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TEMA 37

EL DEBATE
HISTORIOGRÁFICO
SOBRE LA REVOLUCIÓN
FRANCESA
Copiright 2001 © Marian Montesdeoca Montes de Oca
1. LA REVOLUCIÓN FRANCESA Y EL
ADVENIMIENTO DE LA CONTEMPORANEIDAD

1.1. Introducción
1.2. Oposición al Antiguo Régimen en Francia
- Política
- Sociedad
- Economía
1.3. Causas y aspectos básicos
- Los Estados Generales
- La Asamblea Constituyente y el inicio de la Revolución
- La Asamblea Legislativa
- La Convención
- Ascenso de Napoleón al poder
- Las transformaciones producidas por la Revolución

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SIGNIFICADO:
 Provoca el tránsito de la sociedad estamental feudal a
la sociedad capitalista contemporánea, basada en la
economía de mercado.
 La burguesía desplazó del poder a la aristocracia y a
la monarquía absoluta: era consciente de su
preponderancia económica.
 Se creó un nuevo modelo de sociedad y Estado y se
difundió por buena parte del mundo un nuevo modo
de pensar.
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1.1. Introducción
IDEAS QUE GESTARON LA REVOLUCIÓN:
1. Siglo XVIII: época de trastornos, atribuibles en gran
medida al fermento de la Ilustración.
2. Los nuevos conocimientos científicos surgidos a partir
del XVII engendran una nueva fe en el progreso y la
razón.
3. Rechazo de la autoridad y afirmación de los derechos del
Hombre: “El hombre nace libre, pero en todas partes
está encadenado” (Rousseau).
4. Los reyes se inspiran en las nuevas ideas: al terminar el
XVII comienzan a gobernar mediante agentes
burocráticos nombrados por ellos.
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5. Centralismo rechazado por agentes sociales que


tenían intereses creados en el Antiguo Régimen:
iglesias, gremios y aristocracia.
6. Los líderes conservadores recurren a las ideas de
Montesquieu y Burke: la sociedad es un organismo
que ha de respetar los privilegios para mantener el
equilibrio y huir de la tiranía.
7. Deseo de autonomía de las provincias: también
contribuye al descontento de las clases
privilegiadas.

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ARRANQUE DEL PROCESO:


 Las revoluciones aparecieron por primera vez a gran
escala en las colonias inglesas de América.
– Recurriendo al derecho natural de Locke, los colonizadores se negaron a
pagar un impuesto establecido por el Parlamento de Londres, donde no
tenían representación.
– En 1775 la disputa se había convertido en guerra declarada: los moderados
que habían mantenido la antigua estructura social fueron sustituidos por
otros más democráticos y la guerra por la independencia nacional ganó
apoyo en todos los estratos.
 La Guerra de la Independencia norteamericana
inspiró a los rebeldes de los Países Bajos y de
Francia, cuyas tropas pelearon en la guerra.
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CONTEXTO DEL PROCESO FRANCÉS:


• Se encuadra en el ciclo de las transformaciones políticas y
económicas que marcaron el fin de la Edad Moderna y el
comienzo de la Edad Contemporánea. Hitos:
• Independencia de EEUU.
• Revolución Industrial iniciada en Gran Bretaña.
• El proceso francés es el más importante dentro del agitado
panorama político del XVIII.
• Es uno de los más polémicos, constante preocupación
historiográfica de signo diverso. ¿Acontecimiento
perjudicial e innecesario para Francia y la cultura
occidental o todo lo contrario?
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1.2. Oposición al Antiguo Régimen en Francia

