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Cuando la Bella es

la Bestia:
Mujeres Agresoras
Sexuales
Michelle A. Torres Colon, M.A.
Psyc.797J
Evaluación de Alegaciones de
Abuso Sexual
Bosquejo
j I tro ucci
j erspecti oci l ultur l
j Descripci el s o uct s e u les erpetr s por l s
resor s e u les
j ipolo í el s resor s e u les
j erfil

j Repercusi e sus íctim s


j Gé ero

j Gé ero Repercusi Le l
j rese t ci e sos
j Refere ci s
ða ayoría de las ersonas,
cuando visualizan el abuso
sexual infantil, tienen esta
i agen«
Sin e bargo el abuso
sexual uede tener
ulti les caras«
þ u o ina la sociedad
de las Agresoras
Sexuales?
j Se observa y considera el rol de la ujer
co o la cuidadora, con instinto aterno,
or tanto inca az de agredir a un/a
enor.
j ða ujer co o la que recibe la
sexualidad, no quien la da.
j El ho bre co o el que anifiesta la
agresividad sexual y física.
j Cuando un enor es abusado or una
ujer ayor que l, se considera co o
arte del rito de iniciación en su
sexualidad, y no co o un evento
trau ático e ilegal.
j Este ti o de abuso, es uy oco re ortado, y no es hasta
que la ayoría de las victi as llegan a la adultez que
erciben o entienden que fueron abusados. Mayor ente
cuando son varones.
j Según los ex ertos no se re ortan or:
j ðos/as enores son reacios de infor ar de quien de enden
e ocional y física ente.
j Co orta iento sexual inadecuado es a enudo en ascarado en
bañarse, vestirse o reconfortante la vícti a.
j Cuando los niños son el blanco de las ujeres agresoras, son
enos ro ensos a revelar.
j Hay negación de la existencia de la sexualidad en las ujeres.
j Mujeres que abusan sexual ente de enores socava los
senti ientos de co o estas deberían relacionarse con ellos.
j A las ersonas les resulta difícil entender có o las ujeres
ueden abusar sexual ente.
j Niños y adolescentes que revelar el abuso sexual de las ujeres
son a enudo tildados de que solo fantasean.
Agresoras Sexuales:
Cultura y Sociedad
j ðas autoridades en el tó ico (Hislo
( Hislo , 2001; ðawson
ðawson,,
1993), sugieren que cualquier definición sobre las
ujeres (f inas o adres) que co eten los abusos
sexuales, debe reconocer que hay diferencias en
variadas actividades y conductas sexuales entre
adre-- hijo que son relativas a ciertas culturas.
adre
j Katahara (1989) ex one sobre las adres ja onesas
que inician actividad sexual con sus hijos, tí ica ente
cuando los descubren asturbándose or ri era vez,
en un intento de educar a sus hijos sobre el
co orta iento sexual.
j oodwin y iVasto (1979) re ortan que culturas co o
los Ho i de Norte A rica, los Siriono de Sur A rica
y los Aloreses en Indonesia, tienen en co ún que las
adres acarician los genitales de sus hijos/as
lactantes.
Agresoras Sexuales:
Conducta Sexual
j Otro as ecto a considerarse al definir el abuso sexual
er etrado or ujeres, son las diversas for as de
abuso y conductas sexuales que ueden resentarse, ya
que uchas de ellas no constan tan siquiera de contacto
físico.
j osencrans (1997) señala que se necesita conocer las
diversas for as de abuso co etido or las ujeres
desde el tocar el área genital, relaciones y toqueteos
ina ro iados, rituales de li ieza, exhibicionis o,
obsesión con la sexualidad y su salud, roble as con los
li ites ersonales y er isividad, etc. ² esto ara oder
validar las ex eriencias de los/as sobrevivientes co o
reales y significativas.
j Esta infor ación er ite crear conciencia y al is o
tie o entender a las agresoras y er etradoras de
abuso sexual en enores, ya que incluye un rango
a lio de conductas.
Categorización de la Agresión
Sexual or Mujeres
(ðawson, 1993)
j Abuso sexual Sutil se define co o los
co orta ientos que sirven ara satisfacer la
adre/f ina e ocional y / o necesidades sexuales a
costa de e ocional y / o necesidades de desarrollo de
el niño. Sin e bargo, los co orta ientos no ueden
ser intencional ente de naturaleza sexual.
j Eje los de for as sutiles de abuso han sido
ro orcionada or Saradjian (1996), que sugiere que
esta for a de abuso uede incluir con frecuencia:
co artiendo la ca a con un niño/a, sigue baño
asaje o un niño/a cuando este no es a ro iado ara
edad y el desarrollo, obsesiva ente li ieza y / o
lavado de los genitales de un niño/a, y en re etidas
ocasiones dar a un niño/a ene as innecesarias.
C a te go r izac ión d e l a A gr e s i ó n Se xu a l or
M u j e r e s (ð a ws o n , 1 9 9 3 )

