Perspectiva Etolgica

Teora del Apego

Bowlby

 Etologa:

ciencia que estudia la naturaleza

de los fenmenos.
Visin del desarrollo que se centra en las
bases biolgicas y evolutivas del
comportamiento.
Se inicia con estudios con animales y se
comparan con estudios con humanos.
Para cada especie hay comportamientos
innatos que favorecen la supervivencia
El factor principal es el Apego/Alejamiento

Factores psico-sociales que

influyen en el desarrollo del feto.

Desde que el vulo y el

espermatozoide se unen, se
inicia una etapa donde el nuevo
ser acumula experiencias que
modelarn poco a poco su
personalidad.

Alimento, tranquilidad,
afecto

Teora del Apego

Necesidad

de afecto y vinculacin como

tendencia primaria del beb.
El beb inicia, en su gran mayora, los ciclos
interactivos, las conductas de apego se dan
aunque la madre no d signos inmediatos de
retroalimentacin.
El beb insiste dentro de ciertos lmites, pero
si no encuentra respuesta cae
inevitablemente en la apata y en la
depresin.

Qu es Apego?
Es una relacin
afectiva,
especialmente
entre padres e
hijos, que se
constituye en el
crecimiento del
infante.
Relacin larga y
estable

Elementos:

Contacto visual
Contacto fsico
Vocalizaciones

Apego

Es un patrn emergente de regulacin

didica de la emocin, representa la
culminacin de todo el desarrollo del infante
en su 1 ao y la base desde la cual
evoluciona la autorregulacin.

Apego: mandato biolgico de

objetivo establecido

Vnculo afectivo que se genera entre la madre y el Recin

Nacido.

Su fin es mantener proximidad con la figura materna,

restaurarla cuando se rompe (para lo que activa sistemas
conductuales como: llanto, llamado, etc.

Conducta social: refleja interaccin social (el nio se

siente seguro con la presencia d una o mas figuras
apego)

Coordinacin entre el nio y la figura de apego

El Apego
Es una necesidad que el
nio necesita para
sobrevivir y desarrollarse
sanamente.

Dada

BEB

APEGO

MADRE

Seales Indicadoras
Signos

del beb que promueven o elicitan

una respuesta conductual en la madre.

Hambre
Rabia
Dolor

Malestar

Llanto

Crear lazos afectivos

Sentimientos de la
madre por el infante

Apego

BEB

MADRE

Conductas que facilitan el

Vnculo

1.
2.
3.
4.

Llevan a la madre al
hijo
Llanto
Sonrisa
Balbuceo
Amamantamiento

Conductas de seales

1.
2.

Llevan al hijo a la
madre
Acercamiento
(Gateo, locomocin
Aferramiento (tomar
partes del cuerpo,
abrazar)

Conductas de
acercamiento

Conducta
Exploratoria
Apego

Alejamiento

Necesario para la
sobrevivencia de la
especie.
- Implica cuidados de
alimentacin, abrigo y
salud.
- Base del desarrollo
emocional.
- Espacio propio, en lo
personal o interpersonal,
dominio.
- Caracterizado por poca
exigencia para la persona,
tranquilidad, baja
demanda

- Necesario para la
sobrevivencia de la
especie.
- Implica activacin en el
sujeto.
- Asociado al
descubrimiento, la
aventura, al
conocimiento.
- Genera mayor estado de
tensin estar alerta
- Exigencias y demandas
personales e
interpersonales.

Condicin bsica

Entregar proximidad
y regulacin del estrs
(refugio seguro)

Facilitar autonoma
y exploracin
(base segura)

Apego seguro

Cmo
los
padres
van
formand
o un
vnculo
de
apego?

Estilos de apego

pego
Apego
Apego Seguro
sorganizado
desorganiza
A. Inseguro
A. Inseguro
Apego
D e s a p e gSoe n s i b M
l eu c h o
"apego"

gligencia
andono

Maltrat

Cmo crees que el beb

recibe el apego
desde la guatita?

la conducta de Apego es
susceptible de ser desarrollada?
FASES DE DESARROLLO DE
LA CONDUCTA DE APEGO

Fase 1: orientacin y seales sin

discriminacin de la figura
Se comporta ms o menos igual con todas las
personas
Capacidad de discriminacin es limitada o nula
Desde el nacimiento hasta las doce semanas (3
meses)
Conductas desarrolladas:

Orientacin hacia la persona

Seguimiento ocular
Balbuceo

Sonrisa (etapas)
Aprehensin y aferramiento
Tocar pelo mientras beb est amamantndose

Fase 2: orientacin y seales

dirigidas
hacia una o ms
figuras
discriminadas

Se comporta igual que en fase uno, pero en

forma ms notoria en presencia de la figura
materna.

