FUNDAMENTO DE LA EPISTEMOLOGIA

Antes de presentar ejemplos que permita distinguir epistemología de

investigación científica, es de vital importancia dilucidar de qué se trata estas dos
cuestiones de gran envergadura a nivel del conocimiento. Por estas razones es
que trato de dar algunas reflexiones al respecto, que permitan saber el porque y
para que y el como para cada interrogante.

Si consideramos su concepción estructural tenemos que epistemología se

deriva de:

Episteme: conocimiento, Logía: estudio

La epistemología, estudia la naturaleza y validez del conocimiento, así

mismo se le conoce con el nombre de Teoría del Conocimiento; gnoseología o
filosofía de la ciencia.

Propósito: La epistemología tiene como propósito lo siguiente:

Distinguir la ciencia de la seudo ciencia, Distinguir la investigación profunda

de la superficial. La búsqueda de la verdad de solo un modus vivendi. Criticar
programas y resultados erróneos Sugerir nuevos enfoques promisorios. La
definición del saber, la relación sujeto – objeto, De quien conoce y lo que es
cognoscible.

En esencia se ocupa de la naturaleza, del carácter y las propiedades

específicas de la relación cognoscitiva. De las propiedades particulares de los
elementos que intervienen en la relación sujeto - objeto.

COMO DEFINIMOS EPISTEMOLOGÍA:

1. Es la teoría del conocimiento y se ocupa de la definición del saber del sujeto y

del objeto
2. Es la filosofía de la ciencia, teoría del conocimiento científico que se ocupa de la
lógica, semántica, metodología, ontología, axiología, y ética de la investigación
científica.

3. Doctrina de los fundamentos y métodos del conocimiento científico

4. Teoría de las condiciones y de la posibilidad de la ciencia.

5. Doctrina de los fundamentos de la ciencia

6. Disciplina que se ocupa de las relaciones entre disciplinas o materia de estudio.

7. Es la garantía del conocimiento científico. Es la ciencia que explica, predice y

controla la naturaleza.
8. Es la norma doctrinaria de la ciencia. Rama de la filosofía que trata de los
problemas filosóficos que rodean, la teoría del conocimiento.

9. Es una rama de la filosofía que se ocupa de la teoría del conocimiento, la

manera como los hombres se percatan del mundo.

Para Piaget, la epistemología "es el estudio del pasaje de los estados de

menor conocimiento a los estados de un conocimiento más avanzado,
preguntándose Piaget, por el cómo conoce el sujeto (como se pasa de un nivel de
conocimiento a otro); la pregunta es más por el proceso y no por lo "qué es" el
conocimiento en sí" (Cortes y Gil 1997).

QUIENES SON EPISTEMÓLOGOS

Es quien tiene conciencia reflexiva de su hacer "científico y cotidiano“ Es

quien tiene conciencia del alcance de sus planteamientos en el contexto general y
particular (mirada ecológica) Es quien considera que no puede dejar escapar el
error por mínimo que este sea.
 EJEMPLOS DEL USO DE LA EPISTEMOLOGÍA E INVESTIGACIÓN
CIENTÍFICA

Lógica como ciencia, epistemología busca el fundamento lógico y

metodológico de los problemas requerida por cualquier área del conocimiento,
usando a la Investigación científica como un medio para alcanzar sus objetivos.

La Matemática, como ciencia, epistemología busca la veracidad de la

existencia de un objeto matemático, y utiliza la Investigación científica para
alcanzarlo tratando de relacionar a la matemática con la realidad.

ENFOQUE CUANTITATIVO.

De acuerdo con Hernández, Fernández y Baptista (2014: 4), el enfoque

cuantitativo está basado obras como las de Auguste Comte y Émile Durkheim. La
investigación cuantitativa considera que el conocimiento debe ser objetivo, y que
este se genera a partir de un proceso deductivo en el que, a través de la
medicación numérica y el análisis estadístico inferencial, se prueban hipótesis
previamente formuladas. Este enfoque se comúnmente se asocia con prácticas y
normas de las ciencias naturales y del positivismo. Este enfoque basa su
investigación en casos “tipo”, con la intención de obtener resultados que permitan
hacer generalizaciones (Bryman, 2004:19).

La distinción entre los enfoques de investigación científica suele ser

confusa. Sin embargo, en ocasiones, erróneamente, se tiende a pensar que para
aclararla basta con advertir que, mientras el enfoque cuantitativo estudia
cantidades, el enfoque cualitativo, por su parte, indaga acerca de cualidades.

DEFINICIÓN DE ENFOQUE CUANTITATIVO

Los métodos cuantitativos se centran en mediciones objetivas y análisis

estadístico, matemático o numérico de los datos recopilados mediante encuestas,
cuestionarios y encuestas, o mediante el uso de técnicas informáticas para
manipular los datos estadísticos existentes. La investigación cuantitativa se centra
en recopilar y generalizar datos numéricos entre grupos o explicar un fenómeno en
particular.

