Se utiliza en aquellos casos en que el investigador

desea comparar el promedio de dos poblaciones,

pero desconoce dicha informacin.
Debido a lo anterior, de cada poblacin se extrae una
muestra aleatoria, emplendose el promedio de estas
muestras para llevar a cabo la comparacin.
Prueba t de Student

En la gran mayora de las ocasiones la hiptesis de
investigacin plantea la existencia de diferencias en
los promedios de las dos poblaciones comparadas.
Prueba t de Student

En trminos de los niveles de medicin de las
variables involucradas, estos corresponden a:
Variable nominal dicotmica: los valores de esta
variable identifican los dos grupos bajo comparacin.
Variable numrica: proporciona los valores empleados
para calcular los promedios que se van a comparar.
Prueba t de Student

Los resultados de la prueba t de student para
muestras independientes, dan origen a dos posibles
conclusiones:
Si se observan diferencias significativas en los
promedios, se concluir que las dos variables se
encuentran relacionadas.
Si no se encuentran diferencias significativas en los
promedios, se concluir que las dos variables son
independientes.
Prueba t de Student

Un aspecto importante a considerar al momento de
aplicar esta prueba, consiste en especificar el tipo de
contraste que se va a realizar:
Unilateral: se emplea en aquellos casos en que la
hiptesis de investigacin seala de manera explcita
qu poblacin va a presentar un mayor promedio
Prueba t de Student

Bilateral: se emplea en aquellos casos en que la
hiptesis de investigacin solo plantea que las
poblaciones van a diferir en sus promedios, sin
precisar de qu forma.

Prueba t de Student

Analizar
Comparar medias
Prueba t para muestras
independientes


Comandos SPSS


Contrastar variables Variable numrica

Variable de agrupacin Variable categrica


Comandos SPSS

Definir grupos
En los casilleros GRUPO 1 y GRUPO 2 se deben
ingresar los cdigos numricos que identifican a
cada uno de los dos grupos de la variable nominal
dicotmica.
Luego CONTINUAR ACEPTAR.

Comandos SPSS

En la primera tabla del SPSS, se presentan los
estadsticos descriptivos para cada uno de los grupos
que se estn analizando.
En esta tabla se debe analizar los promedios de los
grupos se ajustan estipulado por las hiptesis de
investigacin.
Resultados en SPSS

Si los promedios de los dos grupos resultan
consistentes con las hiptesis de investigacin se
procede a analizar los resultados de la prueba t de
student para determinar la significacin estadstica
de la diferencia entre ambos promedios.

Resultados en SPSS

Si los promedios de los grupos fueran
contradictorios con la hiptesis de investigacin, esto
lleva a un rechazo automtico de dicha hiptesis.
Resultados en SPSS

La segunda tabla presenta los resultados de la
prueba t de student.
Al analizar esta tabla, en primer lugar, se procede a
evaluar el supuesto de varianzas iguales entre los
grupos que se estn comparando.
Para ello se debe analizar el valor p de la prueba de
Levene.
Resultados en SPSS

Si el valor de la prueba de Levene es:
p> 0,05
entonces las varianzas de ambas muestras son
iguales.
Por lo tanto se debe analizar la primera fila de la
tabla entregada por el SPSS.

Prueba de Levene

Si el valor de la prueba de Levene es:
p< 0,05
entonces las varianzas de ambas muestras son
distintas.
Por lo tanto se debe analizar la segunda fila de la
tabla entregada por el SPSS.

Prueba de Levene

Para determinar si la diferencia en los promedios de
los grupos son estadsticamente significativas se
procede a analizar el valor p de la prueba t de student.
Interpretacin de la prueba
t de student

Al llevar a cabo este anlisis se debe recordar que el
SPSS por defecto calcula el valor p siempre
asumiendo un contraste bilateral para la hiptesis de
investigacin.
Si, por el contrario, el anlisis estadstico
correspondiente a la hiptesis de investigacin es de
naturaleza unilateral, se debe dividir por 2 el valor
entregado por el SPSS.
Interpretacin de la prueba
t de student

Las reglas de decisin para interpretar el valor p
(unilateral o bilateral segn corresponda) asociado a
la prueba t de student para muestras independientes,
son las siguientes:
p<0,05 existe relacin entre las variables: los grupos
presentan promedios estadsticamente diferentes.
p>0,05 no existe relacin entre las variables: los grupos
no presentan promedios estadsticamente diferentes.
Interpretacin de la
prueba t de student

Para evaluar la hiptesis de diferencias en la calidad
de vida entre hombres y mujeres, se emple la
prueba t de student para muestras independientes en
base a un contraste unilateral.
Redaccin

El anlisis de los datos permiti concluir que no
existen diferencias significativas entre ambos grupos,
t(246) = 0,65; p>0,05. los hombres obtuvieron un
promedio de calidad de vida muy similar al de las
mujeres (hombres, M=55,21, DE=13,13; mujeres,
M=54,06, DE=14,43).

Redaccin

La diferencia de los promedios correspondi a 1.78
(95% IC: -2,35 a 4,66). El tamao del efecto
correspondi a g= 0,08. de acuerdo a los criterios
propuestos por Cohen (1992) para la prueba t, este
valor representa un efecto muy leve.
Redaccin

Prueba no paramtrica equivalente a la prueba t de
student.
U de Mann-Whitney