Los personajes desconocidos de la independencia

1. Qu afro colombianos jugaron un papel importante en la independencia de nuestro pas?

Jos prudenci padilla gran entrega de guerra, conocedor del manejo de los vientos. Su aporte fue valioso para el triunfo del ejrcito libertador en varias batallas. Jos Antonio galn Vicente de la cruz

2. Qu aportes hicieron los jefes caciques indgenas en el periodo de la independencia?

Se organizaron y nombraron un solo cacique y as se unificaron en una sola tribu para pelear y no dejarse quitar la tierra. A pesar de ser ms dciles y sumisos, los indgenas lucharon por su territorio, pero muchos de ellos murieron a causa de las enfermedades q traan los europeos.

3. Qu papel realizaron los estudiantes en el proceso de la independencia?

Los estudiantes hicieron estudiar los derechos del hombre y as conocieron la leyes q los protegan.

4. Qu tratos les daban a los homosexuales en la nueva granada?

Los despreciaban porque crean que eran seres no valiosos para la sociedad, los maltrataban y los mataban.

5. La mujer no se ha dado a conocer del todo en el mbito poltico. Entonces, Qu papel poltico desempeo la mujer en la campaa libertadora de Simn Bolvar?

A las mujeres de esa poca, las tenan para ofici domsticos y adems no las dejaban trabajar. Pero a pesar de esas diferencias ellas participaron en la independencia, aunque terminaron siendo fusiladas.

6. Cmo era la vida de los nios campesinos en medio de conflicto social de hace 200 aos?

Que los nios campesinos eran sometidos a luchar y defender la tierra como su propia espada.

7. Qu implico la indepencia para los indgenas de la sierra nevada de santa marta: Kogis, Arhuacos, Wiwas y Kankuamos?

Lo que implico para ellos fue defender sus territorios con su propia vida y luchar para defenderse aunque algunos se entregaron como esclavos para proteger a los dems.

8. Hace 200 aos, los nios especiales son sndrome de Down, problemas mentales, deformaciones corporales o discapacitados

eran considerados parte de la sociedad y tena el mismo trato que los dems por sus padres familiares, amigos y particulares? No eran tratados iguales por sus amigos y gente en particular y por los padres eran muy poco lo que los trataban bien.

9. En esta poca haba personas en la calle? El gobierno les ayudaba, es decir, haba algn programa de ayuda social para estas personas?

Si haba gente en la calle, pero no haba ningn programa de ayuda para financiar a estas personas que perdieron todo durante las luchas con la independencia.

10. Qu participacin tuvo la poblacin islea en el proceso de independencia de Colombia?

Que participaron para apoyar la insurreccin en la independencia.

11. Durante la poca de la independencia, Qu labores llevaban a cabo las mujeres criollas?

Unas de las mujeres fue policarpa Salavarrieta, que cumpli labores informativos sobre el movimiento de las tropas imperiales, traa y llevaba mansajes a las fuerzas libertadoras, convenca a los criollos que estaban del lado realista a que desertaran y pasaran a engrosar los ejrcitos revolucionarios, consegua armas y pertrechos.

12. Cmo era el trato entre mestizo y negros?

Los mestizos tambin fueron objeto de discriminacin y obligados a reubicarse en zonas asignadas a ellos, a veces abandonando casas y tierras que les pertenecan por muchas generaciones. Si bien los de color reciban mejor trato que los negros, jugaron un papel preponderante en la lucha contra el apartheid. Su derecho al voto les era negado en la misma forma que a los negros.

13. Qu papel jugaron las personas de la tercera edad en el proceso de la independencia?

Algunos de los que aun podan trabajar lo hacan y los dems solo esperaban las ayudas de sus alrededores

14. Muchos nios y nias no van a la escuela porque se obligados a trabajar desde temprana edad. hace 200 aos tambin ocurra esta situacin?

