TEMA 5: EL ADVERBIO Y LOS ELEMENTOS

RELACIONANTES. LAS INTERJECCIONES

1 Bachillerato

1. EL ADVERBIO
1.1. FORMA
Los adverbios constituyen una clase de palabras invariables, es decir, que no
admiten morfemas flexivos. Este es su rasgo formal ms claro, pues permite
diferenciarlos de sustantivos, adjetivos y pronombres.

1. EL ADVERBIO
1.1.1. Origen y formacin
Procedimientos bsicos de formacin de adverbios

A partir de
ADJETIVOS

COMPOSICIN a
partir de
preposiciones
a-trs, de-trs,
a-bajo, de-bajo,
en-frente,
a-dentro,
a-fuera

Eliminando la variacin
de gnero y nmero
Habla claro.
La pelota lleg muy alto.
Tira fuerte.

DERIVACIN,
aadiendo el sufijo
-MENTE
Rpidamente
Lentamente
Solamente
Sinceramente

1. EL ADVERBIO
1.1.2. Cuantificacin del adverbio
Los adverbios que significan dimensin, cualidad, situacin relativa, etc. admiten
gradacin o cuantificacin mediante procedimientos sintcticos y morfolgicos
similares a los del adjetivo. Algunos pueden recibir, incluso, sufijos apreciativos
(aumentativos o diminutivos).
GRADACIN MORFOLGICA

GRADACIN
SINTCTICA
Mediante el sufijo
Mediante sufijos
Mediante
simo
apreciativos
modificadores
adverbiales
Cerqusima
cerquita
muy cerca
Lejsimos
ahorita
ms lejos
Altsimo
despacito
menos tarde
Despacsimo
prontito
tan mal
Malsimamente
abajito
demasiado
Tardsimo
fuertemente
Otros adverbios, que tienen un significado diferente, rechazan
en abajo
cambio la
bastante
cuantificacin o gradacin: aqu, hoy, ya, todava, siempre, s, no

1. EL ADVERBIO
1.2. FUNCIN
El adverbio desempea dentro de la oracin funciones de modificador de otros
elementos: verbos, adjetivos, otros adverbios e incluso oraciones, cuyo significado
matiza de diferentes formas:
Adverbio modificador de un VERBO

COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL

Adverbio modificador de un ADJETIVO

CUANTIFICADOR

Adverbio modificador de un ADVERBIO

CUANTIFICADOR

Adverbio modificador de una ORACIN

MODALIZADOR PERIFRICO

Adverbio TRMINO de una PREPOSICIN

TRMINO

ADVERBIO RELATIVO

COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL
MARCA DE SUBORDINACIN

1. EL ADVERBIO
1.2. FUNCIN

Adverbio modificador de un verbo: funciona como complemento

circunstancial del verbo (CC) e informa de diferentes aspectos relativos a la
accin verbal:
Hemos comido aqu (CCLugar)
Hemos comido pronto (CCTiempo)
Hemos comido bien (CCModo)
Hemos comido mucho (CCCantidad)

1. EL ADVERBIO
1.2. FUNCIN

Adverbio como modificador de un adjetivo o de otro adverbio: funcionan con

la funcin de cuantificador (Cuant.), que indican la intensidad con la que se
entiende el significado de lo expresado por el adjetivo o el adverbio: algo curioso,
bastante alto, demasiado pronto, muy cerca.
Tambin realizan esta funcin (expresen o no cantidad):
- Los adverbios terminados en mente: definitivamente muerto
- Siempre: una mujer siempre contenta.
- Tambin: tambin sola.
- Todava: todava cansado
No todos los adjetivos ni todos los adverbios admiten cuantificadores (*muy
financiero, *bastante siempre). Por el contrario, hay grupos preposicionales que s
admiten cuantificacin: Lo has colocado muy a la derecha.

1. EL ADVERBIO
1.2. FUNCIN

Adverbio como modificador de una oracin: modificadores perifricos;

especialmente,
los
modalizadores
(tambin,
efectivamente,
quiz,
posiblemente).
Ejemplos:
Coment que posiblemente vendra maana (posiblemente forma parte de la
oracin subordinada y complementa a la unidad formada por el sujeto (l) y
el predicado (vendra maana);
Posiblemente coment que vendra maana, ese mismo adverbio modifica a
toda la oracin compuesta.

