Ao de la Promocin de la Industria Responsable y del Compromiso
Climtico
UNIVERSIDAD TECNOLGICA DEL PER
TAREA
CURSO
: PLANEAMIENTO ESTRATEGICO
DOCENTE
: NUEZ RUIZ, CRISTOBAL
TEMA
: ANALISIS FODA, MATRIZ FODA (UTP)
FACULTAD
: INGENIERIA INDUSTRIAL Y DE SISTEMAS
ALUMNO :
AROTOMA CAYCHO, AARON
1210869
CUCHO FERNANDEZ,YANINA ROSIO 1131371
VIVANCO LAZARO , JOSEPH
1210223
TURNO
: NOCHE
HORARIO
20:00
: LUNES Y VIERNES 20:00 21:45, 18:30-
FECHADE ENTREGA: VIERNES 31 DE OCTUBRE
2014
ANALISIS Y MATRIZ FODA
DEDICATORIA
Con todo lo que somos hemos logrado ser, te dedicamos este trabajo, t que
ests presente en cualquier lugar, en cualquier momento, circunstancia.
Dios
ANALISIS Y MATRIZ FODA
INTRODUCCIN
En el presente trabajo nos ayudara a realizar un diagnstico de la situacin se
encuentra la universidad UTP, identificando los factores que pueden ser
fortalezas o debilidades internamente, como tambin factores externos
oportunidades y amenazas.
Como profesionales nos enfrentamos a diversos tipos de situaciones donde
ser necesario emplear este anlisis, para ayudar as a la empresa Qu
podra elegir? Y Qu podra hacer? En bases a los resultados obtenidos tras
el anlisis.
Al final tendremos como objetivo desarrollaremos ventajas competitivas de la
empresa, bajo anlisis y estrategia genrica a emplear por la cual ms le
convenga en funcin de las caractersticas propias y del mercado ayudado por
el anlisis y la Matriz FODA
ANALISIS Y MATRIZ FODA
INDICE GENERAL
1.
ANALISIS FODA......................................................................................................................5
2.
MATRIZ FODA...........................................................................................................................7
DIAGNOSTICO.................................................................................................... 8
PUNTUACION DE INCIDENCIAS O IMPACTOS.....................................................9
3.
CONCLUCIONES Y RECOMENDACIONES...........................................................11
CONCLUCIONES................................................................................................... 11
RECOMENDACIONES........................................................................................... 12
BIBLIOGRAFIA....................................................................................................... 13
ANALISIS Y MATRIZ FODA
1. ANALISIS FODA
Permite formar una imagen impresionista de la situacin estratgica de
una compaa. Es una interpretacin ordenada de la informacin que
genera para definir pautas para decisin estratgicas en el espacio
competitivo actual.
Busca contraponer una perspectiva externa (El entorno de la empresa) y
una perspectiva interna (Situacin de la Empresa).
Amenazas y Oportunidades: Perspectiva Externa
Fortalezas y Debilidades:
Perspectiva Interna
Fortalezas: Aspectos positivos de la empresa que generan ventajas
competitivas. Analizado desde dos dimensiones: ventaja que representan
en relacin con los competidores y facilidad con que podra ser copiado
por ellos.
Debilidades: Caractersticas negativas de la empresa que le ocasionan
desventaja frente a sus competidores y son materia pendiente de
mejoramiento. Analizado desde dos dimensiones: Desventaja en relacin
con sus principales competidores y la facilidad en que se podran
fortalecer estas debilidades.
Oportunidades: Tendencias que pueden repercutir favorablemente
sobre los planes existente o futuros de la empresa. Analizado desde dos
dimensiones: El grado de atractivo que representa y la probabilidad de
xito.
Amenazas: Tendencias que pueden repercutir desfavorablemente
sobre los planes existente o futuros de la empresa. Su anlisis se debe
hacer en funcin del grado de seriedad que representan su impacto en la
empresa y la probabilidad de su ocurrencia
ANALISIS Y MATRIZ FODA
FORTALEZAS
Constante actualizacin Curricular.
Varias sedes con buena infraestructura.
Ofertas de Carreras de acuerdo a la demanda laboral.
Los profesores de la UTP dominan la plataforma Chamilo.
Convenio con universidades extranjeras.
DEBILIDADES
Procesos inadecuados.