Hay quienes han argumentado que, de forma difundida, tal prctica provoca un enorme dao psicolgico en los otros hijos, Por otra parte, al estudiar las sociedades que practican el infanticidio Gza Rheim report que incluso las madres infanticidas de Nueva Guinea que se comen al nio no afectan el desarrollo de la personalidad de los hijos sobrevivientes; que "estas son buenas madres que se comen a sus propios hijos. El trabajo de Harris y William Divale sobre la relacin entre infanticidio femenino y la guerra sugiere, sin embargo, que existen amplios efectos negativos.

15. En la lucha por la libertad e igualdad de derechos en las guerras de la independencia, los criollos tambin aplicaron estos principios a los indgenas y negros?

En algunas situaciones algunos nios si se vean obligados a trabajar pero en el ao 1826 hubo un proyecto educativo orientado firmemente al estado y por ello se hacan necesario el establecimiento de una educacin universal, libre y obligatoria.

16. Qu sucedi con los espaoles residentes en Colombia despus de la independencia? fueron fusilados, devueltos aEspaa, encarcelados o los dejaron vivir libremente respetndoles sus vidas?

Algunos fueron fusilados y otros encarcelados

17. Si bien los registros de permanencia de la comunidad sefardita en nuestra nacin son escasos-y aun ms los que se refieren a la poca de Colonia y a la de independencia-se hace necesario conocer la influencia e intervencin de esta comunidad dentro de nuestros contextos histricos, polticos y sociales. Cul fue la incidencia de la comunidad sefardita en la independencia y en qu consisti su intervencin?

El ingreso de extranjeros a Colombia siempre ha sido bajo en comparacin con los dems pases del continente, situacin que se debe a las mismaspolticas heredadas desde el tiempo de la Colonia Espaola, con leyes que siempre desestimulaban el ingreso de extranjeros al territorio, primero del Virreinato de la Nueva Granada y despus de lo que sera Colombia. La Constitucin de 1991 abri el pas a una mayor aceptacin de inmigrantes, tanto el desestimulo histrico a la inmigracin como la actual situacinpoltica han dado como resultado que los escasos grupos de inmigrantes se integren completamente a la poblacin nativa del pas por medio de la valoracin de su identidad.

18. Cmo eran las relaciones, polticas, econmicas y culturales entre los hombres blancos, negros e indgenas en despus de la independencia?

Su economa, al igual que en el resto de Espaa, est dominada por el sector terciario (57% del PIB), que incluye a la actividad turstica. El sector secundario tiene un peso relativo mayor que en el resto de Andaluca debido al importante polo qumico (ligado a la minera) y a la refinera de La Rbida, fuente importante de empleo provincial. Entre las actividades del sector primario destacan la pesca, uno de sus tradicionales y principalesmedios de vida con una de las ms importantes flotas pesqueras de Espaa (Isla Cristina), y la nueva agricultura forzada bajo plstico, principalmente del fresn con denominacin de origen (Lepe y Moguer). Tambin, dentro del sector primario, tiene una gran tradicin e importancia econmica laganadera porcina de raza ibrica de montanera, destacando la D.O. Jamn de Huelva por su gran calidad y aceptacin en el mercado. 19. Tengo entendido que el proceso de indepencia participaron diferentes comunidades, entre ellas los indgenas. Deseo saber si entre ellos hubo prceres como se llamaban y que ideologas tenan.

A principios del siglo XIX, se presentaron nuevas esperanzas para la equidad social para los descendientes mayas, en 1811 se aboli el tributo que los indios pagaban a la corona y se extingui la encomienda, adems la ideologa del Liberalismo se hizo patente en Yucatn a travs de los sanjuanistas, quienes pretendan que se garantizaran los derechos fundamentales del hombre, por tal motivo se pronunciaron a favor de la Constitucin de Cdiz de 1812 que entre sus clusulas estableca: Quedan abolidos las mitas, o mandamientos, o repartimientos de indios, y todo servicio personal que bajo de aquellos u otros nombres presten a los particulares, sin que por motivo o pretexto alguno puedan los jueces o gobernadores destinar o compeler a aquellos naturales al expresado servicio. 20. Quin lidero y como fueron las manifestaciones de la libertad de los esclavos en el valle del cauca? Ganaron la libertad en 1851 tras la abolicin de la esclavitud en Colombia. Desde su llegada han contribuido enormemente a la cultura del pas. Hacia mediados del siglo pasado la poblacin negra se encontraba en su mayora en las dos cosas: en los departamentos del Pacfico Choc, Valle, Cauca y Nario y en los de la costa Atlntica en Bolvar, Atlntico, Magdalena. En el ltimo medio siglo un sector numeroso de la poblacin negra se ha asentado en las principales ciudades del pas.