POLÍTICA:
La monarquía hasta 1798:
– El rey:
• Pretende que su poder deriva de Dios, a quien único ha de rendir
cuentas.
• Declara la guerra y hace la paz.
• Determina los gastos y fija los impuestos.
• Nombra y destituye funcionarios: dirige la Administración.
• Hace las leyes: expresión de su voluntad personal.
• Dirige la administración de justicia: la libertad individual estaba
constantemente amenazada por la policía, que con una simple orden
del rey, la “carta sellada”, podía detener a cualquiera sin dársele causa
de la detención porque “tal era la voluntad del rey”.
– Los súbditos están privados de derechos y tienen el deber de
obedecer.
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SOCIEDAD:
1. Clero:
• Primera de las clases privilegiadas: conserva gran prestigio e influencia.
• Recibe los diezmos de los fieles y no paga impuestos.
• Posee extensas propiedades:1/4 de Francia
2. Nobleza:
• Segunda, formada por un contingente similar al del clero: equivalentes tierras.
• Perciben de los campesinos, que viven en sus tierras, los antiguos derechos
feudales.
• Sólo pagan impuestos en casos especiales.
3. Tercer Estado:
• Distingue diferentes categorías: alguna había logrado privilegios. Burguesía:
capa superior del estado llano; obreros y campesinos, inferior.
• La capa inferior soporta las cargas: generalmente privados de 4/5 del fruto de
su trabajo. Impuestos: al Estado, el diezmo a la Iglesia y derechos feudales al
señor.
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ECONOMÍA:
Industria entorpecida por excesivas reglamentaciones
e impuestos:
– Aduanas internas...
– Pesos y medidas variables según regiones.
– Algunos productos debían consumirse en el lugar de
producción (cereales).
– Ciertos derechos de aduana anulaban en muchos casos el
intercambio.

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1.2. Causas y aspectos básicos

 Abarca un período de 10 años: 1789-1799.


 Causas substanciales:
– Arbitrariedades y abusos del Antiguo Régimen.
– Acción de los filósofos y enciclopedistas.
 Causas ocasionales:
– Debilidad del carácter del nuevo rey, Luis XVI.
– Grave crisis financiera.

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 Luis XVI tenía apenas 20 años y se dejó influir por su


esposa María Antonieta y por su primo el duque de Orleans.
 Por la grave crisis económica: el rey llamó al gobierno a:
– Turgot: “Ni bancarrota, ni empréstitos, ni aumento de impuestos”.
Tuvo que renunciar cuando en 1776 estableció un impuesto que
gravaba a todos los dueños de tierras.
– Malesherves: intentó garantizar los derechos de los ciudadanos,
pero también se vio forzado a renunciar.
 Luis XVI designó a Necker como sucesor de Turgot:
– Logró empréstitos que solucionaron por el momento la situación.
– Aumento del gasto con la participación en la guerra entre
Inglaterra y Francia porque ésta apoyaba a las colonias inglesas.
– Los privilegiados provocan su caída porque no querían una
reforma radical.

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Los Estados Generales

 Asamblea formada por representantes de los 3


estados.
– Necker sugirió su convocatoria: fue vuelto a llamar en 1788, como
interventor general de finanzas, por el agravamiento de la crisis
económica.
– El pueblo también la reclamaba.
 1788: Luis XVI accedió a celebrar unas elecciones
nacionales.
– La censura fue abolida durante la campaña: circularon multitud de
escritos que recogían las ideas de la Ilustración.
– El rey y Necker acordaron que la representación del Tercer Estado
fuera igual a la de los dos primeros juntos, pero no establecieron el
sistema de votación.
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 Se reunieron en Versalles el 5 de mayo de 1789.


 Los 3 estados estaban de acuerdo en que era
necesaria una transformación general de la situación,
pero los antagonismos estamentales imposibilitaron
su unidad de acción.
– Las delegaciones de privilegiados vetaron
sistemáticamente las propuestas de votación, que
pretendían el voto por individuo y no por estamento,
de forma que el Tercer Estado, con más
representación, tendría el control.
– Las discusiones sobre el procedimiento duraron 6
semanas.
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 17 de junio:
– El grupo dirigido por Emmanuel Joseph Sieyès y el conde de
Mirabeau se constituyeron en Asamblea Nacional.
– Desafío que, además, promulgaba una medida por la que sólo la
Asamblea podía legislar en materia fiscal.
– Luis XVI, como represalia, privó a la Asamblea de su sala
de reuniones.
 20 de junio: JURAMENTO DEL JUEGO DE LA
PELOTA: la Asamblea se comprometía a no disolverse
hasta haber redactado una constitución para Francia.
 Las disensiones entre los dos estados superiores llevaron
a la ruptura: en la Asamblea Nacional se integraron
numerosos representantes del alto clero y la nobleza.
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Asamblea Constituyente e inicio de la Revolución

