** Cmo

analizar
una
Noelia Pantoja
Yssica Garca

Antes de analizar
cualquier obra
>>Es necesario dar informacin del
autor y de la poca en la que se
escribi la obra.
>>Adems, es importante
mencionar el movimiento literario
perteneciente al texto narrativo, y
sus caractersticas.

PARA ANALIZAR UNA OBRA, SIEMPRE ES

NECESARIO TOMAR EN CUENTA LOS DIEZ ASPECTOS DE LA
CREACIN LITERARIA:

*La trama
2. *Los seres humanos
3. *El tiempo
4. *El espacio
5. *El punto de vista
6. *El proceder estilstico
7. *Lo axiolgico
8. *El fin artstico y extra-artstico
9. *La teora literaria
10. *El parentesco literario
1.

1.
La trama
a. Contenido
1)
Acontecimientos observados
2)
Acontecimientos imaginados (verosmiles o
inverosmiles)
3)
Acontecimientos histricos
4)
Acontecimientos literarios (de la literatura formal y de
la tradicin oral)
b. Tema
1)
Temas universales
2)
Temas nacionales
3)
Temas de pocas y de escuelas literarias
4)
Temas de autores particulares
c. Tcnica
1)
Narracin
2)
Descripcin
3)
Dramatizacin
4)
Fragmentacin
5)
La casualidad
6)
El equvoco
7)
Adumbracin del futuro
2.
Los seres humanos
a. Seleccin
1)
Seres observados
2)
Seres imaginados
3)
Combinacin de seres observados e imaginados
4)
Nmero y origen de los personajes
b. Presentacin
1)
Afirmacin o justificacin
2)
Presentacin directa (dramtica) o presentacin
indirecta
3)
Revelacin o desarrollo
4)
Desarrollo o revelacin por sucesos y circunstancias, o
por el contacto humano, o por el contraste humano
3.
El tiempo
a. Extensin
b. Marcha
1)
Rapidez o morosidad de la marcha
2)
Direccin de la marcha
3)
Fragmentacin de la marcha
c. Tiempo interior

4.
El espacio
a. Limitacin del lugar
b. Cambios de lugar
c. Espacio concreto (los cinco sentidos)
d. Paisaje
5.
El punto de vista
a. Narraciones en tercera persona
1)
Humilde narrador
2)
Omnisciencia neutra
3)
Omnisciencia selectiva
4)
Omnisciencia editorial
b. Narraciones en primera persona
1)
Yo-testigo
2)
Yo-protagonista
c. Punto de vista individual
d. Perspectivismo
6.
El proceder estilstico
a. Lxico
b. Sintaxis
c. Nivel retrico
d. Organizacin
7.
Lo axiolgico
a. Apoyo de valores establecidos
b. Ataque o duda sobre valores establecidos
c. Valores explotados artsticamente
d. Negacin de valores establecidos
8.
El fin artstico y extra-artstico
a. Fin artstico y emotivo
b. Fin extra-artstico
9.

La teora literaria

10. El parentesco literario

a. Citas
b. Ecos y resonancias
c. Parentesco de aspectos aislados
d. Contrapunto

Gua a seguir

Noelia

La comunicacin
oral
El texto literario
La trama
Los Temas
Los seres humanos
El tiempo
El espacio
Analizar un cuento

Yssica

El punto de vista
El Proceder estilstico
Lo axiolgico
El fin artstico y
Extra- artstico
La teora literaria
El Parentesco Literario
Analizar un cuento

La comunicacin oral
El emisor

El mensaje

El receptor

El hablante

Lo que se
transmite,
forma directa

El oyente

El texto literario
El autor

Autor
Narrador
Dilogo
Monologo
Inter..

