Paradigmas de la

Investigacin cientfica. La
Investigacin Cientfica en
Ciencias de la Salud

Para poder identificar problemas debemos de agudizar la

observacin de los diferentes fenmenos que ocurren a
nuestro alrededor. He aqu una imagen que puede
ofrecerte ms de un significado

PUEDE HABLARSE DE UN
MTODO CIENTFICO ?
HABR SLO UNA FORMA
DE ABORDAR UN
PROBLEMA DE
INVESTIGACIN?

PARADIGMA

FORMA DE VER UNA REALIDAD,

VISIN DE MUNDO, PERSONA, SOCIEDAD

QU ES UN
PARADIGMA?
Popkewitz, T. (1988), la idea de paradigma
llama la atencin por el hecho de que la
ciencia contempla diferentes concepciones,
costumbres y tradiciones que constituyen
reglas de juego que orientan la labor
investigadora.

Castillo y Gento (1995) lo definen como el

marco de referencia ideolgico o contexto
conceptual que utilizamos para interpretar
una realidad.

 Martnez, M. (1991) cuerpo de

creencias, presupuestos, reglas
y procedimientos que definen
como hay que hacer ciencia; son
los modelos de accin para la
bsqueda del conocimiento.

QU ES UN
PARADIGMA?
Kuhn, T. (1975) considera al paradigma
como
realizaciones
cientficas
universalmente reconocidas que, durante
cierto tiempo, proporcionan modelos de
problemas y soluciones a una comunidad
cientfica. El mismo Kuhn, T. (1981)
establece que un paradigma es lo que los
miembros de una comunidad cientfica y
solo ellos comparten.

PARADIGMA
Vasilachis "un marco tericometodolgico
que
utiliza
el
investigador
para
interpretar los fenmenos sociales en el
contexto de una determinada sociedad".
Esta autora afirma que en toda investigacin cientfica
subyace un paradigma, an cuando los investigadores no lo
informen explcitamente

 El paradigma que subyace a cualquier investigacin

cientfica puede determinarse respondiendo a las
siguientes preguntas:
1. Cul es la cosmovisin filosfica del
investigador
2. Cul es el mtodo utilizado por el
investigador para acercarse a la verdad
respecto a su objeto de estudio.
3. Cules son los instrumentos que utiliza el
Investigador para interpretar los fenmenos
que aparecen en el estudio.
4. En que contexto social y temporal se esta
realizando la investigacin.
5. Cul es el Objetivos de la investigacin.
6. Cul es objeto de estudio.

En la investigacin cientfica aplicada a la salud

tenemos tres paradigmas que determinan el modelo
que ha seguido una determinada investigacin

1. El paradigma lgicopositivista o
empricoanaltico (emprico)
El
paradigma
simblico
2.
interpretativo (hermenutico)
3. El paradigma crtico o dialctico,
materialismo histrico (dialctico).

Investigacin Cuantitativa
Se reduce a medir variables en
funcin de una magnitud o cantidad
determinada. Los aspectos que
caracterizan a una investigacin
cuantitativa es la medicin sometida a
criterios matemticos y reproduce
numricamente las relaciones entre
los sujetos y los fenmenos

 La Investigacin cuantitativa trata

de investigar las fuerzas de la
asociacin o correlacin entre las
variables y generaliza los resultados
a travs de los obtenidos en una
muestra. Por lo tanto los resultados
de este tipo de investigacin tienen
validez para generalizarlos a la
poblacin

Desde el punto de vista de la Investigacin en

Salud, esta se considera como Cuantitativa, si
conlleva dos elementos fundamentales:
Conocer el estado de salud y enfermedad
en una poblacin (morbilidad, mortalidad y
letalidad),
as
como
su
frecuencia
de
distribucin en el tiempo (prevalencia, incidencia
acumulada, tasa de incidencia).
Conocer los determinantes asociados a los

estados de salud y enfermedad en la poblacin

(factores de riesgo o de prevencin) y su
impacto
en
el
desarrollo
de
dichas
enfermedades.

Investigacin Cualitativa
La investigacin cualitativa evita la
cuantificacin y se centra en la cualidad
que se revela. Este tipo de Investigacin
hace
registro
narrativo
de
los
fenmenos, que son realizados mediantes
tcnicas como las llamadas; observacin
participativa
o
entrevistas
en
profundidad (no estructuradas).

Tabla 1. Diferencias entre investigacin cualitativa y

cuantitativa5-6.
Investigacin cualitativa

Investigacin cuantitativa

Centrada en la fenomenologa
y comprensin

Basada en la induccin
probabilstica del positivismo
lgico

Observacin naturista sin

control

Medicin penetrante y
controlada

Subjetiva

Objetiva

Inferencias de sus datos

Inferencias ms all de los

datos

Exploratoria, inductiva y
descriptiva

Confirmatoria, inferencial,
deductiva

Orientada al proceso

Orientada al resultado

Datos "ricos y profundos"

Datos "slidos y repetibles"

No generalizable

Generalizable

Holista

Particularista

Realidad dinmica

Realidad esttica

Tabla 2. Ventajas e inconvenientes de los mtodos cualitativos vs

cuantitativos.
Mtodos cualitativos

Mtodos cuantitativos

Propensin a "comunicarse
con" los sujetos del
estudio

Propensin a "servirse de" los sujetos del

estudio

Se limita a preguntar

Se limita a responder

Comunicacin ms
horizontal... entre el
investigador y los
investigados... mayor
naturalidad y habilidad
de estudiar los factores
sociales en un escenario
natural

Son fuertes en trminos de

validez interna, pero
son dbiles en validez
externa, lo que
encuentran no es
generalizable a la
poblacin

Son dbiles en trminos de validez

interna -casi nunca sabemos si miden
lo que quieren medir-, pero son
fuertes en validez externa, lo que
encuentran es generalizable a la
poblacin13

Preguntan a los
cuantitativos: Cuan
particularizables son los
hallazgos?

Preguntan a los cualitativos: Son

generalizables tus hallazgos?