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AG UI L AR MÁ RQU EZ F L AV I O A L DA I R
F I E R RO TOR R ES DI EG O
V I ZCA R R A PA L ACI OS M I CHA E L E R N ESTO
Introducción
La enseñanza aprendizaje de la matemática es un problema complejo que exige para su
resolución, entre otras cosas, la incorporación de productos de investigación a la didáctica en el
aula. En este artículo presentamos los resultados de la aplicación de una actividad didáctica, en
cuyo diseño hicimos uso del concepto de matemáticas dinámicas y, mediante el uso de Wolfram
Alpha para la resolución de problemas de optimización, correspondientes al cálculo de varias
variables, siguiendo la técnica de Aprendizaje basado en problemas (ABP); a manera de
conclusión se detectó la necesidad de profundizar más en los efectos que tiene el uso de la
tecnología en el aula.
¿Qué es el Wolfram Alpha?
Es un software en matemáticas que puede calcular, graficar, de diferentes formas, e incluso dar
paso a paso la forma en que lo realizo el problema o ejercicio propuesto.
Wolfram Alpha no es un motor de búsqueda, ya que no busca respuestas a las preguntas de un
conglomerado de páginas web o documentos. Las consultas y procesamientos de cálculos
también se hacen en un campo de texto, pero en este se procesan las respuestas y
visualizaciones adecuadas dinámicamente en lugar de producirlas como resultado de la
obtención de un banco de respuestas predefinidas.
Algunos ejemplos…
Análisis de
Productos
Vectores
PASOS PARA ULTIZAR LAGRANGE EN WOLFRAM ALPHA