Mg.

Flor de Mara Muoz Cuadros

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NIVELES DE
LECTURA
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PRIMER NIVEL: Comprensin
literal del texto.
Consiste en obtener la informacin
dada explcitamente en el texto.
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Estrategias cognitivas
Aplicacin de los nueve procesos bsicos del
pensamiento: observacin, comparacin, relacin,
clasificacin simple, ordenamiento, clasificacin
jerrquica, anlisis, sntesis y evaluacin.
Aplicacin de los procesos de razonamiento
inductivo, deductivo e hipottico (primer nivel).
Aplicacin de la decodificacin, combinacin y
comparacin. Selectiva de la informacin (primer
nivel).
Identificacin de seales contextuales.
Aplicacin del pensamiento crtico (primer nivel)

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SEGUNDO NIVEL: Comprensin
inferencial-crtico del texto
Consiste en establecer relaciones
entre lo que se est leyendo para
suponer o inferir datos que no se
dan directamente en el texto. Las
inferencias pueden provenir de las
suposiciones del lector o de
relaciones entre los datos que se
dan directamente en el texto. Es
una lectura entre lneas.
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Estrategias cognitivas
Aplicacin de los pasos del procesamiento
de la informacin para el razonamiento
inductivo y deductivo (segundo nivel).
Aplicacin de la decodificacin,
combinacin y comparacin selectiva
(segundo nivel).
Aplicacin del proceso de discernimiento
Aplicacin del pensamiento crtico
(segundo nivel)
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Tercer nivel: Comprensin
analgico-crtico del texto.
Consiste en relacionar lo que se
decodifica directamente en el texto o
lo que se infiere, con otra informacin
extrada de otro texto o tomada de la
realidad o de algn otro contexto del
pasado, presente o futuro. La lectura
analgica permite comparar la
informacin y extender el
conocimiento ms all de lo dado en
el texto.
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Estrategias cognitivas.
Aplicacin del pensamiento analgico.
Transferencia de las relaciones
presentes en las temtica de la obra
a otros contextos o ambientes.
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SEIS SOMBREROS PARA
PENSAR
Los seis sombreros para pensar tiene dos
propsitos centrales: El primero es simplificar el
pensamiento, permitiendo que el pensador trate
una cosa despus de las otras. En vez de hacerse
cargo al mismo tiempo de las emociones, la lgica,
la informacin, la esperanza y la creatividad.
El segundo propsito central de los seis sombreros
para pensar es permitir una variacin en el
pensamiento. Adems proporcionan un lenguaje
que, sin ser ofensivo, es preciso. Lo ms
importante es que este lenguaje no amenaza el
ego o la personalidad del sujeto.
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El mtodo de los seis
sombreros para pensar
Sombrero Blanco, el pensador se
esfuerza por ser ms neutral y ms objetivo
al presentarse la informacin. No hace
interpretaciones ni da opiniones.
Sombrero Rojo, legitima las emociones y
los sentimientos como una parte importante
del pensamiento. Cuando un pensador est
usando el sombrero rojo, nunca debera
hacer el intento de justificar los
sentimientos o de basarse en la lgica.
Sombrero Negro, se ocupa
especficamente del juicio negativo. El
pensador de sombrero negro seala los
riesgos y los peligros; lo que est mal,
incorrecto y errneo. Es un intento objetivo
de destacar los elementos negativos.
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Sombrero Amarillo, es positivo y
constructivo. Puede ser especulativo y
buscador de oportunidades. Permite,
adems, visiones y sueos. Explora en busca
de valor y beneficio, luego procura encontrar
respaldo lgico para este valor y beneficio.
Sombrero Verde, la persona que se lo pone
va a usar el lenguaje del pensamiento
creativo, intentar avanzar desde una idea
para alcanzar otra nueva. La bsqueda de
alternativas es un aspecto fundamental del
pensamiento de sombrero verde.
Sombrero Azul, define los problemas y
elabora las preguntas. Determina las tareas
del pensamiento que se van a desarrollar;
asimismo asegura el respeto y las reglas de
juego. Se puede usar el pensamiento de
sombrero azul en interrupciones eventuales
para pedir un sombrero.
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Morgana Vargas Llosa denuncia
dos casos de discriminacin
En la Granja Azul y Country Club de Villa (Lima)
Dos casos de discriminacin contra nieras en conocidos locales de
esparcimiento de Lima denunci Morgana Vargas Llosa, segn una carta
que dirigi a la direccin de este Diario.
La hija del afamado escritor Mario Vargas Llosa refiere que el ltimo sbado
la persona que cuida a su hija y las nanas de los hijos de varios amigos
suyos fueron humilladas en el restaurante Granja Azul, de Ate-Vitarte.
"Delante de todos, el mozo nos dijo que para ellas hay un men especial de
nanas (...) Fue algo vergonzoso para todos y muy humillante para las nanas
que estaban escuchando", seala Vargas Llosa, quien asegura que el mozo
insisti luego de que se le pidi que trajera lo mismo que haba pedido el
resto. En la misiva, la destacada fotgrafa indica, con igual sentimiento de
contrariedad, que al da siguiente fue, como invitada, al Country Club de
Villa, en Chorrillos, con su esposo, su hija, la nana y la hija de esta. En uno
de los restaurantes le prohibieron el ingreso a la niera.
"El mozo mir a Mari y dijo en voz muy alta --delante de varias mesas (el
lugar estaba lleno), de Mari y, peor aun, de su hija-- que ella no poda comer
ah porque las nanas estaban prohibidas de comer en ese restaurante. Que
la mandramos a otro que hay en la parte de atrs", escribi la hija del autor
de "Conversacin en la Catedral".