j Abuso sexual Seductor se define co o la esti ulación


sexual de un/a niño/a que es ina ro iada ara su edad,
realizado or la adre u agresora con el fin de servir sus
necesidades sexuales. Ello incluye la ex osición de un
niño/a a la ornografía aterial o osando seductores,
exhibicionistas uestra de la desnudez, o el
co orta iento sexual realizado or una ujer.
j Abuso Sexual Perverso se define co o el co orta iento
or arte de la adre/f ina con la intención de
debilitar y hu illar a los/as niños/as su sexualidad.
Saradjian (1996) sugiere que esta uede incluir obligar a
un niño vestirse con ro a fe enina, criticando el área
genital de un niño/a desarrollo, o tratar de hacer que
el/la niño/ sienta que su sexualidad es algo or lo que
deba tener iedo.
Categorización de la Agresión Sexual
or Mujeres (ðawson, 1993
j Abuso Sexual Manifiesto se define co o co orta ientos
sexualizados anifiestos entre la adre/ fe ina y el/la niño/a
que i lica coerción o a enazas destinadas a evitar la
divulgación de los/as niños/as del abuso.
j Eje los de abuso anifiesto or Saradjian (1996) incluyen
toda la ga a de relaciones sexuales co orta ientos, que van
desde el coito, intento de coito, caricias de un/a hijo/a
genitales, lo que obligó a acariciar a un/a niño/a a la
adre/fe
adre/ fe ina los genitales y las a as, cunilingus,
cunilingus , felación,
anilingus,, de enetración de la vagina y / o el ano dígitos o or
anilingus
otros objetos sexualizados,
sexualizados , besos y tocar.
j Abuso Sexual Sádico se define co o cualquier co orta iento
que tiene la intención de lasti ar a el/la niño/a, tales co o la
inserción de objetos en el/la niño/a vagina o el ano, gol es y / o
el he ato a genitales del niño/a, el roce y la de uración del
genitales del niño/a hasta que se llaga, o en el extre a, la
reducción de los genitales del niño/a.
Ti ología de las
Agresoras Sexuales
j McCarty (1986) j Faller (1987) categorizó a
exa inó los 40 ofensoras sexuales que
ex edientes de 26 habían sido referidas al
adres que a su vez Proyecto de Abuso y
son ofensoras sexuales Negligencia a Menores de
referidas al rogra a la Universidad
de Trata iento de Interdisci linaria en
Incesto en allas y Michigan:
detalló 3 ti os:
j Ofensoras
j Ofensora Polincestuosas
Inde endiente
j Madre-- Soltera
Madre
j ða co-
co - ofensora
j Ofensora Psicotica
j ða có lice
j Adolescente
j Ofensora No Custodio
Ti ología de las
Agresoras Sexuales
j Mathews , Matthews and S eltz (1989)
Mathews,
ro usieron un tercer gru o de
categorías que retenden diferenciar
entre las ujeres ofensoras sexuales.
Estas categorías son ás arecidas a lo
establecido or McCarty ás no las de
Faller,, los autores arten de lo racional
Faller
tras la ofensa, e incluyen a las ujeres
que no son ofensoras aternas:
j Predis osición Intergeneracional
j Maestra/A ante ( as co ún)
j Por Coerción de un Ho bre
Perfil de las Agresoras
Sexuales
j Matthews (1993) identifico características co lejas y co unes
de ersonalidad en las agresoras sexuales. ða ayoría
rovenían de hogares y/o atri onios disfuncionales, donde
revalecía la violencia verbal, física, e ocional y sexual.