El texto

El discurso
La historia
El tema

El Lector

El lector real

1. La trama
Contenido

Acontecimientos observados
Acontecimientos imaginados
(verosimiles o inverosmiles)
Acontecimientos historicos

La trama
Temas

Temas universales
Temas nacionales
Temas de pocas y de escuelas literarias
Temas de autores particulares

La trama

Tcnica
Narracin
Descripcin
Fragmentacin
La casualidad
El equivoco
Adumbracin del futuro

2. Los seres
humanos
Seleccin

Seres

observados
Seres imaginados
Combinacin de seres
observados e
imaginados
Numero y origen de los
personajes

Los seres humanos

Presentacion

Afirmacion o justificacion
Presentacion directa (dramatica) o presentacion
indirecta
Revelacion o desarrollo
Desarrollo o revelacion por sucesos y
circunstancias, o por el contacto humano, o por
el contraste humano

3. El tiempo
Extensin
Marcha

Rapidez o morosidad de la marcha

Direccin de la marcha
Fragmentacin de la marcha
Tiempo

interior

4. El Espacio
Limitacin

del lugar
Cambios de lugar
Espacio concreto (los cinco
sentidos)
Paisaje

5. El punto de vista
ngulo de visin que adopta el narrador para contarnos la historia.

Narraciones en tercera persona. (El narrador cuenta la

historia pero no interviene en ella. Es un espectador.)
Humilde narrador. Cuenta los hechos sin dar ninguna opinin.
Omniciencia neutra. El narrador quiere volverse invisible, aparentar que el relato
carece de narrador con el fin de que su historia sea ms impersonal.

Omniciencia selectiva.

Selecciona la visin de uno de los personajes y utiliza el punto

de vista de ste para contar.

Omniciencia editorial.

Cuando el narrador utiliza el procedimiento de crear otro

narrador.

Narraciones en primera persona.

1) Yo-testigo (Es un personaje en la historia, pero no es el protagonista)

2) Yo-protagonista (cuenta su propia historia)

Perspectivismo.

Cuando se relata la historia desde varios puntos de vista.

6. El proceder estilstico

(La estructura del texto)

Lxico (vocabulario de un idioma o regin)
* Antiguo, vulgar, moderno, etc.

Sintaxis.

~Parte de la gramtica que ensea a coordinar y unir las palabras para

formar las oraciones y expresar conceptos. (RAE)
Oraciones cortas o largas.
Escrito en prosa, verso, etc.

Nivel retrico (Nivel educativo)

* Difcil o sencillo
* Figuras retricas
* Primaria, secundaria, universidad

Organizacin

* Divisin en: trancos, captulos

7. Lo axiolgico

Valores
establecidos
en la
sociedad

Apoyo

de los valores establecidos.

Ataque o duda sobre valores
establecidos.
Valores explotados artsticamente.
Negacin de valores establecidos.
nido
e
t
n
Co
so
o
i
g
i
l
re

8. El fin artstico y
extra-artstico
El fin artstico de casi
cualquier obra es crear belleza.

**

sto se obtiene debido al vocabulario, las

descripciones, los versos, el lxico, y la sintaxis
que contiene.

El fin extra-artstico
*Los efectos ante la sociedad

**

Movimiento literario
~Ejemplo: barroco, romanticismo,
Realismo
poca
~Ejemplo: Siglo de oro, siglo XIX

10. El parentesco literario

Citas
Crticas

De la obra
Del autor

El parentesco con otra(s) obra(s)

Hombres En Tempestad
Jorge Ferretis

La

trama
Tema: la pobreza de las masas
La narracin: 3ra persona, omnisciencia editorial.
Descripcin :
Equivoco:
Los Seres humanos: seres imaginados
Justificacin: el toro lo mas valioso
Presentacin indirecta:
Desarrollo: por sucesos y circunstancias

Contin

contraste humano
Extensin:
Marcha: rpida y hacia delante
El tiempo interior : Jess, Jos y su hijo
Hay cambios de lugar:
El espacio concreto :
El Lxico: elevado
La sintaxis: oraciones cortas
El nivel retrico : Primaria
Organizacin:

Cont.
Es ataque o sobre valores establecidos
El fin artstico :
el fin extra: hace saber los efectos de la

revolucin
La teora literaria :
El Parentesco Literario: El libro de Gnesis
y la Biblia

EJEMPLO:

Obra literaria: El diablo cojuelo

Autor: Luis Vlez de Guevara

Escritor y poeta espaol del Siglo de Oro.

Naci el 26 de Agosto de 1579 en Ecija, Madrid y muri en
1644.
Autor de innumerables comedias, en las que sigui a Lope de
Vega, con un estilo satrico y barroco.

Movimiento literario: Barroco literario espaol

El barroco se extiende a lo largo del siglo XVII.