 El rey se dirige a la Asamblea:


– Declara sus actos nulos.
– Sostiene que los 3 estados han de reunirse por separado.
 La Asamblea no acata: la monarquía ha sido vencida por
aquélla.
 Los revolucionarios fundan en Versalles una sociedad política a
la moda inglesa: el CLUB DE LOS JACOBINOS.
 El rey tuvo que ceder y ordenar, el 27 de junio, a la nobleza y el
clero que ingresaran en la Asamblea. Debido a:
– La continua oposición a los decretos reales.
– La predisposición al amotinamiento del ejército real.

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 Pero el rey cedió a las presiones de la reina y del


conde Artois (futuro Carlos X):
– Dio instrucciones para que varios regimientos extranjeros
se concentraran en París.
– Destituyera a Necker.
 París respondió con la agitación ante las
provocaciones reales:
– 12 de junio: comienzan los disturbios
– 14 de junio: las multitudes toman LA BASTILLA,
prisión real símbolo del despotismo borbónico.

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 El conde Artois y otros líderes reaccionarios huyeron


de Francia, fueron los émigrés: antes que en París, en
muchos lugares se habían producido esporádicos y
violentos disturbios locales y revueltas campesinas.
 La burguesía de París estableció un GOBIERNO
PROVISIONAL y una GUARDIA NACIONAL
(milicia popular): esto se reprodujo a nivel local por
todo el territorio (gobiernos locales y unidades de
milicia).
 El estandarte de los Borbones se sustituyó por la
escarapela tricolor: símbolo revolucionario que se
convirtió en bandera de Francia.
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 El marqués de La Fayette, héroe en la


independencia de EEUU, tomó el mando de
la Guardia Nacional.
 Luis XVI:
– Incapaz de frenar la Revolución, ordenó a sus
tropas la retirada.
– Volvió a llamar a Necker.
– Legalizó las medidas asamblearias.

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ANIQUILAMIENTO DEL ANTIGUO RÉGIMEN:


1. El campesinado: lo hace mediante la revuelta social
agraria:
- Asaltan castillos y residencias señoriales.
- Incendian los edificios de la recaudación de impuestos.
2. La Asamblea: lo hace legalmente sin saberlo.

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La redacción de una constitución

 Período del GRAN MIEDO: la Asamblea comienza a


trabajar animada por las revueltas de provincias.
– Clero y nobleza renuncian a sus privilegios en la sesión
de la noche del 4 de agosto.
– La Asamblea aprueba leyes por las cuales:
• Se abole el régimen feudal y señorial y se suprime el diezmo (aunque
se otorgan compensaciones en ciertos casos).
• Se prohíbe la venta de cargos públicos y la exención tributaria de los
estamentos privilegiados.
 Comienza la redacción de la Constitución.

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 Preámbulo: denominado “Declaración de los derechos del hombre y el


ciudadano”.
– Recoge los ideales de la revolución: “Liberté, Égalité y fraternité”.
 Mientras la Asamblea deliberaba...
– La hambrienta población de París reclamaba alimentos y soluciones y
estaba irritada por los rumores de conspiración monárquica.
– La población de París, sobre todo las mujeres, marchan hacia Versalles y
sitian el palacio real.
– Luis XVI es rescatado por La Fayette y escoltado hasta París a petición del
pueblo.
– Algunos miembros conservadores que acompañaron al rey a París dimiten.
– En París los ciudadanos cada vez influían más en la Corte y en la
Asamblea: el radicalismo se apodera de la Cámara, pero aún se mantiene el
objetivo inicial de constituir una monarquía constitucional

