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Unidades de aprendizaje

A continuacin se sugiere un proceso sencillo para el diseo


de una unidad de aprendizaje a partir de una situacin de
aprendizaje.
1. Identificar o construir una situacin de aprendizaje que
oriente y contextualice el proceso de enseanza y
aprendizaje.
2. Seleccionar las Competencias Fundamentales en cuyo
desarrollo se centrar el proceso de enseanza y aprendizaje.
3. Construir las redes conceptuales correspondientes a la
situacin de aprendizaje.
4. Identificar las reas curriculares que pueden integrarse, a
partir de las redes conceptuales.

5. Seleccionar las competencias especficas, los


contenidos y los indicadores de logro de las
distintas reas curriculares asociadas a las redes
conceptuales.
6. Disear las actividades de enseanza, de
aprendizaje y de evaluacin.
7. Identificar y/o seleccionar los recursos
necesarios para la implementacin del plan
diseado.
8. Definir la duracin de implementacin de la
unidad de aprendizaje.

Redes conceptuales
Es una trama conceptual
que
sirve
como
un
instrumento o recurso que
facilita la estructuracin de
los conceptos e ideas
principales de un tema.

Elementos construccin red


conceptual
1. Conceptos y sus relaciones. La red tiene como
punto de partida la identificacin de los conceptos
bsicos de una situacin o tema.
2. Oracin nuclear: Lo que resulta de relacionar dos
conceptos es una frase que se llama oracin nuclear.
3. Representacin grfica: La red es un entramado
de oraciones nucleares, los conceptos bsicos se
colocan en un recuadro y la relacin entre ellos realiza
con una flecha para indicar qu concepto se relaciona
con otro. Sin adoptar una forma jerrquica vertical o de
arriba-abajo.

Proceso elaboracin red


conceptual
1. Disponer

de una situacin de aprendizaje.

2.

Identificar las ideas bsicas y fundamentales, que incluyen


los conceptos ms importantes y relevantes de la situacin
de aprendizaje.

3.

Seleccionar y hacer las oraciones nucleares con los


conceptos, sin olvidar la precisin en los verbos y adjetivos.

4.

Hacer la representacin grfica, en la que su jerarquizacin


no es vertical, es decir, de arriba-abajo. Recordamos que la
relacin entre los conceptos se hace mediante flechas que
indican qu concepto se relaciona con otro.

Situacin de aprendizaje
La Rep. Dom. est siendo afectada por un virus
que provoca la enfermedad llamada Chikungunya,
considerada una pandemia. Quienes las padecen
manifiestan diferentes sntomas. Una cantidad
considerable de los y las estudiantes de 6to grado
A de nuestra escuela han padecido dicha
enfermedad, por lo que es necesario que
investiguen
su
origen,
caractersticas
y
consecuencias
para prevenir su contagio y
manejar
adecuadamente
los
sntomas
en
beneficio de la salud de todos y todas. Desde una
campaa preventiva se presenta a la comunidad
educativa los resultados de la investigacin.

Ideas bsicas
La

Repblica Dominicana es afectada por


diferentes enfermedades tropicales.
Una enfermedad que afecta la Repblica
Dominicana es la Chikungunya.
Para garantizar la salud de las/os dominicanas/os
es necesario que se eliminen los criaderos de
mosquitos y as evitar ciertas enfermedades.
Las Chikungunya ocasiona una diversidad de
sntomas, tales como dolor en las articulaciones,
fiebre, alergia, etc.
La Chikungunya puede ser mortal.
Dicen los epidemilogos que la Chikungunya
puede ocasionar daos neurolgicos permanentes.

Seleccin conceptos de ideas


bsicas
Enfermedad
Repblica

Dominicana
Chikungunya
Salud
Sntomas
Origen
Pandemia
Virus
Dolor articulaciones
Fiebre
Daos neurolgicos
Muerte
Transmisin
Mosquitos
Criaderos

Oraciones nucleares
Chikungunya

es una enfermedad.
La chikungunya es transmitida por el
mosquito aedes aeghyptus.
Los sntomas de la chikungunya son
dolores en las articulaciones, fiebre,
alergia, entre otros.
Para prevenir la chikungunya hay que
eliminar los criaderos de mosquitos.
Las consecuencias de esta enfermedad
pueden ser la muerte y daos
neurolgicos.

Rep. Dom.
Est afectada
por
Provoca los
sntomas
Dolores
articulacione
s
Fiebre
Alergia

Chikungunya
Es una

Mosquito
aedes
aeghyptus

se transmite por

Enfermedad

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