La literatura barroca refleja la situacin de crisis poltica,
econmica, y religiosa que se vive en la poca.
Mezcla de lo trgico y lo cmico (en forma satrica).
Algunos escritores de sta literatura son: Lope de Vega, Luis
de Gngora, Caldern de la Barca, Francisco de Quevedo, etc.

1. LA TRAMA
>Contenido:
Acontecimientos
inverosmiles y
verosmiles
>Tema: Universal
El bien y el mal
>Tcnica:
Tiene poca narracin
Tiene Descripcin

*La trama
*El diablo cojuelo*
Se inicia el relato en una
noche de verano en Madrid, el
licenciado y estudiante don
Cleofs Leandro Prez
Zambullo es perseguido por
sus amoros con doa Tomasa
de Bitigudio. Huyendo de la
justicia entra a la buhardilla de
un astrlogo. Ah se encuentra
a un diablo encerrado en una
vasija de vidrio y lo libera. El
diablo, en agradecimiento, le
muestra todo lo
que pasa
en las casas de la ciudad

*El diablo cojuelo

2. Los seres
humanos

Seleccin: Seres
imaginados

Nmero y origen de los

personajes: Son varios,
pero
los principales son el diablo
Cojuelo y don Cleofs.
* Presentacin: Indirecta

3. El
Extensin:
Esta obra dura
tiempo
poco tiempo: algunas noches de
Verano.
Marcha: Siempre hacia
adelante.
Tiempo interior: Lo sufre
don Cleofs
al darse cuenta que
doa Tomasa,
su amada, lo engaa.

4. El
El espacio no es limitado ya que vuelan por varias ciudades
espacio
de Espaa; como Madrid, Sevilla, Alcal, Ecija,
Andaluca, entre otras. Hay cambios de lugar.

5. No hay punto de vista

6. El proceder estilstico:
Lxico: Es antiguo y algo difcil de entender. Ejemplo:
Tome vuesa merced su espejo (Vlez de Guevara
131).
Sintaxis: Esta obra est escrita en prosa y est
formada de oraciones largas.
Nivel retrico: Para un nivel de preparatoria o
secundaria.
Organizacin: La obra esta dividida en 10 trancos.
7. Lo axiolgico:
No existe apoyo a los valores establecidos.
8. El fin artstico y extra-artstico: Logra el fin
artstico debido al vocabulario y a los versos que
contiene. Fin extra-artstico: didctico
~Crea belleza.
9. La teora literaria: Luis Vlez de Guevara fue un
escritor de la poca del siglo de oro, y su estilo es
barroco.

10. El Parentesco Literario:Sueos, de Quevedo.

Para terminar de analizar una

obra
Se recomienda dar una interpretacin
personal.
Mencionar reflexiones acerca del
texto.
Opinin personal: Por qu me gust
o no me gust la obra?
Decir nuestra propia conclusin.

Preguntas
1.Qu es el texto literario?
2. Cal es la diferencia de los seres
observados y de los seres imaginados?
3. Qu es la adumbracin del futuro?
4. Dime la trama o el contenido del
cuento Hombres en Tempestad
5. Cal es el tema o temas del cuento
Hombres en Tempestad

** Preguntas**

Menciona qu aspectos importantes se deben de

tomar en cuenta antes de analizar cualquier obra
literaria.
Cules son los dos tipos de narracin en primera
persona?
A qu nos referimos cuando hablamos de teora
literaria?
El proceder estilstico se divide en cuatro partes,
Cules son? descrbelas brevemente.
Cmo se logra el fin artstico en una obra
literaria?

Obras Consultadas
Guerrero, Peon Carlota. Los derechos Humanos desde la
Perspectiva de la Literatura
Latinoamericana.
Maestra en Derechos Humanos 13.2 (1992): 1-8.
Mentn, Semour. El Cuento hispanoamericano. Antologa
critico- Hispanoaica. ED. Fondo de cultura Econmica.
Mico: Picacho Ajusto, 1964. 232-242.
Vlez de Guevara, Lus. El Diablo Cojuelo. Madrid: Espasa-Calpe
[Ros Rosas, 26],1963. Tercera edicin.
Real Academia Espaola. http://www.rae.es/rae.html
Metodologa para el anlisis de obras literarias
<littera.deusto.es/prof/iballano/Lit/unidad6.doc>