaz de explicarle a un niño, con tus propias palabras,
aquello que acabas de leer. Sin largas explicaciones, ni adornos.

Está comprobado que enseñar a otros es de las mejores formas de inte

riorizar conocimiento
 y hacerlo ‘propio’.

Te das cuenta que comprendiste un texto cuando tienes el suficiente

dominio como para explicarle a un niño de forma sencilla y adaptada,
cualquier tipo de información. VOLVER AL MENÚ
DE ESTRATEGIAS
 CONSEJOS PARA LA
LECTURA HAZ UNA LECTURA RÁPIDA
DESCUBRE DE QUE MANERA
COMPRENDES MEJOR: DE LO QUE VAS A LEER:
Leyendo en silencio o leyendo en Si el texto es muy largo, Dirígete al
voz alta. Este descubrimiento se índice principal, los títulos y
logra haciendo la prueba con ambas subtítulos. Esto te ayudará a tener
técnicas. una idea general de lo que se trata
el texto.

NOTAS: SI NO ENTIENDES UNA

IDEA, VUELVE A LEERLA:
Algunos textos son muy complejos, ya Si sigues sin entender habla con alguien.
sea por la cantidad de personajes o 
datos importantes que necesitas Discutir un concepto con más personas
recordar.
siempre ayuda a entenderlo mejor
CONSEJO: haz algunas anotaciones
VOLVER AL
MENÚ breves, así podrás repasar los hechos
PRINCIPAL precisos que ya leíste.
 ¿QUÉ TAL TU LECTURA COMPRENSIVA?
¡EVALUATE TU MISMO! ;)

SIEMPRE:
Buena comprensión

CASI SIEMPRE:
Comprensión adecuada

CASI NUNCA:
Debe mejorar su
comprensión

NUNCA:
VOLVER AL Mala comprensión
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PRINCIPAL