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2020 EDUCATIVA
Actividad: Ensayo
Docente:
Diana Marcela Celis
NRC:
Los contextos sociales, ya sean factores familiares, culturales, económicos etc. influyen
adecuado desarrollo del niño, “en la cotidianidad del contexto familiar por medio de
verbalizaciones y acciones directas e indirectas con los niños y niñas se logra el Proceso de
competencia social” ( Isaza, L. 2013) es por ello, que los vínculos verticales el amor, el
acompañamiento continuo de los padres y familia en general son de suma importancia para
Es preciso decir que la educación conlleva a miles de procesos y formas de trasformar la vida
del ser humano en las diferentes etapas, en este proceso se trasmiten conocimientos, valores y
vida ya que permite manejar sus emociones, trazar metas, tomar decisiones y establecer
relaciones sanas dentro de una sociedad. Estas habilidades son el resultado de un proceso de
desarrollo del cual hacen parte la familia, cuidadores, educadores, las culturas, tradiciones etc.
Ahora bien la teoría ecológica de Bronfrenbrenner, nos habla de la influencia del entorno
social en el desarrollo de las personas nos dice que depende el entorno donde crecemos afecta
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positiva o negativamente todo los planos de la vida del sujeto ya sea las emociones, los gustos la
entorno como un conjunto de sistemas que se relacionaban entre sí. Es por ello que Plantea los
cinco sistemas ambientales, están van desde las relaciones interpersonales tempranas, hasta la
Cronosistema
Macrosistemas
Exosistema
Mesosistema
Microsistema
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Referencias
Isaza, L. (2013). Una aproximación a los contextos familiar y escolar como Posibilitadores del
desarrollo social. [Archivo PDF] tomado de: file:///E:/Downloads/ART%20Una
%20aproximaci%C3%B3n%20a%20los%20contextos%20familiar%20y%20escolar%20como
%20posibilitadores%20del%20desarrollo%20social.%20(1).pdf