21. Los resguardos fueron creados para conservar la raza indgena. hubo tambin algo parecido para que no se extinguiera la raza negra?

La raza negra no tuvo resguardos pero si tuvo tierras con algunas riquezas como minas.

22. Si los negros esclavos se les brindo la posibilidad de libertad al participar en la guerra, Qu beneficios recibieron los indgenas por el mismo servicio?

A LOS INDGENAS LES OFRECIERON LA DEVOLUCIN DE SUS DERECHOS Y TIERRAS POR PARTE DEL GOBIERNO DE SIMN BOLVAR.

23. Si existe hoy la prostitucin, exista la prostitucin en la poca de la independencia?

Si haba prostitucin por parte de aquellas mujeres no tenan buenos recursos econmicos

24. En la poca de la independencia existieron heronas que impulsaron pensamientos libertadores, tales como policarpa Salavarrieta y Manuela Beltrn. Teniendo en cuenta que la mujer de la poca era dedicada al hogar y discriminada en todos los actos polticos, Qu influencias tuvieron estas grandes mujeres en el pensamiento de la mujer del comn hacia la liberacin femenina?

Que a pesar de todo, estas mujeres llegaron a lograr su libertad

25. Soy una joven de raza negra, de 17 aos de edad, que se vino desde el departamento del choco a vivir en Antioquia hace 6 aos. He observado

que a veces los compaeros me tratan distintos por ser negra. En ese sentido, quiero hacer algunas preguntas sobre mi origen: Cmo y por que la poblacin negra del pas se fue agrupando en la costa del pas? con cuales justificaciones se trato a la raza negra como esclavos? los esclavos tuvieron alguna participacin en los procesos de la independencia? de qu tipo pudo ser esa participacin? Por ser tener ms fuerza para poder hacer los trabajos, algunos los obligaron a hacer cosas que ellos no queran, algunos participaron en las batallas.

Ciencia y Tecnologa en la Independencia

26. si hoy en da se considerara "avances" a un invento realizado para satisfacer la necesidad de las personas, hace 200 aos como y a que se le consideraba un "avance"?

A los trenes que construyeron con electricidad y tambin se consideraban como un descubrimiento que evolucionaron el saber y la visin del mundo

27. si en la actualidad las personas pensamos que existe vida en otros planetas, hace 200 aos las personas se hacan los mismos pensamientos?

Algunas personas no todas se preguntaban lo mismo por el hecho de la independencia.

28. De qu instrument tecnolgico dispona la investigacin cientfica?

Algunos centros profesionales de investigacin y desarrollo con los que trabaja el gobierno son:

Centros de Investigacin y Propuestas econmicas y Sociales. Centro de estudio y control de contaminantes (CESCO) Jardn Botnico y Centro de Investigacin Lancetilla 29. Cules eran las causas de muerte ms comunes y como las combatan hace 200 aos?

Tambin conocida como la "Isla de los muertos vivientes", fue una leprosera durante muchos aos. Antes de que llegaran los colonizadores espaoles, los indgenas filipinos ya conocan la Lepra, que consideraban un castigo divino y combatan a travs de remedios artesanales tan crueles como enterrar hasta el cuello a los leprosos en agujeros llenos de hojas secas, o permanecer en remojo en intestinos de vaca.

30. Qu instrumento utilizaban en la poca de la independencia para la odontologa?

No tenan instrumento para la odontologa en esa poca.