1. EL ADVERBIO
1.2. FUNCIN

Adverbio como trmino que sigue a una preposicin: hasta arriba, desde
maana, por aqu
Adverbios relativos (donde, como cuando, cuanto) y en ocasiones los
interrogativos y exclamativos (dnde, cmo, cundo, cunto), funcionan
tambin como indicadores de subordinacin: introducen una oracin subordinada.
Presentan, por tanto, una doble funcin son complementos circunstanciales del
verbo de la oracin subordinada, adems, nexos subordinantes:
Qudate donde te he dicho
Avsale cuando me vaya
Lo resolvi como pudo
Se esfuerza cuanto puede.

1. EL ADVERBIO
1.2. FUNCIN
Los adverbios pueden convertirse en ncleos de grupo (grupos adverbiales) cuando
aparecen modificados por otras palabras. Adems de los cuantificadores, pueden ir
complementados por grupos preposicionales, normalmente encabezados por la
preposicin de: mucho despus de la cena, muy cerca de tu casa; debajo de la silla;
delante de ti

Cuantificadores
GRUPO
ADVERBIAL
(G.AdV)

Ncleo

Complementos
del
Adverbio(C.AdV)

Adverbios
Adverbio

Grupos Preposicionales

1. EL ADVERBIO
1.2. FUNCIN
Con todo, hay que tener en cuenta que esta es una clase de palabras muy
compleja y heterognea, y no todos los adverbios admiten las mimas
posibilidades:
Los adverbios que proceden de adjetivos inmovilizados (alto, fuerte, claro,
exacto) no pueden funcionar como modificadores de adjetivos o adverbios.
Los adverbios acabados en mente no pueden ser trminos de
preposicin.
Los adverbios como aqu, hoy, ahora, pronto, tarde, despacio, delante,
encima, cerca, lejos, etc. normalmente slo complementan a verbos.
Hay adverbios que difcilmente pueden ser complementados o modificados
por otras palabras: casi, medio, tambin, todava, an, ya, s, no, acaso,
quiz, etc.

1. EL ADVERBIO
1.3. SIGNIFICADO
Fundamentalmente, los adverbios sirven para designar circunstancias relativas a las
acciones o estados (expresados por los verbos) y a las cualidades (expresadas por
los adjetivos). Estas circunstancias pueden ser distinto tipo, por lo que
encontramos, entre otros los siguientes tipos de adverbios:
LUGAR
TIEMPO
MODO
CANTIDAD
AFIRMACIN
NEGACIN
DUDA
APROXIMACIN

Aqu, all, fuera, dentro, lejos, cerca, arriba, abajo

Ayer, hoy, ahora, luego, pronto, antes, despus
As, bien, mal, como y la mayora de los acabados
en -mente
Muy, mucho, poco, menos y todos los dems
cuantificadores.
S, tambin, claro, asimismo
No, tampoco, nunca, nada
Quiz(s), acaso, posiblemente
Casi, apenas, aproximadamente

1. EL ADVERBIO
1.3. SIGNIFICADO
Estos se pueden considerar los significados generales de los adverbios, pero hay
que tener en cuenta que cada uno aporta matices de significado diferentes que
condicionan en buena medida su funcionamiento en la oracin.
As, hay adverbios que pueden transmitir ms de una informacin y que, por
tanto, pertenecen a dos series distintas: los adverbios jams y nunca significan
tiempo y negacin, por lo que entran en relacin con no, tampoco nada por un
lado y , por otro, con ahora, siempre, a veces

1. EL ADVERBIO
1.3. SIGNIFICADO
Estos se pueden considerar los significados generales de los adverbios, pero hay
que tener en cuenta que cada uno aporta matices de significado diferentes que
condicionan en buena medida su funcionamiento en la oracin.
As, hay adverbios que pueden transmitir ms de una informacin y que, por
tanto, pertenecen a dos series distintas: los adverbios jams y nunca significan
tiempo y negacin, por lo que entran en relacin con no, tampoco nada por un
lado y , por otro, con ahora, siempre, a veces
Es importante sealar que, segn sea su forma de significar, los adverbios
pueden formar parte de sistemas de oposiciones ms o menos simples. Los
adverbios que no forman series abiertas (es decir, todos, salvo los que proceden
de adjetivos) tienden a organizarse en oposiciones de dos o tres elementos.

