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Agenda de Trabajo

• Definición Mapa Conceptual


• Elementos que lo componen
• Como elaborar un mapa conceptual
• Ejemplo

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Mapa Conceptual

Definición
Herramienta que permite:

• Organizar nuestras ideas a partir de palabras claves o conceptos


significativos

• Sintetizar artículos, textos y pensamientos sobre algún tema, mejorando la


retención mental

• Relacionar libremente los conceptos personales

• Comunicar a otros el arreglo del pensamiento

• El ejercicio de elaboración de mapas conceptuales fomenta la reflexión, el


análisis y la creatividad.

• No deben ser principio y fin de un contenido

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Mapa Conceptual
Tienen su origen en las teorías
sobre la sicología del aprendizaje
de David Ausubel enunciadas en MAPA CONCEPTUAL
los años 60. La teoría de la
asimilación es el punto central de es una
este planteamiento sobre el
aprendizaje significativo: “El Técnica
aprendizaje significativo resulta
creada por
cuando nueva información es
adquirida mediante un esfuerzo Joseph D. Novak
deliberado de parte del aprendiz
por ligar la información nueva con
conceptos o proposiciones
lo presenta como
relevantes preexistentes en su
estructura cognitiva.” (Ausubel) Recurso

Estrategia Método

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Elementos que componen un
mapa conceptual

Representación: El mapa conceptual es un entramado de líneas que se unen


en distintos puntos, utilizando fundamentalmente dos elementos gráficos

Concepto: Un concepto es un evento o un objeto que con regularidad se


denomina con un nombre o etiqueta (Novak y Gowin, 1988) Por ejemplo, agua,
casa silla, lluvia. El concepto, puede ser considerado como aquella palabra
que se emplea para designar cierta imagen de un objeto o de un
acontecimiento que se produce en la mente del individuo.

Palabras de enlace: Son las preposiciones, las conjunciones, el adverbio y en


general todas las palabras que no sean concepto y que se utilizan para
relacionar estos y así armar una "proposición" Ej. : para, por, donde, como,
entre otras. Las palabras enlace permiten, junto con los conceptos, construir
frases u oraciones con significado lógico y hallar la conexión entre conceptos.

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Elementos que componen un
mapa conceptual

Líneas y Flechas de Enlace: En los mapas conceptuales convencionalmente,


no se utilizan las flechas porque la relación entre conceptos esta especificada
por las palabras de enlace, se utilizan las líneas para unir los conceptos.
Las Flechas: Novak y Gowin reservan el uso de flechas "... solo en el caso de
que la relación de que se trate no sea de subordinación entre conceptos", por
lo tanto, se pueden utilizan para representar una relación cruzada, entre los
conceptos de una sección del mapa y los de otra parte del "árbol" conceptual..
La flecha nos indica que no existe una relación de subordinación. Por ejemplo:
agua, suelo, fruta.

CONCEPTO

Palabras enlace

CONCEPTO

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Elementos que componen un
mapa conceptual

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Como Elaborar un Mapa Conceptual

Seleccionar el material Identificar conceptos

CONSTRUYENDO
UN MAPA
CONCEPTUAL

Ordenar y conectar Repensar y “Negociar”


conceptos el mapa

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Ventajas
Capacidad humana para No lineal
recordar imágenes

Dinámicos Navegación

Organización
Evaluación
modular de temas

Re-utilización de
módulos Comprender
diferentes
miradas

Semejanza con Personas de


hipertexto y páginas todas las
web edades

Semejanza con las Medios de


redes neuronales negociación

Aprendizaje
significativo

Establece relaciones VENTAJAS


CmapTools

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Ejemplo Mapa Conceptual

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Bibliografía

Ontoria, A., y otros. Mapas Conceptuales: Una técnica para


aprender. Narcea, S. A. De ediciones, Madrid. Séptima
edición. 1997.

Herramientas para construir y compartir modelos de


conocimiento basados en Mapas Conceptuales. Institute for
Human and Machine Cognition. www.coginst.uwf.edu.

Diapositivas elaboradas por la docente Mónica Agudelo

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