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El primer borrador:
– Recibió la aprobación del rey en una ceremonia fastuosa a la
que acudieron delegados de todo el país: 14 de julio de
1790.
– Suprime la división provincial de Francia y la sustituye por
una departamental con organismos locales elegibles.
– Ilegaliza los títulos hereditarios.
– Se crean juicios con jurado para causas penales.
– Se propone una modificación fundamental de la legislación
francesa.
– El electorado quedaba limitado a las clases media y alta.

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– Poder legislativo: Asamblea Nacional (745


miembros elegidos por votación indirecta)
– Poder ejecutivo: el rey, pero con estrictas
limitaciones:
• Derecho de veto meramente suspensivo.
• Política exterior: control efectivo por parte de la
Asamblea.
– Poder judicial: jueces elegidos por el pueblo.

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– Importantes restricciones a la Iglesia mediante


la Constitución civil del clero:
• Dictaba la confiscación de los bienes eclesiásticos.
• Permitía al Estado la emisión de un nuevo tipo de
papel moneda, los asignados, garantizados por las
tierras confiscadas.
• Sacerdotes y obispos:
– Tendrían que ser elegidos por los votantes.
– Recibirían una remuneración del Estado.
– Habrían de prestar juramento de lealtad al Estado.
• Disolvía las órdenes monásticas.
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 Pasaron 15 días hasta la redacción del texto


definitivo.
 En ese período se producen importantes
transformaciones de las relaciones de fuerzas de la
Francia revolucionaria:
– Descontento de los grupos excluidos del electorado:
adoptaron posiciones radicales, que querían librarse de la
miseria y derecho al voto.
– Este proceso se extendió por toda Francia gracias a los
clubes de jacobinos y a los cordeliers.

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21 de julio de 1790: la familia real es


detenida cuando intenta huir de Francia con
destino a Varennes.
– Los revolucionarios sospechaban de traición real por
las conversaciones de María Antonieta con Leopoldo
II (emperador del Sacro Imperio), quien refugiaba a
émigrés.
– El grupo más radical quiso abolir la esclavitud y
establecer la república, pero la Asamblea fue partidaria
de limitar los poderes del rey sin abolir la monarquía.

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Tras más de 2 años de trabajo para redactar una


constitución moderada, una monarquía liberal, el rey
aceptó la Constitución y juró solemnemente acatarla
y cumplirla en todos sus detalles.

EL 30 DE SEPTIEMBRE DE 1791 los


constituyentes declararon terminado su
trabajo y se inició el nuevo régimen.

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La Asamblea Legislativa
 En el nuevo gobierno el poder legislativo lo
tenía la Asamblea Legislativa: 745 miembros
noveles por la imposibilidad de reelección de
los constituyentes.
 Le tocó aplicar la Constitución de 1791.
 La monarquía constitucional no duró un año:
– Inestabilidad interior.
– Segunda Revolución en 1792: cae la monarquía
y se establece la Primera República.
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ELEMENTOS QUE DESFAVORECIERON LA CONSOLIDACIÓN
DE LA MONARQUÍA CONSTITUCIONAL:
1. El rey: buscó ayuda extranjera para acabar con la Revolución.
2. Los nobles: difamaron el nuevo régimen e intentaron que las fuerzas
imperiales invadieran Francia.
3. Los católicos: indignados con la Constitución civil del clero, se
sublevaron en algunas regiones de Francia.
4. Los revolucionarios: estaban divididos:
• Fundenses o constitucionales.
• Jacobinos: querían reformar la Constitución reduciendo los poderes del rey
(destacó un grupo de diputados, los girondinos).
• Cordeleros o franciscanos: de tendencia republicana y acaudillados por
Danton (abogado) y Marat (periodista). No tenían representación, pero sí
apoyo popular.

