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NEUROCIENCIAS

III
Procesamiento sensorial y
Agnosias

PERCEPCION

La percepcin da significado a toda la informacin que


llega a travs de los sentidos. Es un proceso
constructivo, mediante el cual se interpretan los
procesos sensoriales. Es una interpretacin ACTIVA que
hace el sujeto con aquello que esta captando a travs de
los sentidos

VISION: desempea un papel importante en la


percepcin total del ambiente y en su procesamiento.

La percepcin visual y sus


capacidades
1) El entorno que observamos cambia de
manera constante, percibimos objetos,
personas y seales de igual manera,
cualesquiera que sea la posicin,
iluminacin o distancia en que se
encuentran.

La percepcin visual y sus


capacidades
2) Cuando miramos afuera por una ventana,
podemos observar donde termina una
casa y comienza un rbol, aunque estn
superpuestos

La percepcin visual y sus


capacidades

3) Interaccin social: reconocemos rostros


y los asociamos a nombres de personas
que conocemos.

La percepcin visual y sus


capacidades

En todas las situaciones participa un proceso


cognitivo complejo, el cual transforma la imagen
retiniana en nuestra percepcin del mundo
tridimensional.
La persona que tiene un dficit visoperceptivo
tiene un desempeo por debajo del nivel normal,
aunque rara vez reconoce su problema.
Comienzan a fallar en posiciones inusuales.
Usan el tacto o la descripcin verbal para llegar
al significado. Ante la dificultad con los rostros:
aislamiento.

PROCESAMIENTO VISUAL
INICIAL
Retina: imagen bidimensional. La
percepcin visual lo transforma en
tridimensional (teniendo en cuenta los
cambios, movimientos del objeto, de la
escena, de las personas)
CARACTERISTICAS DEL ANALISIS
PERCEPTIVO DEL ENTORNO:
Color, forma, tamao, profundidad, figura y
fondo y movimiento.

Evaluacin de formas y colores

Paciente con dao cerebral

SOLO FORMA

Figura/Fondo
Desde la escuela de la Gestalt se propuso que la
percepcin se organiza para producir una buena
forma, e introdujeron el termino figura/fondo
Una persona con alteracion en esta funcion tiene
dificultad para
Seleccionar un objeto cuando esta rodeado de otros, ej:
tenedor rodeado de cubiertos, le cuesta encontrar las
cosas, un peine en un cajn, una taza en la alacena, en
la cama no puede seleccionar la ropa si esta tendida
sobre el cubrecamas si son de tonos parecidos.

Actividad

Observen sus habitaciones. Y cuenten el nro de


objetos que ven. Luego cuenten cuantos objetos
estn superpuestos unos con otros. Dirjanse a
otro parte de la habitacin, para observar los
mismos objetos, y observe como cambia la
textura de las superficies segn la distancia.
Todas estas caractersticas contribuyen a la
percepcin visual del ambiente.

Profundidad

Se logra con la proyeccin de un objeto en


ambas retinas.
Pero tambien depende de otras claves: si un
objeto oscurece parcialmente a otro se percibe
el objeto completo mas cercano.
Objetos de diferentes tamaos, los mas
cercanos parecen mas grandes
Con la distancia las lneas paralelas parecen
converger y las texturas parecen mas finas.

Constancia de objeto
Conservamos la informacin de un objeto a pesar
de sus posiciones o de la nuestra (desde arriba,
desde abajo, en ngulo, etc). El mundo visual
seria muy confuso sin esta habilidad
Las personas con dificultad para reconocer
objetos en posiciones inusuales pueden
seleccionar objetos, por ejemplo un elemento de
la cocina, y usarlo. Al vestirse no pueden
reconocer la prenda si esta boca abajo.

Movimiento
Interpretacion de movimientos del entorno: el
movimiento separa los elementos de su fondo.
Reconocemos mas facil una persona en multitud
si se mueve
Un colectivo: por la secuencia de imgenes
proyectada en la retina
Estimar la velocidad de un auto al querer cruzar
Ejemplo: paciente Taza (Zihl, 1983)

RECONOCER UN OBJETO por la


MODALIDAD VISUAL
Depende de la formacion de una
REPRESENTACION MENTAL que es:
Tridimensional
Independiente del observador con respecto al
tamano, orientacion, luminosidad o distancia
Sensible al movimiento
Accesible a las representaciones almacenadas
en la memoria

AGNOSIA:
Incapacidad para reconocer un estimulo
(aunque haya una SENSACION
adecuada)
ausencia de conocimiento
La persona pierde la capacidad de
transformar las sensaciones simples en
percepciones.

Localizacin cerebral de las


gnosias

Cx PARIETAL, TEMPORAL, OCC: reas


de asociacin

Sobre las reas de asociacin

No son rgidas: no son estrictamente motoras ni


estrictamente sensoriales
Reciben informacin y la analizan: desde reas
motoras, sensoriales y subcorticales. Ejemplos:
interpretacin intelectual del lenguaje,
comprensin del lenguaje por medio de la vista
(lectura), anlisis de coordenadas espaciales del
cuerpo (posiciones de cada parte)
Se las relaciona con funciones mas complejas q
las reas primarias: elaboracin de pensamiento.
Relacin conducta/ emocin/motivacin

Videos
Esther:
http
://www.fogonazos.es/2012/10/esther-un-caso-de-agnosiavisual.html
Virgil:
http://www.dailymotion.com/video/x97av3_agnosia-visualvirgil-oliver-sacks_school
LIBRO
http://mimosa.pntic.mec.es/~sferna18/EJERCICIOS/201314/Sacks_OliverEl_Hombre_Que_Confundio_a_Su_Mujer_Con_Un_So
mbrero.pdf

Tipos de agnosia (ARDILA)