31. Si hoy en nuestro pas contamos con grandes avances tecnolgicos en el campo de la salud y las operaciones quirrgicas se hacen con altos grados de asepsia, cmo eran las operaciones quirrgicas hace 200 aos?

Si en algunas partes se cuentan con cosas muy avanzadas, en la independencia no lo haba solo para los heridos los cosan y les daban bebedizos de hiervas medicinales. Es una enfermedad de microorganismos que produce infecciones, las operaciones quirrgicas hace 200 aos eran baados con plantas medicinalespara las infecciones

32. Si hoy en nuestro pas tenemos servicios pblicos domiciliarios, como luz elctrica, agua, telfono y gas, hace 200 aos en la Nueva Granada, cmo hacan sus habitantes para satisfacer sus necesidades?

La gente de hace 200 aos la luz de la noche utilizaban mechones para cocinar era con chimeneas de lea, el agua la llevaban de un lugar a otro en moyas de barro y la comunicacin era por cartas que les escriban y eran trasportadas en barcos hasta obtenerla al enviado.

33. Si hoy existe la anestesia, tan importante a la hora de realizar cirugas y curaciones dolorosas, hace 200 aos qu tipo de sustancia se utilizaba para tratar a las personas sin que sintieran dolor?

Utilizaban lo que hoy en da conocemos como base o mariguana para que no sintieran el dolor.

34. En relacin con los avances tecnolgicos, hace 200 aos qu mquinas existan? Para qu se utilizaban?

La idea de comprar buques blindados fue del Presidente Ramn Castilla en 1862. Encarg para tal labor al Ministro de Per en Estados Unidos, Federico Barreda, que en tratos con John Ericsson, logr un ofrecimiento de la venta de algunos de los monitores Clase Passaic en 400 mil pesos, pero esto no se materializ porque el Congreso peruano no aprob el desembolso. Hubiera sido una mala compra, pues estos monitores no eran para altamar. En julio de 1863 lleg al Callao una escuadra espaola compuesta por dos fragatas de guerra y una caonera, muy superiores a la escuadra peruana y a otras que estaban en el Ocano Pacfico en ese entonces, como la britnica o la francesa. Esa escuadra regres al Callao en diciembre y es cuando el gobierno decidi enviar una comisin a Europa para mandar a construir dos blindados previniendo una posible guerra con Espaa o combatir alguna otra injerencia extranjera.

35. Si en la actualidad se realizan las autopsias para determinar la causa natural o complicaciones de la enfermedad por la cual muere una persona, hace 200 aos se realizaba este tipo de procedimiento mdico?

No porque en algunos casos algunos moran natural y otros moran en la independencia y no se exponan a realizar este tipo de procedimiento.

36. Hace 200 aos, cmo conservaban los americanos sus alimentos mientras realizaban sus rutas?

Para completar el viaje en una temporada, la mayora de los viajeros partan entre abril y junio, tan pronto como la hierba creca lo suficiente para mantener a los animales y los caminos estaban secos. Para hacer frente a las constantes necesidades de agua, pasto y lea para las fogatas, la ruta segua varios ros y arroyos a lo largo de la mitad del continente. Adems, la red de caminos requiri un mnimo de obras viales para ser transitable por los carromatos.

37. En la actualidad existen mdicos con diferentes especialidades para atender distintos pacientes y enfermedades. Hace 200 aos existan mdicos? Tenan especialidades?

Si haba personas que curaban pero no tenan ningn tipo de especialidad en los pacientes.

38. Hace 200 aos en Colombia, cmo era la agricultura? Qu herramientas se utilizaban? Haba abonos qumicos?

La mayor parte del agua se destina a la agricultura, y es utilizada para irrigar los cultivos. La relacin directa entre recursos hdricos y produccin de alimentos es crtica por tanto para una poblacin humana en constante crecimiento.67 La irrigacin absorbe hasta el 90% de los recursos hdricos de algunos pases en desarrollo.68 La agricultura es un sistema de produccin tan antiguo que se ha sabido adaptar a los diferentes regmenes hdricos de cada pas: As, en zonas donde se den abundantes precipitaciones suelen realizarse cultivos de regado, mientras que en zonas ms secas son comunes los cultivos de secano. Ms recientemente, y en entornos ms adversos, como el desierto se ha experimentado con nuevas formas de cultivo, centradas en minimizar el consumo de agua. En la actualidad una de las vertientes ms activas de la investigacin gentica intenta optimizar las especies que el hombre usa como alimento.