j Según Allen (1991) el abuso er etrado en la vida de las


agresoras, fue as severo y frecuente que los que udieron
tener los agresores asculinos. e igual odo as trau áticos,
ya que ri ordial ente fueron ejecutados or sus ro ios
adres o fa iliares cercanos.

j Ta bi n se indico que resentaban baja autoesti a, roble as


ara establecer relaciones.

j ðos roles rinci ales observados son : aestras, adre o


fa iliar cercano; tía, ri a etc., y cuidadoras o babysitters.

j Sin e bargo Elliot (1997) indica que en una encuesta realizada


a 50 ujeres convictas or agresión sexual a enores, as de la
itad indicaron haber co etido actos sádicos que infligían
agresión en sus victi as ero a ellas les causaba lacer.
lacer.
Perfil de las Agresoras
Sexuales

j ðó ez, Hernández y Car intero (1995) llegaron a la conclusión de


que los agresores sexuales son varones en el 86.1% de los casos,
situando la tasa de ujeres autoras de abuso sexual en un 13.9%.
j Cuando los abusos son co etidos or una ujer, los casos as
co unes son con adolescentes que antenían relaciones sexuales
voluntaria ente con ujeres adultas.
j En co aración con los ho bres, estas co ienzan su atrón de
abuso a ayor edad.
j El rango de edad de las agresoras se erfila entre los 23 y 36 años
( Vandiver and Walker, 2002).
j Faller (1995) identifico en un 31.9% (n = 23) de la uestra de
ujeres agresoras, que habían ex eri entado algún ti o de
enfer edad ental desde ataque de ánico, hos italización,
sicosis, esquizofrenia, bi olaridad y de resión severa.
=e ercusión en sus
vícti as
j Saradjian y Hanks (1996) indican que co o no se
es era que las ujeres co eten abuso sexual en
enores, el abuso es rolongado, causándole en las
victi as estig atización, diferentes, des rotegido y
traicionados.
j Sea varón o sea una f ina, el que se est n
violentando sus derechos, sus li ites de rivacidad,
uede causar trau as severos.
j Usual ente las victi as tienden a en ascarar su
confusión y al entrar a la adultez son inca aces de
antener relaciones saludables, y en el eor de los
casos re iten el ciclo de abuso con enores.
=e ercusión en sus
vícti as: Varones
j ðos varones tienden a no indicar el abuso, ya que su
autoesti a se ve afectada, y sienten que serán juzgados
co o inca aces de defenderse.
j Se sienten cul ables, avergonzados, hu illados y
desarrollan esque as negativos sobre su ser y su
sexualidad; asculinidad.
j Al ser una te ática escondida y oco reflejada en los edios
y en la literatura, erciben su undo y senti ientos co o
irreales, y de ahí arte el desarrollo de iedo, desconfianza,
silencio, rabia, y desolación.
j El señala iento de que tuvieron un ´gol e de suerteµ tras
haber tenido contacto sexual a te rana edad, se convierte
en una constante negación de que fueron dañados o
afectados.
j ´I wasn·t a an«.I was a little boyµ.
=e ercusión en sus
vícti as: F inas
j En un estudio realizado con ujeres, estas señalaron
que fueron victi as de abuso sexual er etrado or
una ujer cuando eran niñas o adolescentes, y que el
70% re ortaron que no le dijeron a nadie. (Hislo
( Hislo ,
2001).
j Hislo agrega que de las que si llegaron a revelarlo,
al 21% no le creyeron.
j ða ayoría de las chicas no re ortan los abusos, or
te or a que se cuestione su sexualidad.
Madres Agresoras
Sexuales
j Son los casos con re ercusiones e ocionales as severas. ða
adre, el ser quien le enseno a a ar, confiar, lo/a ha traicionado,
haci ndole daño. Su undo deja de ser un lugar seguro.
j ðas adres que abusan sexual ente han acariciado o chu ado los
genitales de sus hijos, introducido objetos en la vagina o el ano de
la niña/niño, o han obligado a el niño a acariciar o chu ar sus
echos o genitales.
j Muchas de estas adres royectan su ro ia vergüenza en sus
hijas, y las ven co o alas y sucias. Al considerar co o sucios los
genitales de sus hijas, ueden lavarlos hasta que queden irritados.
j Algunas adres, quienes estuvieron e ocional ente aisladas en
su infancia y que son inca aces de ex resar afecto de aneras
a ro iadas, consideran a sus hijos (es ecial ente sus hijas) co o
extensiones de sí is as.
j Pueden esti ular sexual ente a sus hijos/hijas ara satisfacer
sus ro ias necesidades de lacer, o ueden real ente creer que
sus acciones son de ostraciones de afecto.
Madres Agresoras
j Con sus hijos varones, las adres que fueron abusadas
sexual ente en la infancia ueden recrear su abuso,
esta vez siendo las que tienen el oder.
j El incesto adre/hijo es robable ente el ás
sutil ente trau ático de todos los ti os de incesto.
ado que la adre incestuosa no uede fácil ente
forzar a su hijo, ella debe seducirlo.
j Se crea un constante cuestiona iento, si es arte del
a or que deben tenerse, sienten que si hablan están
traicionando. Odio-
Odio - A or
j Chica abusada sexual ente or su adre y su adre
señaló: ´Sueño que castro a i adre, sin e bargo nunca
uedo herir a i adreµ.
adreµ .
ï nero y =e ercusión
ðegal

