Capítulo 10

Análisis de datos cuantitativos

ADM4012
Metodología de la Investigación

Lic. Brenda Peña

© Universidad José Cecilio del Valle, todos los derechos
reservados
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¿Qué es la Historia?
Investigación

Interpretación y Reportes de Resultados de

Investigación Cuantitativa

Codificación y Análisis de Datos Cuantitativos con

Software Estadístico
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Paquetes estadísticos
SPSS: Statistical Package for the Social Sciences o Paquete
Estadístico para las ciencias sociales.

Minitab: Es un paquete que goza de popularidad por su

relativamente bajo costo. Incluye un considerable número de
pruebas estadísticas, y cuenta con un tutorial para aprender a
utilizarlo y practicar; además es u muy sencillo de manejar.

SAS: Statistica Analysys System- Sistema de Análisis Estadístico

Stats: paquete estadístico.

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El enfoque habitual es comenzar con los análisis descriptivos,

explorando los datos. El investigador luego dirige su atención a las
preguntas específicas planteadas en los objetivos o hipótesis de
estudio, de los hallazgos y planteamientos informados en la literatura,
y de los patrones sugeridos por los análisis descriptivos.
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El análisis de datos es la actividad de transformar un conjunto de datos

con el objetivo de poder verificarlos muy bien y al mismo tiempo una
razón de ser o un análisis racional .
Consiste en analizar los datos alrededor de un problema e identificarlos .

En el análisis cuantitativo se siguen 5 pasos que son:

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5 pasos :
1. Depurar datos : Buscar y arreglar inconsistencias que pudieran
ocasionar que aparezcan registros duplicados o incorrectos .
2. Eliminar datos atípicos : Como ser los indicativos de datos que no
pertenecen a la población en estudio.
3. Seleccionar la estadística descriptiva: Representar gráficamente los
datos en tablas y gráficos que se generan a través de la aplicación de l
instrumento que se utilizo para la investigación .
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5 pasos :
4. Plantear los datos en forma de resultados : En el documento describir
los resultados obtenidos analizando interrogante por interrogante .
5. Interpretar los datos : En contraste con el análisis la interpretación va
mas allá de lo que los datos nos pueden reflejar , en este paso se
parte de un concepto vacío y se buscan respaldos reales que lo
sustenten . ( es el inicio de las conclusiones alrededor del estudio )
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• Una de las alternativas más comunes y eficientes de presentar los

datos es usando tablas. ( Estadística Descriptiva )
• Las tablas tienen ciertas características mínimas:
1. Deben tener un título y éste debe explicar claramente el
contenido de la tabla.
2. La tabla debe contener solamente información esencial.
3. Las unidades de medida (ej. cm, ml). deben aparecer en la
tabla.
4. Los símbolos deben explicarse en el título o en una leyenda en
el pie (base) de la tabla.
5. Las columnas deben identificarse mediante subtítulos.
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6. Las tablas se enumeran en secuencia. Por ejemplo, en un

informe o un artículo científico, el título de la cuarta tabla
comienza con “Tabla 4”.
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Gráficas discretas vs. Gráficas

continuas
• Las gráficas son otra forma para organizar y presentar datos. Los tipos
de gráficas se clasifican principalmente como gráficas continuas o
gráficas discretas.
• Los datos continuos son aquellos que involucran medidas (ej. 1.234,
2.234, 5.432, 10.227). Estos datos se presentan a menudo mediante
una gráfica de línea que demuestra la relación entre la variable
dependiente y la independiente.
• Generalmente la variable independiente se coloca en
el eje X (eje horizontal) de la gráfica y la variable dependiente en el eje
Y (eje vertical).
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• Los datos discretos presentan números enteros (ej. número de

animales en un cuadrante, número de personas en una encuesta,
etc.). Estos datos se presentan a menudo mediante gráficas de
barra.
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• Para datos que señalan proporciones o

porcentajes puede utilizarse una gráfica de
pastel.
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• Poder preparar e interpretar gráficas y tablas es una destreza clave

en la investigación.

• Tener los datos en una gráfica nos puede ayudar a visualizar e

interpretar la variación, el patrón y las tendencias presentes.
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En conclusión
El análisis depende
1. Comprensión de la redacción de los objetivos de investigación.
2. Comprensión de la redacción de las preguntas de investigación.
3. Precisión de objetivos.
4. Delimitación del problema de investigación