CARACTERÍSTICAS DE LA INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA

Al realizar estudios de investigación cuantitativa, su objetivo es determinar

la relación dentro de una población entre una cosa [una variable independiente] y
otra [una variable dependiente o dependiente de resultados].

Los diseños de investigación cuantitativa son descriptivos [los sujetos

generalmente se miden una vez] o experimentales [sujetos medidos antes y
después del tratamiento]. Solo las asociaciones entre variables se establecen
mediante un estudio descriptivo; la causalidad se establece mediante un estudio
experimental.

Los números, la lógica y la postura objetiva se tratan en la investigación

cuantitativa. La investigación cuantitativa se centra en datos numéricos e
invariables y en un razonamiento convergente detallado en lugar de un
razonamiento divergente [es decir, generación espontánea y fluida de una
variedad de ideas sobre un problema de investigación].

Sus características clave son:

Los datos se obtienen normalmente utilizando métodos de análisis

organizados y herramientas de investigación.

Los hallazgos se centran en tamaños de muestra más grandes, que son

representativos de la población.

El estudio de investigación puede repetirse debido a su alta fiabilidad.

El investigador tiene una pregunta de investigación claramente definida a la

que se buscan respuestas objetivas. Todos los aspectos del estudio se planifican
cuidadosamente antes de recopilar los datos.
 Los datos están en forma de números y estadísticas, que a menudo se
presentan en tablas, gráficos, ilustraciones, etc.

El proyecto se puede utilizar para generalizar conceptos de manera más

general, estimar resultados futuros o examinar relaciones causales.Los
investigadores utilizan.

instrumentos como cuestionarios o software computacional para obtener

datos cuantitativos.

El objetivo general de un estudio de investigación cuantitativa es clasificar

características, contarlas y crear modelos matemáticos para aclarar lo que se está
observando.

IMPORTANCIA DEL ENFOQUE CUANTITATIVO

Este enfoque es muy importante para las investigaciones, ya que, a través

de la metodología cuantitativa, se llevan a cabo muchas observaciones y se
evalúa la naturaleza de los fenómenos que atañen una problemática, permitiendo
crear suposiciones o ideas, que, a partir de los datos observados, se demuestra si
son ciertas. Así los investigadores buscan conocer nuevos aspectos. Es por eso
que el enfoque cuantitativo es importante, ya que los investigadores parten de tal
para comenzar y mejorar sus ideales.

Para tener una buena investigación es conveniente aplicar técnicas o

utilizar instrumentos para así lograr dar solución de la investigación que se está
llevando a cabo, encontrando las respuestas a preguntas que anteriormente se
habían planteado, recopilando información, de tal modo que cada investigador
plasme su manera de pensar y expresar sus conocimientos e ideales.

La investigación cuantitativa se usa para comprender frecuencias, patrones,

promedios y correlaciones, entender relaciones de causa y efecto, hacer
generalizaciones y probar o confirmar teorías, hipótesis o suposiciones mediante
un análisis estadístico. De esta manera, los resultados se expresan en números o
gráficos.
 Es importante porque resalta la generalización o universalización de los
resultados de una investigación. Es decir que la metodología cuantitativa es
aquella que permite examinar los datos de manera numérica especialmente en el
campo de la estadística.

VENTAJAS DE INVESTIGACION CUANTITATIVA

Ventajas de la investigación cuantitativa:

 Nos da la posibilidad de proyectar los resultados de la muestra a la

población en general. La ventaja de una muestra es que nos permite
inferir en la forma en la que piensa una población.
 Mayor confiabilidad de la información: datos estables, seguros,
congruentes, iguales a sí mismos en diferentes tiempos y previsibles.
 Posibilidad de realizar mediciones y medir la magnitud de grupos,
segmentos, tipos de personas, recordación de marcas, etc.
 Posibilidad de comprar mediciones comparables a través del tiempo.
Es decir, podemos comparar las mismas variables en diferentes
periodos, de esa manera conocer tendencias positivas o negativas,
ascendentes o descendentes.
 Posibilidad de realizar análisis estadísticos avanzados y modelos
predictores de la conducta de las personas o los mercados. Podemos
aplicar pruebas estadísticas avanzadas que nos permita lograr
modelos más avanzados.
 Menor costo por caso que en la investigación cualitativa.
 Son el tipo de investigación con el que los clientes se encuentran más
familiarizados.
 Nos permite tener una mejor administración de mercadotecnia: no
puedes administrar lo que no mides, y si no lo mides no conoces la
efectividad de sus programas.
 Los métodos cuantitativos son ideales para descubrir quién, qué,
cuándo y dónde.
 El uso de este tipo de métodos permite la generalización.
 Se puede reunir información de un número relativamente grande de
participantes.
 Proporciona información numérica o de calificación para nuestra
investigación de mercados.
 Con la investigación cuantitativa, cada uno de los encargados de
formular políticas puede determinar las decisiones de lo que se debe
hacer.
 El enfoque cuantitativo proporciona números duros, que son útiles

para tomar decisiones empresariales.