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 Los GIRONDINOS desarrollaron una política cada


vez más violenta contra Luis XVI y propiciaron la
guerra contra el Sacro Imperio Romano. Objetivos:
– Extender por Europa los principios revolucionarios.
– Unificar a los patriotas frente al enemigo común.
 Partidarios de la guerra:
– Girondinos: derrotar a los reaccionarios.
– Monárquicos: restaurar el orden.
 20 de abril de 1792: la Asamblea Legislativa declara
la guerra.
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Lucha por la libertad

 La invasión de Francia: intranquilidad.


 11 de julio: la Asamblea Legislativa declara el estado
de excepción.
– Se piden refuerzos a todo el país: cuando las tropas de
Marsella llegaban a París cantando un himno patriótico
desde entonces conocido como la Marsellesa.
 Descontento popular por la gestión de los girondinos,
que apoyaron al monarca.
 10 de agosto: insurrección en París provocada por el
manifiesto del duque de Brunswick, que amenazaba
con destruir la capital si se maltrataba a la familia
real. Se asaltan las Tullerías y asesinaron a la guardia
suiza del rey. tema 37: revolución francesa 32
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 El rey y su familia se refugiaron en la sala de


reuniones de la Asamblea Legislativa, que lo
suspendió de sus funciones y lo arrestó.
 Los insurrectos derrocaron al consejo de
gobierno parisino y lo reemplazaron por un
nuevo consejo ejecutivo provisional: la
Comuna de París.

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Consecuencias de la revolución del 10 de


agosto:
 Se suspende al rey: cesa la vigencia de la Constitución de 1791.
 Se nombra un consejo ejecutivo provisional: dirigido por Danton,
verdadero jefe del nuevo gobierno.
 Se elegiría por sufragio universal una convención encargada de
revisar la Constitución.
 Se reconoce a la Comuna de París como poder legítimo del Estado.
La Comuna estaba en manos de los jacobinos, dirigidos por Marat
y Robespierre.
 Entre el 2 y el 7 de septiembre más de 1000 monárquicos y
presuntos traidores fueron sometidos a juicio y ejecutados
(Matanzas de septiembre).
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La Convención

 19 de septiembre: decreto girondino por el que


Francia se comprometía a apoyar a todos los pueblos
oprimidos de Europa.
 20 de septiembre: un ejército francés vence a Prusia
en la batalla de Valmy.
 21 de septiembre: se reúne en París la Convención
Nacional recién elegida. Decisiones:
– Abolición de la monarquía
– Proclamación de la I República.
– Respeto al decreto de 19 de septiembre.

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 Situación exterior:
– Del frente llegaban noticias alentadoras: las tropas
francesas habían conquistado Maguncia, Frankfurt,
Niza, Saboya y los Países Bajos aurtriacos.
 Situación interior:
– Intensificación de las disensiones en el seno de la
Convención: girondinos vs montañeses.
– El llano se decidió a apoyar a estos últimos (jabobinos),
que pedían:
• Juzgar al rey por traición: se aprobó por mayoría.

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Juicio al rey:
 15 de enero de 1793: acusado culpable casi por
unanimidad.
 16 de enero: no unanimidad en cuanto a la pena de
muerte para el rey:
– A favor: 387
– En contra 331
 21 de enero: el rey fue guillotinado.

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 Disminuye la influencia girondina en la Convención:
– Tras la ejecución del rey, mermado su prestigio: población
de París más favorable a los jacobinos.
– Derrotas de los ejércitos franceses tras declarar la guerra a
Gran Bretaña, a las Provincias Unidas (Países Bajos) el 1 de
enero y a España el 7 de marzo: se unieron en la Primera
Coalición contra Francia.
 Los girondinos se oponen al reforzamiento del
ejército propuesto por los jacobinos:
– Pero finalmente la Convención votó a favor del
reclutamiento de 300.000 hombres.