j ða ayoría de las ujeres cu len ena íni o, restricción


do iciliaria o si le ente son enviadas a to ar tera ia.
j El 22 de ayo del 2002 el juez de New Jersey Bruce ïaeta
señaló al sentenciar cul able de abuso en segundo grado a
Pa ela iehl
iehl-- Moore aestra de 43 años tras ad itir haber
tenido sexo con un enor de 13 años:
j ´=eal ente no encuentro el daño hecho aquí«No veo nada
que e uestre que este jovencito ha sido afectado
sicológica ente con las acciones de la señora. Y no deben
olvidar que hubo consenti iento utuo. Cierta ente bajo la
ley, l es uy joven ara consentir, ero eso es lo que dice la
ley. Algunos de los legisladores deben recordar cuando
tuvieron esa edad. uizás esas edades deben ser ca biadas
un oco.µ
Una de sus caras«
j ebra ðaFave es
una ujer de 25
años ha sido
declarada cul able
de haber seducido a
ebra ðaFave su alu no, ya que la
señora es rofesora,
un adolescente de 14
años (2004).
j Fue condenada a
cu lir una ena de
3 años de risión
do iciliaria.
j Su abogado
señalaba: Es uy
bella ara ir a
risión.
þA or o Abuso?:
Mary Kay ðetourneau
Mujer de 32 años,
aestra y adre
de 4 hijos, que se
involucró con un
enor de 12 años,
quedo e barazada,
fue a risión, al
salir busco
nueva ente al
enor y queda
e barazada,
cu lió 7 años en
risión y al salir,
se casa con l en el
2005, ella 42 y l
22..
22
Estadisticas en P.=.
F U E N T E : W W W. T E N ENCIAS.COM
Caso en Puerto =ico

j Al a Cintrón Torres, una aestra de 33 años


de un colegio católico de la región noroeste de
Puerto =ico enfrenta cargos or agresión
sexual, acusada de tener relaciones sexuales
con un estudiante de 14 años.
j ða olicía no descarta que incluso haya habido
algún encuentro en el lantel escolar debido a
que el enor a veces llegaba a su residencia del
colegio con arcas rojas de besos fuertes en el
cuello, según declararon los adres del enor al
resentar la denuncia.
j e ser hallada cul able, Cintrón Torres
enfrenta una ena de hasta 15 años de cárcel.
=eferencias
j Faller, K. (1987). Wo en who sexually abuse children.Violence
children. Violence and Victi s, 2,
263²
263 ² 276.

j ïoodwin, J., & iVasto


iVasto,, P. (1979). Mother
Mother²² daughter incest. Child Abuse and
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953 ² 957.

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child rotective services need toknow.
toknow. Enu claw, WA: Issues Press.

j Katahara , M. (1989). Incest: Ja anese style. The Journalof


Katahara, Journal of Psychiatry,
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Assess ent and treat ent issues. Psychiatry, Psychology, and aw, 8, 44-
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Saradjian (1996)Wo
Wo en Who Sexually Abuse Children, Willey.

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=ecu erado de:
htt ://www.kidsca e.org.uk/assets/downloads/Fe alesexualabuseofchildren. d
f

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