39. Antiguamente, quin haca la recoleccin de basuras? Las reciclaban? Tenan rellenos sanitarios? Qu hacan con las basuras? Cmo lo hacan?

Algunos la quemaban y otro la utilizaban como abono para las plantas.

40. Qu tratamientos se le proporcionaban a las personas que sufran de locura?

El paisaje es inhspito, desrtico. Los interiores indefinidos no se sabe si son salas de hospicios o manicomios, stanos o cuevas, y tampoco est clara la ancdota enfermedades contagiosas, latrocinios, asesinatos o estupros a mujeres, sin que se sepa si son consecuencias de una guerra o la naturalezade los personajes. Lo cierto es que viven marginados de la sociedad o que estn indefensos ante las vejaciones. No hay consuelo para ellos, como s ocurra en las novelas y grabados de la poca.

41. Me gustara saber cmo hacan antes para conservar los alimentos como la carne, pollo, frutas, quesos y leche en buen estado sin tener

nevera, ya que en las pelculas de la historia se observa abundante comida en el momento de servir los alimentos. Los alimentos como la leche la coca el queso lo tenan en una parte airada el pollo tambin lo cocan y la carne la ponan al humo para que no se les daara. As mantenan estos alimentos.

42. En la poca de la Independencia, qu plantas medicinales empleaban las personas para sanarse de las enfermedades?

Desde siempre han vivido de la caza y la recoleccin. La recoleccin se desarrolla a menudo en las regiones desrticas del Kalahari donde, a pesar de la aridez, crecen muchas plantas muy nutritivas, que la poblacin San utiliza para su alimentacin. Para afrontar largas y cansadas batidas de caza en el desierto sin sentir la sensacin de hambre, la poblacin San tradicionalmente integra su escasa alimentacin disponible con pequeos fragmentos del cactus Hoodia ordena. De hecho, la Hoodia, posee la facultad de reducir temporalmente el apetito.

43. En el proceso de la Independencia, cmo eran los servicios sanitarios, de bao y aseo personal de las personas, tanto de las clases ricas como del pueblo?

No tenan baos, lo hacan como los animales hacan su diligencia en el suelo sin ningn tipo de problema

44. Si hoy se aplican vacunas para prevenir las enfermedades infantiles, hace 200 aos, qu mecanismos se aplicaban para prevenirlas?

Algunos bebedizos de plantas medicinales.

45. Si una persona estaba enferma, cmo hacan para darse cuenta de lo que padeca y cmo eran los medicamentos?

Por desregulacin emocional, pensamiento extremadamente polarizado y relaciones interpersonales caticas. El perfil global del trastorno tambin incluye tpicamente una inestabilidad generalizada del estado de nimo, de la autoimagen y de la conducta, as como del sentido de identidad, que puede llevar a periodos de disociacin.

46. Cmo ayud la Expedicin Botnica al desarrollo tecnolgico, cientfico y comercial del pas?

El mismo deslindamiento de qu llamar ciencia, qu tcnica y qu tecnologa es un asunto delicado, del que se ocupan los estudios de ciencia, tecnologa y sociedad, de reciente definicin. Mientras que las actividades cientficas y tcnicas son tan antiguas como el ser humano, el establecimiento de una verdadera tecnologa (entendida como la integracin de conocimientos sistemticos, recursos materiales, habilidades y procedimientos tcnicos aplicados a la trasformacin de un proceso productivo con una metodologa consciente —que supere el nivel de lo artesanal—), ha de esperar a la Edad

Contempornea, momento que para el caso de Espaa lleg trgicamente atrasado, en comparacin con la precocidad y empuje con que entr en la modernidad.