1. EL ADVERBIO
1.3. SIGNIFICADO

Los adverbios decticos que indican lugar forman un sistema de tres elementos diferenciados
por su relacin con las personas del discurso:
Proximidad al emisor: aqu, ac
Proximidad al receptor: ah
Lejana con respecto a ambos: all,all.
Los adverbios decticos que indican tiempo se ordenan en series de dos o tres elementos:
Ayer (anterioridad), hoy (simultaneidad), maana (posterioridad).
Ahora (simultaneidad), entonces (anterioridad o posterioridad)
Los adverbios que expresan tiempo y lugar con valor relativo forman siempre series binarias:
Momento en relacin con otro hecho: antes/ despus
Posicin en una serie horizontal: delante / detrs
Sentido del movimiento horizontal: adelante, atrs
Posicin en una serie vertical: encima / debajo
Sentido del movimiento vertical: arriba / abajo
Proximidad: cerca / lejos
Posicin respecto de un espacio determinado: dentro / fuera
Movimiento respecto de un espacio: adentro / afuera.
Los adverbios ya, an y todava expresan tiempo como valor general. Sin embargo, se oponen
por el valor aspectual que aporta cada uno: ya (perfectivo) / an, todava (imperfectivo).
Los adverbios siempre, nunca y jams expresan tiempo con valor absoluto (=en todo o
cualquier tiempo), pero se oponen por su modalidad: siempre (afirmativo) y nunca, jams
(negativo).
Otros adverbios que se oponen por su significado de una manera similar son: casi /apenas;
tambin /tampoco; solo / tambin; pronto/ tarde; despacio/deprisa

1. EL ADVERBIO
1.4. LOCUCIONES ADVERBIALES
Llamamos locuciones adverbiales a un conjunto de palabras que funcionan unitariamente
con el mismo valor y la misma funcin que un adverbio. Son muchas y muy variadas.
Las locuciones adverbiales se pueden formar a partir de diversas estructuras:
Grupos nominales: tal vez.
Coordinaciones: ms o menos
Grupos preposicionales: sin embargo, de verdad, a pie juntillas, de todos modos, sin
duda, a oscuras, en todo caso, de repente, de pronto, a veces
Su carcter adverbial es claro, y de hecho entran en los sistemas de oposiciones que
forman los adverbios: nunca- a veces- a menudo / frecuentemente siempre
Son muy habituales las locuciones adverbiales que aparecen como modificadores
perifricos: sin duda, en efecto, en consecuencia, por tanto, desde luego, por supuesto, sin
embargo, no obstante, etc.
Sin duda, maana podremos ir al cine
Tus observaciones son, en efecto, muy interesantes.
En realidad, buena parte de las palabras que hemos estudiado proceden de locuciones
adverbiales ya plenamente lexicalizadas y que han acabado formando una sola palabra:
todava (toda + va), tambin (tan+bien), encima (en+cima)

2. LOS ELEMENTOS RELACIONANTES

Los elementos relacionales son clases de palabras que tienen como funcin relacionar
otras unidades lingsticas, tanto palabras como oraciones o grupos sintcticos. Hay dos
clases de elementos relacionantes: las preposiciones y las conjunciones.
Las unidades lingsticas se pueden relacionar entre s de dos maneras diferentes: por
coordinacin y por subordinacin:

COORDINACIN

SUBORDINACIN

Dos o ms unidades estn coordinadas

cuando
ninguna
complementa
sintcticamente a la otra, sino que ambas
tienen el mismo rango o jerarqua
gramatical:
Juan y Pedro fueron al cine
Dame el lpiz o el bolgrafo
Juan ni fuma ni bene ni dice palabrotas
Me gustara que te fueras a casa y que
descansaras

Una unidad lingstica est subordinada a

otra cuando la complementa, modifica,
completa o precisa su significado; son
unidades de distinto nivel gramatical.
No me gusta el caf con leche.
No quiere que te vayas todava.
Siempre sale con sus amigos.

