Bioestadística

1° parcial
Introducción a la bioestadística – equipo #1
¿Qué es la estadística?
Disciplina interesada en la organización y resumen de datos.
Método objetivo, racional y matemático por el que una hipótesis puede ser comprobada.
Dividido en 4 funciones:
• Diseño muestral: método para seleccionar unidades de una población y formar una muestra.
Resultados generalizados para toda la población.
• Tamaño muestral: número de sujetos extraídos de una población para obtener los datos
representativos.
• Estadística descriptiva: organiza grandes cantidades de datos en tablas o gráficos de manera
ordenada.
• Estadística analítica / inferencial: da conclusiones a partir de una muestra de datos ya obtenidos.
Historia de la estadística
El término “estadística” lo usa por primera vez Godofredo Acherwall en 1749: está relacionado con toda la
información referente al estado como nacimientos, muertes, etc.
• Edad antigua:
o 3000 a. C.: los egipcios analizaron datos de información y renta del país.
o 2000 a. C.: los griegos realizaban censos para cobrar impuestos.
• Edad media:
o 1066: Guillermo I de Inglaterra encarga un censo. Con esos datos se publica en 1086 el libro del
“Gran Catastro”.
• Edad moderna:
o 1487: aparece el Cálculo de Probabilidades como solución a los juegos de azar.
¿Qué es la bioestadística?
Estadística aplicada a las ciencias biológicas, entiende causas de la enfermedad o frecuencia con qué pasa en
un grupo de personas.
• Analítica: realiza estimaciones e hipótesis
• Descriptiva: recopila y organiza datos (graficas)
o Población y muestra
o Se recopilan datos por medio de la observación
y medición de las variables que se estudiarán
o Población
o Conjunto de elementos a estudiar
o Muestra
o Parte del conjunto a estudiar que sirve para
representarla

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Partes de un artículo – equipo #2
1. ¿Qué es un artículo?
Informe escrito y publicado que describe resultados originales de una investigación.

2. ¿Cuál es la estructura de un artículo?

i. Título: debe indicar el problema de investigación, debe ser claro y fácil de entender.
ii. Autores: se debe destacar si es múltiple o individual, nombres completos y sin iniciales
iii. Resumen
− Primer párrafo: debe permitir identificar el aspecto básico del informe de forma rápida y
exacta, fácil de entender, conteniendo el objetivo o hipótesis.
− Segundo párrafo: la metodología, allí se describe claramente el diseño.
− Tercer párrafo: se deben presentar los resultados principales.
− Cuarto párrafo: las conclusiones.
iv. Palabras clave
v. Introducción: se presenta claramente el qué y el porqué de la investigación, incluye:
− Planteamiento del problema
− Objetivo
− Preguntas de la investigación
− Justificación del problema
− Contexto general de investigación
− Cómo y dónde se realizó
− Variables de la investigación y sus definiciones
vi. Materiales y métodos
vii. Resultados
viii. Discusión
ix. Conclusión
x. Bibliografía

3. ¿Cuál es el objetivo de la introducción?

Debe captar la atención del lector, invitando e interesando al lector a seguir leyendo.

4. ¿Cuál es el objetivo de la metodología?

Describir el desarrollo de la investigación en donde se representa la población y muestra, indicando
el caso, grupos de estudio y control.

5. Menciona 3 tipos de recolección de datos:

− Observación
− Entrevistas
− Encuestas

6. ¿Qué es la revisión sistemática?

Investigación o estudio de las basadas en las múltiples publicaciones sobre un tema.

7. ¿Qué son los estudios clínicos randomizados?

Una población se distribuye aleatoriamente en dos o más grupos para ser sometidos a distintas
intervenciones.

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8. ¿Qué son los estudios de cohortes?
Estudio epidemiológico, observacional, analítico, longitudinal prospectivo o retrospectivo, en el que
se hace una comparación de la frecuencia de enfermedad entre dos poblaciones

9. ¿Cuál es el objetivo de un estudio de incidencia?

Permiten conocer los casos nuevos de una enfermedad en un grupo o comunidad, en un cierto
período.