Capacidad de discriminacin mas

desarrollada (llora cuando madre se va)

Hasta los seis meses

Fase 3: Mantenimiento de la
proximidad
con una figura
discriminada por
medio de la
locomocin y de
seales

Capacidad de discriminacin desarrollada. Puede

anticipar salida de figura de apego y protesta
antes que se aleje (cartera en el hombro, pintura,
llaves del auto, abrigo, etc.)
Se comporta amistosamente con conocidos
Se aleja de figuras extraas
Elige figura de apego: la sigue, la saluda al
regreso, es la base segura para explorar.
Hasta el primer ao, pero puede prolongarse
hasta el tercer ao si ha tenido escaso contacto
con la figura de apego.

Fase 4: formacin de una pareja

con
correccin de objetivos

Se desarrolla a partir de los tres aos o con

posterioridad.
Se establece una relacin pareja o sociedad
entre madre e hijo (ambas partes se autorregulan a
partir de un contrato implcito)
El nio va adquiriendo cierta comprensin de los
sentimientos y motivacin que mueven a la madre.
Puede desarrollar una pauta ms compleja de
conducta conducentes al logro de los objetivos (ver
a la madre, sentarse en sus faldas, que le lean un
cuento, que le den la comida en la boca, etc.)

Comportamientos durante la
separacin
Llanto al momento de la partida del progenitor
Intentos de seguirla
Pataleta en el suelo
No sacarse el abrigo
Aferrarse a un juguete trado de casa
Llanto desconsolado al momento de acostarse
Despierta a media noche para preguntar por su madre
No aceptar consuelo, ni ayuda en actividades
cotidianas: comer, vestirse, desvestirse orinar, etc.
Bsqueda de la madre los primeros tres o cuatro das
Conductas regresivas de control de esfnteres
(enuresis, encopresis)

CONDUCTAS DE PROTESTA

Condiciones que mitigan la

intensidad de las respuestas de
protesta

Presencia de un
acompaante familiar (adulto
o nio)

Presencia de posesiones
familiares y/o personales

Cuidados maternos brindados

por una figura sustituta
relativamente estable.

Tipo de apego: Seguro

Los nios confan que sus necesidades sern

percibidas y satisfechas por sus figuras de apego.
De este modo logran una base segura, que les
permite explorar con ms tranquilidad el medio
ambiente, pues saben que los cuidadores estn
atentos y son protectores

yo me la puedo solo, pero si no, mi mam

me ayuda

Tipo de Apego: Evitativo

Los nios presumen que sus padres no

sern capaces de entregar proteccin y
acogida, por lo tanto, los nios desestiman
o prescinden de la bsqueda de las figuras
de apego y de su cercana afectiva.
Yo me la puedo sola, porque nadie me va
ayudar

Tipo de Apego: Ansioso

resistente o ambivalente

Nios inseguros de la disponibilidad de sus

cuidadores para satisfacer sus necesidades.

Temen a la separacin y abandono, por

tanto buscan activamente la cercana fsica.

Yo no me la puedo solo, por eso necesito

que mi mam me defienda y este a mi
lado

Tipo de Apego:
Desorganizado

Muestran comportamiento contradictorios e

inconsistentes, saludan alegremente a la
madre cuando regresa pero luego se alejan de
ella o se aproximan sin mirarla o parecen
aturdidos durante el reencuentro.

Cuando tiene miedo de un extrao se aleja y

apoya la frente en la pared aunque la madre
est cerca. Realizan movimientos repetitivos
de balanceo o posturas extraas, como
acurrucarse en el suelo.

Tipo de Apego:
Desorganizado

Tambin pueden tener miedo a los padres (alejarse

corriendo, esconderse, ofrecer objetos desde lejos y
con los brazos tensos, como si temieran acercarse
demasiado)

Pre-escolares que tratan de controlar a los padres

para intentar compensar de esa forma la ausencia de
un ambiente predecible y estructurado que suele ser
muy importante para los nios

Inversin de roles, actuando el nio como si fuera el

padre o madre y tratando de dirigirlos, cuidarlos,
organizarlos y castigarlos.

Apego/ vnculo