Inadecuada capacitacin de los docentes.
Falta de materiales de laboratorio.
Inadecuada Malla Curricular.
Falta de involucracin con la misin, visin y valores de
los profesores y alumnos.
OPORTUNIDADES
Mayor demanda educativa.
Crecimiento de la demanda de facultades.
El mercado exige que la universidad este certificada.
AMENAZAS
Aparicin de nuevas competencias.
Variacin de la situacin econmica.
ANALISIS Y MATRIZ FODA
2. MATRIZ FODA
3.
Es un mtodo analtico que permite conocer la realidad
situacional de una empresa atreves de componentes internos
y externos.
4.
7.
5. FORTALEZAS
8. DEBILIDADES
6.
9.
11.
Constante actualizacin
Procesos inadecuados.
Inadecuada capacitacin de los
Curricular.
Varias sedes con buena
infraestructura.
Ofertas de Carreras de acuerdo
a la demanda laboral.
Los profesores de la UTP
dominan la plataforma Chamilo
Convenio con universidades
extranjeras.
docentes.
Falta de materiales de
laboratorio.
Inadecuada Malla Curricular.
Falta de involucracin con la
misin, visin y valores de los
profesores y alumnos.
12.
10.
13.
14. OPRTUNIDADES
17.
Mayor demanda educativa
Crecimiento de la demanda de
facultades.
El mercado exige que la
universidad este certificada
15.
16. AMENAZAS
18.
Aparicin de nuevas
competencias.
Variacin de la situacin
econmica.
19.
20.
21.
22.
ANALISIS Y MATRIZ FODA
23.
MATRIZ FODA- DIAGNOSTICO
24.
32.
33.
71.
Constante
actualizacin
Curricular
78.
Varias sedes
con buena
infraestructura
85.
Ofertas de
Carreras de acuerdo
a la demanda
laboral
92.
Los profesores
de la UTP dominan
la plataforma
31.
29.
FORTALEZAS
A
MENA
ZAS
59. 60.
O
61.
62.
63.
65. 66. 67.
68.
69.
70.
72. 73. 74.
F
75.
76.
77.
79. 80. 81.
F
82.
83.
84.
86. 87. 88.
F
89.
90.
91.
93. 94. 95.
96.
97.
98.
O2
25.
64.
27.
Variacin de la situacin econmica
este certifcadaEl mercado exige que la universidad
facultadesla demanda deCrecimiento de
OPORTU
NIDADES
30.
26.
O3
A1
A2
ANALISIS Y MATRIZ FODA
Chamilo
99.
Convenio con
universidades
extranjeras
106.
113.
SUMA
DEBILIDADES
120.
Procesos
inadecuados
127.
Inadecuada
capacitacin de los
docentes
134.
Falta de
materiales de
laboratorio
141.
Inadecuada
Malla Curricular
100.101. 102. 103. 104. 105.
F
3
108. 109. 110. 111. 112.
107. 1
16
19
20
0
114.115. 116. 117. 118. 119.
121.122. 123. 124. 125. 126.
D
4
128.129. 130. 131. 132. 133.
D
3
135.136. 137. 138. 139. 140.
D
4
142.143. 144. 145. 146. 147.
D
4
148.
Falta de
involucracin con la
misin, visin y
valores de los
profesores y
alumnos
155.
162.
SUMA
149.150. 151. 152. 153. 154.
D
2
157. 158. 159. 160. 161.
156. 1
10
20
18
0
ANALISIS Y MATRIZ FODA
163. PUNTUACION DE INCIDENCIAS O IMPACTOS
164.
165.
204.
206.
Varias sedes
con buena
infraestructura
200.
201.
O3
Variacin de la situacin
econmica
173.
Aparicin de nuevas
competencias
172.
El mercado exige que la
universidad este certifcada
AMENAZAS
202.
A1
203.
A2
205.
FORTALEZAS
Constante
actualizacin
Curricular
210.
171.
170.
Mayor
demanda
educativa
169.
199.
167.
OPORTUNIDADES
Crecimiento de la
facultades
demanda de
166.
207.208.
F
Ofrecer a los demanda
estudiantil una curricula actualizada
(O1,F1,F2,F3,F4)
211.212.
F
Mantener la certificacin
teniendo infraestructura moderna
(O3,F1,F2,F3,F4)
209.