47. Qu reaccin y qu conocimientos tena la gente sobre los fenmenos naturales (temblores, eclipses, luna llena, tsunami, erupciones volcnicas, entre otros) y qu crean ellos de esos hechos?

La gente le tema a todos estos fenmenos naturales porque eran bastantes peligrosos y mora gente.

48. Hace 200 aos, cmo controlaban enfermedades como la diarrea y las hemorragias?

La controlaban con bebedizos de plantas y con consumes o caldos

49. Hace 200 aos, haba organizaciones o personas que fomentaran investigaciones de diferentes ndoles? Si las haba, lo hacan de forma secreta o pblica?

Desde la independencia de Honduras, el primer presidente, Dionisio de Herrera, al elaborar la primera constitucin declara a Honduras un estado laico, al igual que casi todos los pases en Amrica (26 en total, Mxico, Canad y Estados Unidos incluidos). Los estados laicos son todos los pases independientes de cualquier organizacin o confesin religiosa, esto supone la nula injerencia de cualquier organizacin o confesin religiosa en el gobierno del mismo, ya sea en el ejecutivo, en el legislativo o en el judicial

50. Actualmente tenemos relojes y almanaques para saber la hora, la fecha y el ao. Hace 200 aos, cmo saban qu hora, da, mes y ao era en una regin apartada como La Mojana sucrea?

Para saber la hora miraban el sol y los das lo llevaban contabilizados los que estudiaban los pisos trmicos que eran cientficos de esa poca como el sabio caldas.

51. En la historia pasada, cmo se comprobaba la paternidad de los hijos? Cmo se evidencia que Simn Bolvar no fue pap de ningn hijo, si segn la historia le gustaban mucho las mujeres? Qu tal si de pronto dej embarazada a alguna mujer, en especial a sus servidoras? Se puede comprobar esto?

No se puede comprobar por que segn Simn Bolvar fue solo un descubridor de centro Amrica y no habla de hijos.

Artes y Tradiciones en la Independencia

52. Si ahora los colombianos creemos en mitos y leyendas como la patasola, el patetarro, el mohn y la madre mont, en qu mitos y leyendas crean los colombianos en ese entonces?

No crean en mitos ni leyendas por en esa poca ellos las Vivian por la independencia.

53. Cmo se celebraba la navidad hace 200 aos? Haba rbol de navidad o pesebre?

Lo celebran igualmente y utilizan palabras claves como signo de alabanza

54. Teniendo en cuenta la "estratificacin social", qu tipos de danzas, bailes y msica se practicaban y se escuchaban en la poca de la Independencia?

Hacan danzas como la Chacona, la Gallarda, la Zarabanda, el Agua de Nieve, el Paspi o Pasapie, el Minu, etc. y algunos escuchaban la msica religiosa

55. Qu materiales y conocimientos utilizaban los pintores en esa poca para realizar los diferentes cuadros y las diferentes esculturas? Existan maestros que ensearan el arte de pintar?

Los materiales que utilizaban en esa poca fueron el cincel y la porra y tambin existan maestros que empezaron a introducir el arte a los jvenes

56. Hace 200 aos, cmo preparaban y velaban a los muertos?

Durante la independencia de Colombia no fueron velados si no que los enterraban en fosas comunes

57. En esa poca de la Independencia, las personas trabajaban la artesana? De qu tipo era?

Si trabajaban y eran figuras hechas en rocas o en barro

58. Cules eran las comidas tpicas hace 200 aos en Colombia y en qu regiones se preparaban?

El pusandao (preparado con carne de cerdo, pltano y yuca) La chucula (una mezcla de guineo cocido con leche y batido) El tapao (carne de res secada al sol y cocido conjuntamente con pltano) El encocado (estofado de res, chancho, pescado o mariscos adobados con zumo de coco) La cazuela de pescado o camarn

59. Si en la semana santa actual se vive la tradicin de las procesiones con las imgenes religiosas al santo sepulcro, el lavatorio de los pies, etc., cmo la celebraban hace 200 aos?