10. ¿Qué es un estudio de casos y controles?

Estudio epidemiológico, observacional, analítico, en el que los sujetos son seleccionados en función
de que tengan (casos) o no tengan (controles) una determinada enfermedad o efecto.
La ciencia: generalidades – equipo #3
1. ¿Qué es el conocimiento científico?
Conjunto de hechos verificables y sustentados en evidencia recogidos por las teorías científicas.

2. ¿Qué es el razonamiento deductivo?

La combinación entre razón y experiencia en la investigación científica.

3. ¿Qué es la deducción?
Permite establecer un vínculo entre teoría y observación.

4. ¿Qué es una idea?

Una representación mental que surge a partir del razonamiento o de la imaginación de una persona.

5. ¿En qué se basa el conocimiento científico?

Se basa en la observación sistemática, en el análisis de propiedades y características, en la
hipótesis y su comprobación.

6. ¿Cuáles son las etapas de una investigación?

− Seleccionar un tema
− Plantea una pregunta
− Investigación
− Planteamiento de hipótesis
− Experimentación
− Validación
− Resultado
− Conclusión
Conceptos básicos – equipo #4
Población / universo
Es un conjunto de elementos para realizar una investigación de un tema
en específico, abarca diferentes ámbitos; salud, educación, económicos,
sociales, etc.
Existen características para cada tipo de diferente población.

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Características:

• Edad
• Sexo
• Lugar (rural y/o urbano)
Demografía
Análisis de las comunidades humanas a partir de las estadísticas. → “descripción del pueblo”

Elemento / individuo
Estos elementos pueden ser objetos, acontecimientos, situaciones o grupo
de personas.
Contienen la información que se desea estudiar.
Muestra
Es un subgrupo de la población o universo donde se recolectan los datos del
estudio.

• Economiza recursos y tiempo

• Muestreo de análisis definidos
• Establece parámetros
Clasificación:
1) Probabilística
2) NO probabilística
La estadística y sus funciones – equipo #5
La estadística es una disciplina científica que se ocupa de la obtención, orden y análisis de un conjunto de
datos con el fin de obtener explicaciones y predicciones de datos observados.
Es la ciencia de los datos y su principal objetivo es mejorar la comprensión de los hechos a partir de la
información disponible.
Consiste en métodos, procedimientos y fórmulas que permiten recolectar información para luego analizarla y
extraer de ella conclusiones relevantes.
Funciones:

• Te permite resumir grandes cantidades de información, hacer comparaciones y predecir resultados.

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• Es muy útil al momento de tomar decisiones acertadas o responder preguntas sobre cualquier objeto de
estudio.
• Si existen ideas o afirmaciones con pocos argumentos, puedes apoyarte en la estadística para
justificarlas.
• Es una gran herramienta para dar conclusiones objetivas en las investigaciones.
Estadística descriptiva
Hace referencia al análisis, resumen y presentación de los resultados relacionados con un conjunto de datos
derivados de una muestra o una población. Tiene 3 tipos: distribución de frecuencias, tendencia central y
variabilidad.
Ventaja: fácil de calcular si el número de observaciones no es muy grande.
Desventaja: no se puede calcular para datos cualitativos y no se emplea mucho en distribuciones asimétricas.
Distribución de frecuencias: presentación o un resumen de datos agrupados que se han clasificado en función
de clases mutuamente excluyentes y del número de ocurrencias en cada clase respectiva.
Tendencia central: se refiere al resumen descriptivo de un conjunto de datos utilizando un único valor que refleja
el centro de la distribución de los datos.
Variabilidad: estadística de resumen que refleja el grado de dispersión de una muestra, determinan la distancia
que los puntos de datos parecen tener con respecto al centro.
Estadística inferencial
Encargada de hacer deducciones, se infieren las propiedades, conclusiones y tendencias, a partir de una
muestra del conjunto. Su papel es interpretar, hacer proyecciones y comparaciones.
Ventaja: útil en el análisis de poblaciones y tendencias y comparaciones.
Desventaja: se requiere un listado completo de la población y con muestras pequeñas es posible que no
represente adecuadamente a la población.