Leer, estudiar y consultar

Visuales (de objetos, acromatoagnosia, alexia agnsica,


prosopoagnosia, simultagnosia)
Auditivas (verbal, no verbal: para sonidos, para la
musica)
Tctiles: asteroagnosia
Somticas: autotopagnosia, agnosia digital,
desorientacin izq der,
Espaciales: topogrfica, Sme de Balint, de la exploracin
espacial
Etc

ACROMATOPSIA:
Percepcin correcta de la forma, pero no de los colores.
Percibe en diferentes tonos de grises.
Localizacin: lesiones inferiores de la corteza de
asociacin visual
Hemicromatoagnosia: lesin unilateral (contralateral)
ACROMATOAGNOSIA:
Defecto en la categorizacin
de colores
Tal vez un defecto
Amnesico/afasico?
(anomia de color)

Localizacin acromatoagnosia
H Izq posterior
Determinantes en el reconocimiento de
colores: reas anterior e inferior del LO

Lissauer 1890

fue uno de los primeros en explorar la agnosia


visual y sugiri que la agnosia visual poda
dividirse en dos formas bsicas, aperceptiva y
asociativa. En el caso aperceptivo, el paciente
no consigue identificar un objeto porque es
incapaz de formar una representacin estable o
percepto. En el caso asociativo, hay un percepto
normal, pero no hay ninguna capacidad para
atribuir identidad, es una "percepcin
desprovista de su significado"

INFORMACION neuroanatomica
Las informaciones visuales elementales que van desde la retina hasta
los cuerpos geniculados externos y despus al rea estriada (rea
visual primaria, rea 17) son posteriormente objeto de un tratamiento
separado para la forma, el color y el movimiento a nivel de las reas
extraestriadas. Existe, por lo tanto, una especializacin funcional de las
reas extraestriadas extendidas en la regin occipitotemporal, de la
misma manera que el tratamiento de los atributos especiales de las
informaciones visuales est asegurado por la regin occipitoparietal.
As, las informaciones visuales que alcanzan el lbulo occipital avanzan
a travs de dos sistemas. Uno, arcaico, es el sistema magnocelular, que
pasa por los tubrculos cuadrigminos, anteriores (colliculi superiores),
se proyecta de manera dorsal hacia la regin occipitoparietal y permite
la localizacin de la informacin. El segundo sistema es el sistema
parvocelular, ms moderno, de trayecto ventral, que se proyecta hacia
el crtex temporooccipital y que tiene por funcin el anlisis y la
identificacin de la informacin. De esta manera, cuando la reaccin
de orientacin se pone en marcha, el cerebro opera induciendo el
mejor encuentro visual de la estimulacin (el "dnde") antes de
poder efectuar los tratamientos necesarios para la identificacin
del estmulo (el "qu"). Las agnosias visuales y espaciales
muestran las consecuencias de las lesiones de cada uno de esos
dos canales: uno, localizador; el otro, de identidad

Sobre las VIAS DEL QUE y las


VIAS Del DONDE
Procesamiento visuoperceptivo inicial:
ocurre en el Lob Occipital
Pero hay dos proyecciones
independientes que se extienden desde el
lbulo occipital:
Una hacia el lbulo temporal
Otra hacia el lbulo parietal

VIA DEL QUE o anterior.


Desde el lob occ al lob temporal
PROCESAMIENTO PERCEPTIVO PARA
EL RECONOCIMIENTO DE OBJETOS

VIA DEL DONDE o posterior


Desde el lob occ al lob parietal
PROCESAMIENTO PERCEPTIVO DE LA
POSICION DE LOS OBJETOS EN EL
ESPACIO

Sobre representaciones
ALMACENADAS de los objetos

Diccionario de los objetos conocidos


Pero tiene que tener algn tipo de organizacin para no
recargar el sistema. Por ej, como se puede almacenar la
palabra JARRA
Por su forma: muchas formas! (redondeadas, cilndricas,
altas, bajas) Pero tiene algo que la hace capaz de
VERTER. El asa (potencialidad de ser agarrada), pero
mas aun, el pico o las curvas (potencialidad para verter).
Se estara categorizando a travs de una va de
percepcin de la accin.

RECONOCIMIENTO DE
ROSTROS

El reconocimiento de objetos es diferente al reconocimiento de


rostros?
El anlisis visuoperceptivo distingue los elementos visuales del
rostro: ojos, nariz, boca y dems. Si hay una alteracin en esta
primera etapa, la persona no podr diferenciar las caractersticas
bsicas de un rostro
Existira una UNIDAD de reconocimiento de rostros que contiene
informacin de los rostros conocidos.
Existiran luego NODOS identificadores de una persona, que
incluyen informacin sobre la identidad de esa persona (ocupacion,
edad, nacionalidad, etc)
Nombres de personas conocidas. Alternacin en este nivel: la
persona puede ser reconocida pero NO nombrada.

PROSOPOAGNOSIA

Incapacidad para reconocer rostros familiares.


A veces puede reconocer un rostro como
conocido pero no puede asociarlo con alguien
conocido.
En algunos casos pueden reconocer por la voz.
IMPORTANTE: diferenciar entre no encontrar el
nombre de la persona y la incapacidad para
reconocerlo

AGNOSIA TACTIL
PARIETAL
TEXTURAS HD
PESO HI
AMORFOAGNOSIA: La forma
AMORFOSINTESIS: integracion total del
objeto

AGNOSIA AUDITIVA

Para sonidos no verbales

AMUSIA

Bibibliografia consultada
Ardila, A. Neuropsicologa Clnica. Manual
Moderno.
Ferreres, A. Introduccin a la
neuropsicologa. JVE
Grieve, J. Neuropsicologa para TO.
Panamericana.

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