Lo celebraban haciendo desfiles religiosas por las calles

60. Si hoy en da el teatro es una expresin artstica popular, cmo era el teatro hace 200 aos? Quines lo representaban? Las mujeres tenan papeles protagnicos?

Devenido Cspedes jefe de la Revolucin, el 10 de octubre de 1868 se produjo el grito de independencia en su ingenio Damajagua situado en la histrica ciudad de Manzanillo

(Cuba), al tiempo que realizaba dos actos de suma trascendencia: liber a sus esclavos y dio a conocer un documento que pasara a la historia como Manifiesto del 10 de octubre donde seala las causas de la lucha, la lucha armada como nica va posible y los objetivos: la independencia de Cuba y la abolicin de la esclavitud. A pasos acelerados la Revolucin ampliar su escenario en la zona oriental, demostrando la validez del alzamiento cespedista. Las bisoas tropas mambisas, que comenzaban a ser entrenadas por militares dominicanos de la talla de Modesto Daz y Luis Marcano, empezaron a demostrar la importancia del machete como arma redentora. Con rapidez, una figura de trascendencia especial en la historia nacional, se pondra de manifiesto: Mximo Gmez, vencedor en la carga al machete en Tienda de Pino, cerca de Baire, el 4 de noviembre.

61. En la actualidad se celebran fiestas patrias como el 20 de julio y el 7 de agosto. Antes de 1830, qu "fiestas patrias" se celebraban?

No se celebraba nada a esa fecha por que estaban en la guerra

62. Qu tipos de arte representaban a los distintos grupos humanos existentes en Colombia hace 200 aos (espaoles, indgenas, mestizos y negros) y cules eran algunos de sus autores ms representativos?

Moldes de diferentes maneras en barro para diferentes cosas

63. Hace 200 aos, cules eran los dichos, ageros o creencias ms sobresalientes de los habitantes de la Nueva Granada?

Se conoce como el surgimiento del Estado Argentino al perodo de la Historia de la Argentina durante el cual finaliza la autoridad de la Monarquaespaola en el Virreinato del Ro de la Plata, el disgrega miento de dicho virreinato en diversas unidades polticas y la conformacin jurdico-poltica de lo que hoy es la Repblica Argentina. Tiene lugar entre las invasiones inglesas, que mostraron una incipiente unin nacional, y la sancin de la Constitucin Nacional en 1853. Y haba pintores y retratistas.

64. Qu obras literarias se escribieron hace 200 aos y cules escritores se destacaron?

Edgar naci el 19 de enero de 1809 en la ciudad de Boston, donde ya haba nacido su hermano mayor, William Henry Leonard (1807). La hermana menor, Rosalie, vio la luz en Richmond, en 1810.13 Edgar pudo haber recibido dicho nombre por un personaje de William Shakespeare que aparece en la obra El rey Lear, que representaban los padres en 1809, ao de su nacimiento.14 David Poe abandon a su familia en 1810,15 y su mujer, Elizabeth, muri un ao despus de tuberculosis; tena 24 aos. Lo nico que conserv Edgar de sus padres biolgicos fue un retrato de su madre y un dibujo del puerto de Boston. A su hermana Rosalie le correspondi un joyero vaco.16 El motivo por el cual Poe y Rosalie fueron adoptados fue que, al morir su madre, los nios quedaron totalmente desamparados, en Richmond, mientras que los abuelos, que vivan en Baltimore, se hacan cargo de William Henry, que ya viva con ellos.17 En cualquier caso, Poe fue acogido por

una de las familias caritativas que haban cuidado de los nios al morir su madre: el matrimonio formado por francs y John Allan, de Richmond (Virginia), mientras que Rosalie fue acogida por la familia Mackencie.

65. Qu consecuencias trajeron las guerras generadas por el proceso de Independencia para Colombia en lo cultural?

Que la violencia nunca ha terminado desde esa poca hasta la poca actual.

66. Por qu durante la poca virreinal del siglo XVIII los pintores y retratistas no centraron sus obras artsticas en el acontecer cotidiano de la vida social de las personas del comn sino, por el contrario, se limitaron a pintar imgenes religiosas y personas prestantes de esta poca?