2.1. LAS PREPOSICIONES Y LOCUCIONES PREPOSICIONALES

2.1.1. LAS PREPOSICIONES
DEFINICIN
Las preposiciones son palabras totalmente invariables: no admiten morfemas flexivos.
Salvo segn, cuya condicin de preposicin discuten algunos gramticos, carecen de
autonoma (no pueden aparecer sin el elemento al que acompaan) y son tonas (forman
con la unidad a la que preceden una sola entidad fnica.

FUNCIN
Las preposiciones desempean la funcin de subordinadores, es decir, marcas de
subordinacin, de unidades sintcticas (palabras, grupos, construcciones de infinitivo) a las
que se denomina trmino de la preposicin. Se ha extendido la idea de considerar a la
unidad formada por la preposicin y su trmino como grupo preposicional.

2.1. LAS PREPOSICIONES Y LOCUCIONES PREPOSICIONALES

2.1.1. LAS LOCUCIONES PREPOSICIONALES
DEFINICIN
Cuando dos o ms palabras se agrupan constituyendo una unidad gramaticalizada (es
decir, con significado unitario y un valor funcional conjunto) equivalente a una preposicin,
forman lo que llamamos una locucin preposicional: junto a, acerca de, con objeto de,
gracias a, en torno a , respecto de, en virtud de

2.1. LAS PREPOSICIONES Y LOCUCIONES PREPOSICIONALES

2.1.1. LAS LOCUCIONES PREPOSICIONALES
ANLISIS
A veces se incluyen dentro de estas locuciones preposicionales construcciones que antes
hemos analizado de otra manera: nos referimos a ciertos grupos adverbiales formados por
un ncleo adverbial que va complementado por un grupo preposicional con la preposicin
de: detrs de, encima de, delante de, debajo de
En efecto, algunos de estos grupos adverbiales parecen equivalentes a determinadas
construcciones con preposiciones (detrs de la puerta = tras la puerta; encima de la mesa
=sobre la mesa), pero, por otro lado, tambin se observa alguna diferencia de
funcionamiento muy significativa: el complemento del adverbio puede no aparecer, y la
oracin sigue siendo gramatical (Juan se coloc detrs de m / Juan se coloc detrs) lo
que confiere una cierta independencia al adverbio; en cambio, en las autnticas locuciones
preposicionales ello no es posible: Lo has hecho gracias a m / *Lo has hecho gracias.

2.1. LAS PREPOSICIONES Y LOCUCIONES PREPOSICIONALES

2.1.1. LAS LOCUCIONES PREPOSICIONALES
ANLISIS

No vino a causa de la lluvia

*No vino a causa
A
causa
de
=
LOCUCIN
PREPOSICIONAL
Lvate antes de comer
Lvate antes
Antes de comer = ADVERBIO +
COMPLEMENTO

2.2. LAS CONJUNCIONES Y LAS LOCUCIONES CONJUNTIVAS

2.2.1. LAS CONJUNCIONES
DEFINICIN
Las conjunciones son, como las preposiciones, palabras tonas, invariables y carecen de
autonoma sintctica. Desempean la funcin de nexos de coordinacin y de subordinacin

CONJUNCIONES
COORDINANTES

CONJUNCIONES
SUBORDINANTES

Las conjunciones coordinantes

ponen en relacin unidades
equivalentes de cualquier tipo y
estructura:
palabras,
grupos,
oraciones, enunciados.

Las conjunciones subordinantes,

en cambio, se entienden como
marcas sintcticas que permiten
subordinar una oracin a otra: no
pueden, en principio, utilizarse
palabras o grupos. Es importante
tener en cuenta este reparto de
funciones entre preposiciones y
conjunciones subordinantes

2.2. LAS CONJUNCIONES Y LAS LOCUCIONES CONJUNTIVAS

2.2.1. LAS CONJUNCIONES
CONJUNCIONES COORDINANTES
Las conjunciones coordinantes ponen en relacin unidades equivalentes de cualquier tipo
y estructura: palabras, grupos, oraciones, enunciados.