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 Los sectores clericales y monárquicos incitaron a la


rebelión a los campesinos de La Vendée, contrarios a
la leva: la guerra civil se extiende.
 Austria derrota al ejército francés en Neerwinden el
18 de marzo: Dumoriez (el jefe francés al mando y
vencedor de Velmy) desertó.
 Situación de crisis entre girondinos y montañeses:
los últimos proponen emprender una acción
contundente en defensa de la Revolución.

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El Reinado del Terror

 Abril 1793-julio 1794.


– 6 abril: acciones de la Convención
• Crea el Comité de Salvación Pública, órgano ejecutivo de la
República.
• Reestructura el Comité de Seguridad General.
• Reestructura el Tribunal Revolucionario.
– Se agudiza enfrentamiento girondinos-montañeses.
– Rebelión en París organizada por el periodista radical
Hébert.
• Esto obliga a la Convención a detener a 29 delegados girondinos y
sus ministros.
• La facción jacobina radical asume el control del gobierno y toma
el protagonismo que será clave en el posterior desarrollo de la
Revolución.

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– 24 de junio:
• La Convención promulga una nueva constitución:
– Ampliaba el carácter democrático de la República.
– Nunca entró en vigor.
– 10 de julio:
• Se transfiere la presidencia del Comité de Salvación Pública
a los jacobinos:
– Reorganizan por completo las funciones del órgano.
– 13 de julio:
• Corday (simpatizante de los girondinos) asesina al líder
jacobino Jean-Paul Marat. Consecuencias:
– Indignación pública
– Aumento de la influencia jacobina en todo el país.

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– 27 de julio:
• Robespierre, dirigente Jacobino pasa a ser miembro del
Comité de Salvación Pública:
– Destaca en poco tiempo
– Implanta medidas policiales extremas para impedir acciones
contrarrevolucionarias.
• Situación militar muy peligrosa para la República:
– Potencias enemigas reanudan ofensiva en todos los frentes
– Insurgentes monárquicos y católicos controlan:
• Parte de La Vendée
• Bretaña
– Los girondinos controlan Caen, Lyon, Marsella, Burdeos...

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– 23 de agosto:
• Nuevo decreto de reclutamiento para todos los
hombres de Francia “en buen estado de salud”.
• En poco tiempo se forman 14 nuevos ejércitos: unos
750.000 hombres.
– 16 de octubre:
• Ejecución de María Antonieta.
– 31 de octubre:
• Ejecución de 21 destacados girondinos.

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 Resto de las ejecuciones:
– Contrarrevolucionarios (sacerdotes, girondinos y otros)
son juzgados por los tribunales revolucionarios y
guillotinados.
• París: 2.639 (1515 entre junio y julio del 94)
• Tribunal de Nantes: el más severo, presidido por Carrier:
más de 8.000 ejecuciones en 3 meses.
– Número total de víctimas del Terror: 40.000
• Clérigos: 6%
– Proporcionalmente, el grupo católico fue el más afectado.
• Nobles: 8%
• Clase media: 14%
• Trabajadores o campesinos: 70%
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“República de la virtud”

 Odio al clero
– Sustitución del calendario juliano por el republicano.
 Intento de reforma de Francia por parte del Comité
de Salvación.
– Bases conceptuales:
• Humanismo: religión revolucionaria del culto a la Razón.
• Ideal social
• Patriotismo
– República de la virtud:
• Devoción por la República y la Victoria.
• Medidas contra la corrupción y el acaparamiento.

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 Situación exterior:
– Favorable a Francia
• Derrota a los austriacos en 1793
• Serie muy importante de victorias francesas
 Situación interior:
– El Comité de Salvación aplasta la mayor parte
de las insurrecciones de monárquicos y
girondinos.

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La lucha por el poder
 Marzo-abril del 74: ejecuciones de Hébert y Danton
y sus seguidores.
 Robespierre pierde el apoyo de muchos jacobinos:
– Rechazo popular a las medidas de seguridad de
Robespierre.
– Descontento general: conspiración contra Robespierre y
sus seguidores.
• Ejecutados el 28 de julio.
 27 de julio de 1794 ó 9 de termidor del año III: día
que puso fin a la “República de la virtud”.

