Cristina Naula – Marilyn Orellana

 Actitud provocadora y rebelde.

 Respuesta a los ismos anteriores.
 Ruptura de las estéticas establecidas.
 Propuesta para reemplazar los cánones.
 La naturaleza nicaragüense
 Uso de la poesía humorística y romántica.
 Tradicional, la cultura y la belleza.
 Coordinación
 Firma colectiva vanguardia.
 Granada 1931 y 1933
 Ideario Colectivo – Desarrollo Unitario
José Coronel Urtrecho Luis Alberto Cabrales
 Manolo Cuadra

Joaquín Pasos

 Pablo Antonio
José Román Orozco
 Restauración y unión
 Idiosincrasia nicaragüense
 Importancia de la historia
 Y lo estético
 Verso libre
 nacionalismo

 En la Poesía
 Metáforas audaces
 Convencional
 Pura
 Ritmo interior
 La Generación del 40:
 Publicaron sus primeros poemarios en México.
 Ernesto Cardenal (1946) “La ciudad deshabitada”.

 Ernesto Mejía Sánchez (1948) “Ensalmos y conjuros”.

 Carlos Ernesto Martínez Rivas “La insurrección

solitaria”.
 La Generación del 50:
 Narradores y poetas. Fernando Silva Espinosa (1927)

 Muestran su realidad.
 Juan Aburto (1918-1988)

 Guillermo Rothchuh Tablada (1926) Mario Cajina Vega (1929-1995)

 Generación del 60:

 Generación del 70:

 Protestas estudiantiles.
 julio de 1959.
 No fue una generación tan
 Revista Frente Ventana importante
 Roberto Cuadra y Edwin Illescas.  la ironía, el cinismo.
 Fernando Gordillo y Sergio Ramírez.
 Ruptura de las estéticas.
 Trascendencia con nuevas formas y estructuras.
 Cultura nacional
 Identidad latinoamericana.
 Símbolos no necesarios.
 Nicaragua: resaltar lo nacional
 Legado a generaciones.
 Unión juvenil