PALABRAS
GRUPOS
ORACIONES
SUBORDINADAS
ORACIONES
INDEPENDIENTES
ENUNCIADOS

Te oigo fuerte y claro

Bscalo en la biblioteca o en una buena
librera
Me dijo que no aguantaba ms y que se
quera marchar.
Haca un da espantoso y no se poda salir
a la calle.
Haba empezado a llover. Y haca, adems,
un viento muy fuerte.

2.2. LAS CONJUNCIONES Y LAS LOCUCIONES CONJUNTIVAS

2.2.1. LAS CONJUNCIONES
CONJUNCIONES SUBORDINANTES
Las conjunciones subordinantes, en cambio, se entienden como marcas sintcticas que
permiten subordinar una oracin a otra: no pueden, en principio, utilizarse palabras o grupos.
Es importante tener en cuenta este reparto de funciones entre preposiciones y conjunciones
subordinantes

Palabras
PREPOSICIONES
Grupos

CONJUNCIONES

La casa de Juan; vestida de

verde; lejos de aqu.
No te desprendas de los libros
antiguos
Estoy cansado de trabajar
tanto
Estoy cansado de que no se
acabe el trabajo (1)

Construcciones
de infinitivo
Oraciones
previamente
subordinadas
por
una
conjuncin
Oraciones
con Me ha contado que le gusta el

2.2. LAS CONJUNCIONES Y LAS LOCUCIONES CONJUNTIVAS

2.2.1. LAS CONJUNCIONES
OBSERVACIONES
Hay que observar que, para que una oracin con verbo en forma personal sea
trmino de un grupo preposicional, es necesario que vaya introducida por una
conjuncin subordinante.
Desde el punto de vista semntico hay que tener en cuenta que existen dos
tipos de conjunciones:
Conjunciones vacas de significado (que, y)
Conjunciones que, aparte de indicar la relacin sintctica de coordinacin
o subordinacin, aportan algn tipo de significacin que precisa el
carcter de la relacin sintctica de coordinacin o subordinacin, aportan
algn tipo de significacin que precisa el carcter de la relacin entre los
elementos que enlazan.

2.2. LAS CONJUNCIONES Y LAS LOCUCIONES CONJUNTIVAS

2.2.2. LAS LOCUCIONES CONJUNTIVAS
DEFINICIN Y CARACTERSTICAS
Una locucin conjuntiva es una secuencia constituida por dos o ms palabras
que desempean de manera unitaria la misma funcin que una conjuncin:
coordinar unidades lingsticas equivalentes (palabras, grupos, oraciones) o
subordinar oraciones.
Hay, por tanto, locuciones conjuntivas coordinantes (tancomo, as que,
yaya, etc.) y subordinantes (puesto que, si bien, aun cuando, a fin de que,
etc.)
La secuencia formada por la locucin conjuntiva ha perdido su significacin
lxica y se ha gramaticalizado, es decir, expresa solamente relaciones entre
otros elementos lingsticos.
Aunque las palabras que forman la locucin conjuntiva, por ser percibidas como
una unidad morfosintctica, no admitan que entre ellas se intercalen otros
trminos, ciertas locuciones se caracterizan por aparecer separadas en dos
elementos que pueden encontrarse alejados en el discurso. Son las llamadas
locuciones conjuntivas discontinuas.

2.2. LAS CONJUNCIONES Y LAS LOCUCIONES CONJUNTIVAS

2.2.3. CLASIFICACIN DE CONJUNCIONES Y LOCUCIONES CONJUNTIVAS
COORDINANTES

Comparten algunas caractersticas que las distinguen con claridad de las

subordinantes:
Aparecen invariablemente entre los dos elementos que coordinan, aunque
algunas, como ni y o, pueden aparecer con valor enftico tambin delante
del primero de ellos: Ni ha venido ni va a venir.
Pueden preceder a oraciones imperativas, lo que no hacen nunca las
conjunciones subordinantes: Puedes salir esta noche, pero vuelve pronto.

