Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
DOCENTE DE AULA:
Dalitza Pez.
4to. Grado, Seccin C
Matrcula: V= 12, H= 09,
T= 21
Fecha de Ejecucin:
Desde 24-01-2011 Hasta 18-03-2011
EL PROPSITO
Que los nios y nias valoren la importancia de la convivencia
familiar y el lugar donde viven a travs de las actividades
significativas que les permitan desarrollar habilidades cognitivas,
psicomotoras y afectivas para la vida y que se apropien de una
lectura fluida y comprensin lectora a travs de sus vivencias con
su familia y su hogar, que les permitan construir su propio
conocimiento, de manera que manejen situaciones de su entorno,
susceptibles al pensamiento lgico.
LOE, Art. 6 numeral 4, literal A.
DIAGNSTICO
Este segundo Proyecto de Aprendizaje,
ESCRITURA,
CLCULO.
Un
alumnas
por escribir
grupo
de
alumnos
manifestaron su inters
LA
LECTURA
EL
Plan
Estratgico
Simn
Bolvar:
2.3.- Formar una nueva cultura
poltica basada en la conciencia
solidaria del ciudadano, de sus
derechos y responsabilidades.
P.E.I.C:
Est enmarcado en Valores
Elementos
Integradores:
Interculturalidad, Ambiente
y Salud Integral, Trabajo
Liberador.
Resuelve y elabora problemas del contexto escolar y social referidos al uso de los nmeros,
PLAN DE EVALUACIN
INDICADORES
ESTRATEGIAS
INSTRUMENTOS
DE EVALUACIN
Escribe textos significativos que respondan a diferentes propsitos respetando las estructuras textuales de cada uno de ellos.
Elabora informes y trabajos expositivos escritos.
Identifica, lee y escribe cualquier nmero natural hasta el orden de las centenas de milln.
Completa y construye series numricas.
Realiza adiciones y sustracciones de un nmero natural con un nmero decimal.
Muestra inters por los problemas de salud desde el punto de vista cientfico y humano.
Reconoce la importancia del desarrollo de las capacidades fsicas para la conservacin y mejoramiento de su salud.
Prueba Escrita
Escala de
Estimacin
Trabajo Escrito
Registro Descriptivo
Prueba Escrita
Escala de
estimacin.
Interacta permanentemente con diversos tipos de libros y materiales escritos para la bsqueda de informacin.
Reconoce las partes que conforman los libros.
Obtiene el cociente exacto o decimal al realizar divisiones en las que el dividendo y el divisor son nmeros naturales, usando el algoritmo.
Aplica las relaciones que existen entre los elementos de una divisin al realizar divisiones exactas e inexactas con nmeros naturales.
Elabora problemas sobre situaciones cotidianas utilizando adiciones, sustracciones, multiplicaciones y divisiones con nmeros naturales y
decimales.
Reconoce los puntos cardinales para orientarse y. desplazarse espacialmente.
Identifica los medios cientficos y tecnolgicos que contribuyen a la preservacin, difusin y mantenimiento del patrimonio artstico, cultural,
natural e histrico.
Prueba Escrita
Utiliza el diccionario para buscar significados, ampliar su vocabulario y revisar la ortografa de vocablos.
Realiza el registro de sus investigaciones a travs de toma de notas, subrayado de ideas fundamentales, elaboracin de fichas bibliogrficas,
cuestionarios cuadros sinpticos, mapas conceptuales.
Reconoce polgonos regulares, cncavos o convexos.
Reconoce los diferentes tipos de tringulos y paralelogramos segn la medida de sus lados o de sus
ngulos.
Construye tringulos conociendo las medidas de sus lados.
Construye paralelogramos atendiendo a condiciones dadas.
Reconoce la utilidad de la orientacin espacial para la vida cotidiana
Exposicin
Trabajo Escrito
Registro
Descriptivo.
Escala de
Estimacin
Lista de Cotejo
Exposicin
Registro Descriptivo
Elaboracin de
Fichas
Construccin de
Figuras
Geomtricas.
Cierre de Proyecto
Registro Descriptivo
Escala de
Estimacin