Posicionar a la universidad
en el mercado educativo
manteniendo actualizad su
curricula (A1,F1,F2,F3,F4,F5)
213.
ANALISIS Y MATRIZ FODA
214.
Ofertas de
Carreras de acuerdo
a la demanda laboral
Programar capacitaciones para
215.216.
los profesores en chamilo y el buen
F
218.
219.
222.
223.
Los profesores
de la UTP dominan la
plataforma Chamilo
Convenio con
universidades
extranjeras
226.
228.
221.
224.
225.
230.
229.
D
232.
Inadecuada
capacitacin de los
docentes
220.
227.
DEBILIDADES
Procesos
inadecuados
217.
uso de la infraestructura
moderna(O2,F2,F4)
Programar mejoras para
mantener la certificacin, mejorando
el desarrollo de los
procesos,constante capacitacin
docente,adquisicin de materiales de
estudio y mejora de la curricula
(O3,D1,D2,D3,D4,D5)
231.
Promover la optimizacin
de los procesos internos de la
universidad para hacer frente a la
competencia(A1,D1,D2,D3,D4)
234.
233.
D
Programar evaluacin y
renovacin de la curricula, mejorando
los procesos internos que
intervienen,renovando y adquiriendo
equipos de laboratorio para hacer
frente a la demanda
educativa(O1,D1,D3,D4)
235.
ANALISIS Y MATRIZ FODA
236.
Falta de
materiales de
laboratorio
240.
Inadecuada
Malla Curricular
238. Penovar la ejecucin de los
internos, controlando la
237. procesos
renovacin y adquisicin de los
D
241.
D
materiales de laboratorio para
enfrentar con xito la demanda de
facultades(O2,D1,D3)
239.
242.
243.
246.
247.
244.
Falta de
involucracin con la
misin, visin y
valores de los
profesores y
alumnos
245.
D
ANALISIS Y MATRIZ FODA
248.
249.
3 Conclusiones y Recomendaciones
250.
251. Conclusiones:
El anlisis FODA realizado a la universidad UTP,
demostr que al reconocer correctamente tanto los
aspectos internos (fortalezas y debilidades), como
externos (oportunidades y amenazas); se puede crear
estrategias que mejoren nuestros puntos fuertes y
minimizar los dbiles a travs de la comparacin de
estas 4 variables, de las cuales se cruzan las variables
externas con las internas.
252.
El uso de estas estrategias, producto de la matriz
FODA, en la organizacin; brindaran una mejor
direccin y toma de decisiones sobre el futuro de la
empresa, de tal manera que la organizacin pueda
desarrollar actividades que aun cierto periodo de plazo
permitan la plena realizacin de la estrategia optada en
el actual contexto.
253.
254.
El uso del FODA es muy til no solo en organizaciones,
pero tambin en personas, ya que es una herramienta
que evala aspectos que todo sistema posee, por
consecuencia su uso no solo se limita a organizaciones
como empresas, pero a todo tipo de sistemas abiertos,
lo cual incluye al individuo(persona).
255.
256.
257.
258.
259.
ANALISIS Y MATRIZ FODA
260.
261.
262.
263.
Recomendaciones:
El uso del FODA debe estar soportado en un buen
anlisis de sus cuatro variables en relacin a un
sistema, si la informacin ingresada no es clara ni
real, toda la matriz ser errada, por lo tanto, para su
buen uso es muy importante obtener informacin
verdica y justificable sobre el caso en aplicacin.
264.
Clasificar la informacin sobre la organizacin
estudiada es imprescindible, ya que si no se hace
una buena depuracin sobre los rasgos ms
importantes a evaluar, se obtendrn demasiadas
estrategias alternas que puedan ser de impacto,
como otras no, por lo cual es mejor elegir los rasgos
ms resaltantes y que tengan ms relevancia para el
sistema en estudio.
265.
266.
267.
268.
269.
270.
271.
272.
273.
274.
275.
276.
ANALISIS Y MATRIZ FODA
277.
278.
279.
280.
Bibliografa:
[Link]
Material
de
consulta
del
Profesor
Nez
(PLANEAMIENTO
ESTRATEGICO), Semana 8 Anlisis y Matriz FODA.
[Link]
[Link]
[Link]
[Link]
281.
282.
283.
284.
285.
286.
287.
