VISIN ECOLGICA SOBRE

LA ADOLESCENCIA
Psicolgica de la adolescencia
Profesora: Vianey Murillo
Lizbeth Sotelo
Mara de los ngeles
Amrica Meza
LA ADOLESCENCIA NO SE DESARROLLA
EN EL VACO, SE DESARROLLA DENTRO
DE LOS MLTIPLES CONTEXTOS DE:
SUS FAMILIAS, COMUNIDADES, PASES,
AMIGOS, RELIGIN, MEDIOS DE
COMUNICACIN, ETC.
 URIE BRONFENBRENNER:
Desarrollo un modelo ecolgico para la
comprensin de las influencias sociales.
LOS CONTEXTOS SOCIALES GENERAN
ENTORNOS DE CONDUCTA Y PENSAMIENTOS.

Microsistema cambia cuando los adolescentes

entran o salen de diferentes contextos
sociales.

SE DIVIDEN EN :
-Yo
- Microsistema
- Exosistema
-Macrosistema
MICROSISTEMA
Esta compuesto por la familia, servicios de salud,
grupos religiosos, escuela, el vecindario.
MESOSISTEMA:
Implica la relacin reciproca entre diferentes
contextos del microsistema
EXOCISTEMA
Compuesto por la relacin de : amigos, familiares,
lugares de trabajo, vecinos, servicios legales,
medios de comunicacin amigos de la familia, etc.
MICROSISTEMA:
Las actitudes ideolgicas de la cultura.
Esta es una variable para todos los lugares ya
que las costumbres y normas sociales pueden
llegar a variar.