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 El “Grupo termidoriano” controla la Convención hasta fines de 1794:
– Clausura los clubes jacobinos de Francia.
– Abole los tribunales revolucionarios.
– Revoca decretos extremistas
 Primavera de 1795:
– Tumultos que se inician en París y luego se extienden: el pueblo
reclama alimentos.
– Se sofoca: represalias contra jacobinos y “sans culottes”.
 Invierno 1794-1795:
– Sucesión de derrotas aliadas: desintegración de la coalición
antifrancesa.
– Prusia y varios estados alemanes: Paz de Basilea (5 abril, 1795).
– El 22 de julio se retiraEspaña y siguen Gran Bretaña, Cerdeña y
Austria.

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 Restablecimiento de la paz en las fronteras.
 La Convención redacta una nueva Constitución: se aprueba el
22 de agosto de 1795.
– Poder ejecutivo: directorio de 5 miembros.
– Legislativo: asamblea bicameral
• Consejo de ancianos (250)
• Consejo de los 500
– El Director y 1/3 de la asamblea se renovaría anualmente desde
mayo de 1797.
– Derecho de sufragio limitado a los contribuyentes con un año
de residencia en el distrito electoral.
– Distanciada de la democracia defendida por los jacobinos.

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 El régimen no logra establecer un medio para impedir que se
entorpezcan ejecutivo y legislativo:
– Constantes luchas por el poder de miembros del Gobierno.
– Sucesivos golpes de estado e ineficacia en la dirección del país.
 La convención, que seguía siendo anticlerical y antimonárquica, pese a
su oposición a los jacobinos, tomó precauciones en la restauración de
la monarquía.
– Decreto especial que establece que los primeros directores y 2/3 del
legislativo se elijan entre los miembros de la Convención.
– Los monárquicos de París reaccionan: insurrección del 5 de octubre de
1795, reprimida por tropas de Bonaparte.
 El 26 de octubre concluye el régimen de la Convención.
 Nuevo gobierno constitucional que entra en funciones el 2 de
noviembre.

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Ascenso de Napoleón al poder
 1ª fase de las guerras napoleónicas: marzo 1796-
octubre 1797 (sólo 5 meses después de que el
directorio tomara el poder).
– 3 golpes de estado: reagrupamiento de las facciones
políticas burguesas
• Peligra la supremacía política burguesa por las derrotas
exteriores, los desórdenes sociales y las dificultades
económicas.
– “Conspiración de los iguales”: ataques izquierdistas
iniciados por el reformista agrario radical Babeuf, al que
traicionó un compañero y ejecutaron en mayo del 97).

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 Para superar la crisis... Golpe de Estado del 9-10 de
noviembre que derroca al Directorio.
 Napoleón, héroe de las últimas campañas militares,
fue el eje central del golpe y de los acontecimientos
políticos:
– Constitución de 24 de diciembre de 1797 que establece el
Consulado.
– Uso del poder para sus propios intereses.
– Involución de la Revolución en Francia, pero extensión
por toda Europa.

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Transformaciones producidas por la Revolución

– Abolición de la monarquía absoluta en Francia.


– Fin de los privilegios de aristocracia y clero.
– Distribución equitativa del pago de impuestos.
– Disgregación de las propiedades.
– Supresión de la pena de prisión por deudas.
– Introducción del sistema métrico.
– Abolición de la primogenitura en la herencia territorial.
– Libertad de culto: se abre el camino para la separación de
Iglesia y Estado.
– Libertad de expresión.

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Reformas napoleónicas durante el Consulado

– Fundación del Banco de Francia.


– Creación de la Universidad y el Instituto de
Francia.
– Libertad ciudadana de acceso a puestos en la
enseñanza.
– Reforma y codificación de las legislaciones
provinciales y locales: Código napoleónico.

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