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GRANDES PROBLEMAS

CONSTITUCIONALES DEL PERU


REPUBLICANO

GRUPO N°2 INTEGRANTES:


1. RUIZ MADERO JORGE EDILBERTO
2. VILCHEZ ACARO PEDRO MANUEL
I
CRISIS DEL CONSTITUCIONALISMO
CLÁSICO
El constitucionalismo clásico fue el sustento de
independización respecto de España.
NOS AYUDO A:

FUNDAR LA TENER
REPÚBLICA GOBIERNO
ELEGIR PROPIO
NUESTRAS
AUTORIDADES
DISTRIBUIR ELABORAR LAS
FUNCIONAL Y LEYES QUE
TERRITORIALMEN NECESITÁBAMO
TE EL PODER S
Sin embargo, el constitucionalismo clásico nos
dejó también grandes decepciones

UN ESTADO BUROCRACIA
SIN PROYECTO
NACIONAL INOPERANTE
ANARQUÍA
POLÍTICA
UNA REPÚBLICA
LENTITUD
CARENTE DE
INSTITUCIONALIDAD ADMINISTRATIVA Y
DEMOCRÁTICA CORRUPCIÓN EN LA
FUNCIÓN PÚBLICA
II
EMERGENCIA DE LA CLASE OBRERA E INFLUENCIA
POLÍTICA DEL SINDICALISMO EN EL ADVENIMIENTO
DEL CONSTITUCIONALISMO SOCIAL
 Con el nuevo siglo llegó la industrialización capitalista; y
con ésta, vino el trabajo asalariado y, por supuesto, un
crecido número de obreros.
 Los obreros estaban considerados como simples piezas
del aparato productivo. En caso de ancianidad, accidentes,
enfermedades o muerte, fríamente se procedía a
descartarlos, mediante la sustitución y el subsiguiente
olvido definitivo.
III
EL MOVIMIENTO PROINDIGENISTA Y LAS REIVINDICACIONES
CAMPESINAS
 Los campesinos permanecían sometidos al régimen
de trabajos gratuitos, al analfabetismo, a la pobreza
extrema y al olvido por parte de la República.
El campesinado respondió de diversas maneras:

Sublevaciones Movimientos Gran crisis del


milenaristas anti fiscales feudalismo
andino
IV
LA CLASE MEDIA Y SUS LUCHAS POR PRESTACIONES
ESTATALES
 Formada, inicialmente, por profesionales provincianos,
pequeños comerciantes, descendientes de inmigrantes, la clase
media peruana lideró el proceso independentista, pero debido
a su escaso número y a la falta de identidad de clase, cedió.

-La clase media ha dado presidentes, ministros,


parlamentarios, magistrados y funcionarios públicos de alta
valía, así como empresarios privados que han dinamizado
considerablemente la economía nacional.
V
EL MOVIMIENTO ESTUDIANTIL Y LA REFORMA
UNIVERSITARIA
 Los centros de enseñanza han sido siempre, en todas partes
y épocas, potentes motores de la regeneración social.

 El estudiantado constituye un invalorable semillero de


ciudadanos consientes, de dirigentes sociales, de
representantes nacionales y de autoridades estatales
VI
LA PROFUNDIZACIÓN DEL CAPITALISMO
DEPENDIENTE Y LAS DICTADURAS
 La estructura económica, social y cultural de la República,
hasta 1920, era básicamente la feudal terrateniente, que
instauró el virreinato español. La producción era
fundamentalmente campesina y las ciudades eran presas
del crónico estancamiento generalizado.
VII
NUEVAS CORRIENTES POLÍTICAS Y LA LUCHA
POR AMPLIAR LOS ESPACIOS DEMOCRÁTICOS
 La inmensa mayoría de la población del campo y la ciudad,
se hallaba al margen de la participación en la vida política,
social, económica y cultural de la nación.

 Como quiera que los viejos partidos del pasado siglo, fueron
incapaces de entender los problemas de aquel nuevo
momento
VIII
LOS MOVIMIENTOS ARMADOS Y LAS REFORMAS
DEL GENERAL VELASCO
 Los movimientos armados en el Perú, tienen data muy
antigua. Las poblaciones pre incas tuvieron que auto
defenderse de las invasiones armadas de sus
enemigos, utilizando sus propias armas.
 La reforma agraria del General Velasco, llego a dar
las libertades al campo. Se materializó el
constitucionalismo social.
IX
RETORNO A LA DEMOCRACIA FORMAL Y LA VIOLENCIA
SUBVERSIVA

 En 1975, tras un segundo golpe militar, asumió la


presidencia de la República el General Francisco
Morales-Bermúdez Cerruti. Financiado y apoyado por
sectores derechistas, desde dentro y fuera del país, el
dos veces golpista Presidente, empezó un sistem ático
desmontaje de las reformas llevadas a cabo por su
antecesor, el General Juan Velasco Alvarado.
X
REDUCCIÓN DEL APARATO ESTATAL, FOMENTO
DE LA INICIATIVA PRIVADA Y RECORTE DE LOS
DERECHOS LABORALES
 El 28 de julio de 1990, Alberto Fujimori, luego de
ganar fraudulentamente las elecciones de ese año,
juró como presidente de la República, en medio de
una profunda crisis social, económica, política y
cultural.
GRACIAS
TOTALES!

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