Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
NEGOCIO : DESAFIO *
CREAR VALOR
NEGOCIO
DESAFIO
DAR UTILIDADES
MBA KAIMER DOLMOS
ENTORNO
CAMBIOS
SEGURIDAD
DEMANDAS
CALIDAD
PRODUCTO/ SERVICIO
MEDIO AMBIENTE
MBA KAIMER DOLMOS
DESARROLLO SUSTENTABLE
(CONVENCION TORONTO - 020730)
SOCIAL
DESARROLLO SUSTENTABLE
ECONOMICO
MERCADO
MEDIO AMBIENTE
QU ES UN GRUPO ?
Un conjunto de varios individuos reunidos en el mismo lugar, sin haber tratado explcitamente de reunirse, con el propsito de satisfacer una necesidad personal.
MBA KAIMER DOLMOS
QUE ES UN EQUIPO ?
Un conjunto de personas que se necesitan mutuamente para actuar. Cuando un equipo logra mayor alineamiento, surge una direccin comn y las energas individuales se armonizan, y de esta manera hay menos desperdicio de energa surgiendo una resonancia o sinergia, un buen ejemplo de esto es un conjunto musical, en el cual, lo que realmente importa, es que los msicos sepan TOCAR JUNTOS
MBA KAIMER DOLMOS
EQUIPO
Misin y visin interiorizadas Objetivos y metas en comn Procedimientos de comunicacin establecidos Colaboracin y cooperacin Ideas y metas proporcionadas por el lder o adoptadas por consenso Clara definicin de responsabilidades y funciones de cada miembro Informacin compartida Autoestima generada a travs de la identidad de equipo Visin integral del proceso de trabajo
MBA KAIMER DOLMOS
Qu es Trabajo en Equipo?
El trabajo en equipo implica a un grupo de personas trabajando de manera coordinada en la ejecucin de un proyecto, bajo una misma meta y objetivos comunes.
MBA KAIMER DOLMOS
COORDINACIN
5 Cs
TRABAJO EN EQUIPO
TRABAJO EN EQUIPO
La principal diferencia que existe entre una organizacin de equipo y otras formas de trabajar, es que el TRABAJO EN EQUIPO alcanza resultados que son superiores a la suma del trabajo de cada miembro del equipo por separado. A esta idea se le llama SINERGIA y se expresa comnmente con la ecuacin:
2+2=5
MBA KAIMER DOLMOS
PRIMERO
Para trabajar en equipo es necesario que todos los participantes conozcan y adhieran a un objetivo comn, el cual debe dar sentido al trabajo (ejemplo: cumplir las metas de produccin, subir a una montaa, ganar un trofeo, servir al cliente)
SEGUNDO
SE REQUIERE DE UN LDER
No es posible trabajar en equipo sin que una persona asuma un rol de orientacin y coordinacin para el equipo. Este liderazgo debe ser aceptado por los dems miembros y, para ser realmente efectivo, debe ser ejercido de manera tal, que si una tarea requiere que otra persona del equipo, dada su experiencia y/o capacidad gue el equipo, esto se debe hacer sin que se presenten conflictos de poder.
MBA KAIMER DOLMOS
TERCERO
No es posible concebir un equipo sin que este tenga un nombre y una insignia o uniforme. Un equipo debe reconocerse a s mismo como tal.
CUARTO
Cada miembro de un equipo debe saber cules son sus tareas y responsabilidades, as mismo, debe estar en coordinaciones de apoyar a otro miembro si es necesario. (Ms de alguna vez un arquero ha ayudado a meter un gol)
QUINTO
Mientras ms contacto cara a cara; ms conocimiento y experiencia comn adquieren los miembros de un equipo y mejor trabajan. Esto es la razn por la cual las selecciones de ftbol se concentran con anticipacin, o los grupos musicales ensayan bastante antes de presentar un espectculo.
MBA KAIMER DOLMOS
NUNCA
Trabajar en equipo parece fcil, pero en realidad requiere de mucha inversin en energa y tiempo. (Cualquiera puede jugar una pichanga, pero no cualquiera puede adaptarse al juego de un equipo profesional). Las personas cambian constantemente y constantemente deben esforzarse por mantener sus vnculos (Que lo digan los casados) Asimismo, los equipos deben revisar constantemente su esquema de trabajo si desean adaptarse y sobrevivir a su misma inercia y monotona.
MBA KAIMER DOLMOS
ENFOQUE
DE RELACIONES HUMANAS
INTERACCIONISTA
Da
como resultado resentimiento y separaciones. Intensifica la frustracin y la ira. Se puede trasladar de la familia al trabajo y viceversa. Causa incremento de ansiedad. Podra llevar a la violencia fsica. De pequeos incidentes se pasa a problemas mayores.
Los miembros se muestran intolerantes. Se refutan las ideas. No se logran acuerdos. Ataques personales (directos o sutiles). El equipo contradice al lder hotilmente. Silencio prolongados por parte de uno o varios de los miembros.
Evasivo (baja asertividad baja cooperacin). Complaciente (baja asertividad alta cooperacin). Trato con concesiones (intermedia asertividad y
cooperacin). Colaborador (alta asertividad alta cooperacin).
PREGUNTAS MOTIVADORAS
De acuerdo a Fran Rees, existen 10 necesidades que intervienen en las labores de los equipos de trabajo:
EL QUE QUIERE HACER ALGO ENCUENTRA LA FORMA, Y EL QUE NO QUIERE HACER NADA, ENCUENTRA LA JUSTIFICACIN