2.2. LAS CONJUNCIONES Y LAS LOCUCIONES CONJUNTIVAS

2.2.3. CLASIFICACIN DE CONJUNCIONES Y LOCUCIONES CONJUNTIVAS
COORDINANTES
COPULATIV
AS

DISYUNTIV
AS

ADVERSATI

VAS

ILATIVAS

Y: es la conjuncin bsica. Tambin existe la variante E (cuando la siguiente

palabra comienza por vocal i).
NI: es equivalente a Y, pero con significado negativo.
TANTO COMO: locucin conjuntiva discontinua que se utiliza para
coordinar con cierto valor enftico palabras y grupos: Me llevo bien tanto con
Juan como con Luis.
O: conoce la variante U cuando la siguiente palabra comienza por la vocal o.
O BIEN
La coordinacin disyuntiva puede presentar dos variedades de significado
especiales: la disyuncin distributiva y la explicativa. El nexo fundamental
sigue siendo o, pero con estos valores pueden aparecer tambin otras
locuciones conjuntivas:
o Disyuncin distributiva: YAYA, BIEN BIEN; TAN PRONTO
COMO
o Disyuncin explicativa: O SEA, ES DECIR, ESTO ES.
PERO: con significado restrictivo.
SINO (QUE): con significado de exclusin.
AUNQUE: se utiliza en ocasiones como adversativa, pero tiene
preferentemente un valor concesivo.
MAS: variante de pero, apenas se utiliza fuera de la lengua culta
SIN EMBARGO y NO OBSTANTE no son conjunciones adversativas, sino
locuciones adverbiales.
LUEGO y CON QUE: expresan la relacin de derivacin o de consecuencia
lgica.
AS QUE, AS PUES y DE MODO (FORMA, MANERA) QUE.
Se suelen incluir como locuciones conjuntivas de significado ilativo POR

3. LAS INTERJECCIONES
DEFINICIN
Las interjecciones son una clase de palabras que se emplean para formar
enunciados exclamativos.
Mediante las interjecciones podemos expresar sentimientos o impresiones y
podemos dirigirnos al oyente para que haga algo o deje de hacerlo, o
simplemente, para saludarlo o despedirnos de l.

3. LAS INTERJECCIONES
DEFINICIN
Las interjecciones constituyen actos de habla, pues no describen sensaciones o
apelaciones al oyente, sino que ponen de manifiesto esas emociones y llevan a
cabo dichas apelaciones.
Cuando alguien, tras darse un golpe, exclama Ay!, no describe el dolor, sino que
lo expresa, lo pone de manifiesto.
Y cuando una persona nos dice Adis!, no nos describe una despedida, sino que
la lleva a cabo.
Con las interjecciones el hablante realiza aquello que enuncia.

3. LAS INTERJECCIONES
CLASIFICACIN DE LAS INTERJECCIONES
DESDE EL PUNTO DE VISTA
GRAMATICAL

DESDE EL PUNTO DE VISTA

SEMNTICO

Propias o
simples

Impropias o
compuestas

Apelativas

Expresivas

Son interjecciones
constituidas por
palabras que solo
se emplean como
tales
interjecciones.

Son interjecciones,
creadas a partir de
palabras o grupos
que pertenecen en
origen a otras
categoras.

Orientadas al
oyente.

Orientadas al
hablante

Ejemplos: eh!,
chist!, hala!...

Ejemplos: ay!,
jo!, ea!...

Ejemplos: uf!,
ah!, huy!...

Ejemplos: fuera!,
mi madre!,
caracoles!...

3. LAS INTERJECCIONES
LOCUCIONES INTERJECTIVAS
Expresiones acuadas formadas por varias palabras que constituyen una sola
pieza lxica y equivalen a una interjeccin: cmo no!, ah va!, hasta luego!...

GRUPO SINTCTICOS INTERJECTIVOS

Las interjecciones pueden formar grupos sintcticos interjectivos, los cuales estn
constituidos por las interjecciones y los complementos que las acompaan:
caramba con el nio! hala con l!, ay de los corruptos!, cuidado con lo que
dices!...