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PSICOLOGÍA

2020 EDUCATIVA

Actividad: Ensayo

Docente:
Diana Marcela Celis
NRC:

Ana Paula Buitrago Pérez


Huver Fabián Naranjo
María Consuelo Escobar Barragán
Yuli Tatiana Gaitán Arcila
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ENSAYO

CONTEXTOS SOCIALES Y DESARROLLO SOCIOEMOCIONAL

Los contextos sociales, ya sean factores familiares, culturales, económicos etc. influyen

profundamente en el desarrollo de la persona. Igualmente es un escenario que permite que las

personas interactúen entre sí, compartan actividades y adquieran nuevos conocimientos.

De igual forma, la familia es la encargada de establecer las bases fundamentales para un

adecuado desarrollo del niño, “en la cotidianidad del contexto familiar por medio de

verbalizaciones y acciones directas e indirectas con los niños y niñas se logra el Proceso de

socialización primaria que brinda al niño herramientas necesarias para el desarrollo de la

competencia social” ( Isaza, L. 2013) es por ello, que los vínculos verticales el amor, el

acompañamiento continuo de los padres y familia en general son de suma importancia para

formar el carácter y la personalidad.

Es preciso decir que la educación conlleva a miles de procesos y formas de trasformar la vida

del ser humano en las diferentes etapas, en este proceso se trasmiten conocimientos, valores y

costumbres; a través de acciones, actitudes, sentimientos y palabras. Esto le permite al sujeto

desarrollar y utilizar habilidades sociales y emocionales en situaciones que se presentan en la

vida ya que permite manejar sus emociones, trazar metas, tomar decisiones y establecer

relaciones sanas dentro de una sociedad. Estas habilidades son el resultado de un proceso de

desarrollo del cual hacen parte la familia, cuidadores, educadores, las culturas, tradiciones etc.

Ahora bien la teoría ecológica de Bronfrenbrenner, nos habla de la influencia del entorno

social en el desarrollo de las personas nos dice que depende el entorno donde crecemos afecta
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positiva o negativamente todo los planos de la vida del sujeto ya sea las emociones, los gustos la

forma de pensar y de actuar la determinan varios factores sociales, en su teoría comprendía el

entorno como un conjunto de sistemas que se relacionaban entre sí. Es por ello que Plantea los

cinco sistemas ambientales, están van desde las relaciones interpersonales tempranas, hasta la

extensa influencia basada en la cultura.

Cronosistema
Macrosistemas
Exosistema
Mesosistema
Microsistema
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Referencias

Guest44958b. (2009).Contextos Sociales y Desarrollo Socioemocional. Tomado de:


https://es.slideshare.net/guest44958b/contextos-sociales-y-desarrollo-socioemocional

Isaza, L. (2013). Una aproximación a los contextos familiar y escolar como Posibilitadores del
desarrollo social. [Archivo PDF] tomado de: file:///E:/Downloads/ART%20Una
%20aproximaci%C3%B3n%20a%20los%20contextos%20familiar%20y%20escolar%20como
%20posibilitadores%20del%20desarrollo%20social.%20(1).pdf

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