Instituto Superior Tecnológico Baños

Materia: Diseño de Proyectos

Docente: Ing. Fernando Villarroel
Diseño y Gestión de Proyectos
Proyecto
Es la unidad más operativa dentro de un proceso
de planificación y constituye el eslabón final de
dicho proceso.
Es un conjunto de antecentes que permite estimar
las ventajas y desventajas de asignar reccursos
escasos de una comunidad.
Está orientado a la producción de determinados
bienes y/o servicios.
Fases del diseño de Proyecto

 I. Anteproyecto
 II. Estudio de Factibilidad
 III. Plan de Acción y Presupuesto
 Formulación
Anteproyecto
Idea básica del proyecto. Consiste en
ordenar datos considerando:
 Resumen del futuro proyecto (Naturaleza,
actividades, metodología, beneficiarios)
 Formulación del problema
 Objetivos
 Metas
 Localización
 Ubicación en el tiempo y su duración
 Estudio de Factibilidad
1. Diagnóstico
2. Estudio técnico
3. Estudio social
4. Estudio jurídico
5. Estudio de la capacidad institucional
6. Estudio financiero
7. Estudio de mercado (Proyectos Productivos)
Diagnóstico
1. Formulación del problema (Situación actual)
2. Formulación del objetivo (Situación deseada)
3. Análisis del campo de fuerzas
4. Identificación y selección de las
situaciones  Análisis multicriterio
 Es importante la participación de la
comunidad en el diagnóstico
Matriz de análisis multicriterio:
Ej. Apoyo a una ONG en el campo de la gerencia

Criterios/ Corresponde Recursos Costo/ Total

Soluciones a la misión disponibles Impacto
Valor = 20 Valor = 35 Valor = 45 Valor = 100
Una serie de 15 35 30 80
seminarios en
gerencia para los
directivos
Un programa de 20 25 45 90
capacitación de
capacitadores en
gerencia (ag.
Multiplicador)
Abrir un oficina de 5 20 35 60
consultoría en
gerencia
 Estudio Técnico
 N° de beneficiarios
 Tamaño del  Volumen
Proyecto

 Cobertura
 Ubicación del  Localización
Proyecto
 Mano de obra
 Insumos
 Organización
 Proceso Productivo  Capacidad instalada
 Tecnología
 Estudio Social
Características de  Organización social
los grupos sociales  Nivel educativo
que pueden influir  Nivel socioeconómico
en el desarrollo del  Creencias y costumbres
proyecto  Prácticas religiosas
 Positiva o  Tendencias políticas
negativamente
Estudio Jurídico
Normas o disposiciones legales que pueden regir o
circunscribir el proyecto o la organización ejecutora.

Estudio de la capacidad institucional

Compatibilidad entre la misión institucional y los objetivos
del proyecto.
Capacidad de la organización ejecutora para llevar a cabo
el proyecto.
 Estudio Financiero
 Plan de inversión
(Proyectos Productivos)
 Flujo de caja
 Estado de
resultado
 Fuentes de
financiamiento
 Capital aportado por
los miembros
 Donativos de
organizaciones de
ayuda
 Préstamos de agencias
o instituciones
financieras
Plan de acción y presupuesto
Se calcula en cada etapa:
 Metas
 Actividades a desarrollar
 Responsable
 Recursos
 Tiempo
 Formulación de Proyectos
INTERROGANTES SECUENCIA DE INFORMACIÓN
 ¿Qué? Naturaleza
 ¿Por qué? Justificación / Fundamentación
 ¿Para qué? Objetivos
 ¿Cuánto? Metas
 ¿Dónde? Localización
 ¿Cómo? Metodología
 ¿Cuándo? Ubicación en el tiempo
 ¿Quiénes? Recursos Humanos
 ¿Con qué? Recursos Materiales /Financieros
 ¿Qué costo? Presupuesto
Guía para la Formulación de Proyectos - I
1. Naturaleza del Proyecto
 Titulo del proyecto
 Tipo de proyecto
 Cobertura del proyecto
 Grupo que promueve el proyecto
 ¿En qué consiste el proyecto?
 ¿Qué determinó la existencia del proyecto?
Guía para la Formulación de Proyectos - II
2. Fundamentación y justificación
 Datos estadísticos
 Datos técnicos
3. Objetivos del proyecto
 Objetivos generales
 Objetivos específicos
4. Metas del proyecto (resultados)
Guía para la Formulación de Proyectos - III
5. Localización del proyecto
 Macrolocalización
 Microlocalización
6. Metodología (Actividades y tareas a realizar)
7. Ubicación en el tiempo
8. Recursos humanos (Insumos I)
9. Recursos materiales y financieros (Insumos II)
10. Presupuesto
Evaluación de Proyectos
 Meta y Meso Evaluación
 Evaluación de Planes, Programas y
Proyectos
 Evaluación de Proyectos
 Diagnóstico (evaluación ex ante)
 Seguimiento o monitoreo (evaluación durante)
 Evaluación de resultados (evaluación ex post)
 Evaluación de impacto (evaluación ex post)
Problema Social
Un problema social es una
condición que afecta a un número
significativo de personas, de un
modo considerado inconveniente
y que se cree debe corregirse
mediante la “acción colectiva”.
Problema Social
Es decir que:
Afecta a un número significativo de personas: hay
que ver que actores padecen la situación, quiénes la
denuncias, cuales tienen algún interés que las
condiciones se modifiquen;
De maneras consideradas indeseables: diferencia
significativa entre lo considerado como deseable y la
realidad;
Creencia de que es posible la solución mediante la
“acción colectiva”: se debe visualizar algún tipo de
conocimiento tecnológico disponible que permita formular
un conjunto de propuestas de solución alternativas.
Problemas Sociales
1. CARENCIALIDAD
2. VULNERABILIDAD
3. PARTICIPACIÓN SOCIAL 
4. INCULCADOS A LA IDENTIDAD
5. CALIDAD DE VIDA
6. DE DESVIACIÓN SOCIAL
 Estado – Sociedad Civil

 No todo problema social se convierte

en cuestión socialmente
problematizada.
 No toda cuestión socialmente
problematizada se convierte en una
política social  intervención del
Estado.
 Estado – Sociedad Civil

 Estado como regulador

 Estado como productor y proveedor
de bienes y servicios sociales
 Estado como coordinador /
articulador
Mayor importancia de las
organizaciones de la sociedad civil
( ONG´s – Tercer Sector)
Proyectos de Extensión Universitaria
Módulo Social
 Medioambiente
 Promoción de la salud
 Educación alimentaria y principios de nutrición
 Promoción de derechos
 Integración comunitaria
 Asociativismo y mutualismo
 Comunidades originarias
 Apoyo escolar
 Criterios de Evaluación
 Criterios de condición excluyente:
1. Adecuación temática
2. Competencia funcional determinada por la función específica de
extensión
3. Justificación teórica del proyecto
4. Adecuación instrumental del proyecto: la metodología a emplear
debe guardar coherencia entre los objetivos seleccionados y los
diferentes procedimientos y recursos que se emplearán para su logro
5. Integración de funciones: capacidad para articular con la
investigación y la docencia

 Criterios necesarios pero no excluyentes: Conformación

interdisciplinaria, Estimación de los productos o resultados esperados,
Relevancia del proyecto, Contraparte.

 Criterios de forma: Formulario - guía