La boyante coyuntura qued reflejada en las artes y el urbanismo de la ciudad. Es la poca de las iglesias y palacios barrocos y del escultor Francisco Salzillo. La expansin motiv que el primer asentamiento humano en la margen derecha del Segura se afianzara; el hoy conocido como Barrio del Carmen. A finales del siglo XVIII, el murciano Jos Moino Redondo, conde de Floridablanca fue nombrado ministro de Carlos III. Floridablanca favoreci notablemente a la tierra que le vio nacer a travs de infraestructuras y medidas de carcter ilustrado

Dinero y actividades econmicas de las personas en la Independencia

67. Si existen hoy los cultivos ilcitos, existan los cultivos ilcitos hace 200 aos?

Si existan algunos cultivos ilcitos como la coca,

68. De dnde sali el dinero para costear la guerra de Independencia?

En su afn por ampliar su territorio hacia el oeste, el estado comenz un ciclo de guerras indias que se extendi hasta finales del siglo XIX, despojando a los nativos americanos de sus tierras. La Compra de Luisiana a Francia prcticamente duplic el tamao de la nacin. La guerra de 1812 contra Gran Bretaa, que se termin en un empate, ayud al fortalecimiento del nacionalismo estadounidense. El concepto de Destino Manifiesto se populariz durante este tiempo. El Tratado de Oregn, firmado en 1846 con Gran Bretaa, llev a los Estados Unidos a tomar el control de la actual Amrica del Noroeste. La intervencin estadounidense en Mxico de 1848 tuvo como resultado la cesin de California y gran parte de la actual Amrica Suroeste. La Fiebre del Oro de California de 1848-1849 impulso an ms la migracin occidental. En medio siglo, hasta 40 millones de bfalos, fueron sacrificados por las pieles y la carne y para facilitar la propagacin de los ferrocarriles. La prdida de estos animales, un recurso econmico fundamental para los indios de las llanuras, fue un golpe existencial para las culturas nativas.

69. Hace 200 aos, cunto pagaban por un da de trabajo?

Los soldados profesionales del Principado, legionarios y auxiliares, pasaban en combate una pequea parte de sus carreras militares. La mayor parte de sus das de servicio transcurran marcados por una serie de tareas rutinarias tanto militares como no militares. Esto, junto a la vida social y privada de los soldados, ha sido virtualmente ignorado por los historiadores contemporneos, como Tcito y Din Casi. No obstante, hallazgos de la arqueologamoderna realizados en excavaciones prximas a antiguos fuertes romanos han arrojado luz sobre este tema olvidado.

70. Hace 200 aos, cmo se repartan las familias la herencia?

Que los que repartan las herencias eran los gobiernos de cada pas.

71. Si en la poca actual existen variedad de productos para comercializar, hace 200 aos, cules productos se comercializaban y de qu manera?

Maz, el arroz, etc. los comercializaban de diferentes maneras para diferentes cosas.

72. En Colombia actualmente la sociedad se encuentra estratificada, econmica y socialmente. En la Nueva Granada, hace 200 aos, exista divisin de "clases sociales"?

Si exista gente de clase social los que tenan poder y los que no lo tenan.

73. Cmo se sostenan econmicamente las mujeres, nios y jvenes durante el tiempo de guerra, si se supone que eran los hombres quienes velaban por la familia y adems deban ir a la guerra?

La mujer se encargaba del hogar, ella sala para poder ayudase econmicamente.

74. Si en la actualidad en algunas partes de nuestro pas existe el contrabando de mercancas y para su transporte se utilizan barcos y

carros de diferentes tipos, hace 200 aos exista contrabando? Qu tipo de transporte se utilizaba para ello? Se trasportaban armas alimentos plvora y ropa, etc...

75. Qu beneficios econmicos alcanzaron los campesinos y pequeos propietarios despus del Grito de la Independencia?

La libertad y derechos

76. Cmo era el proceso de produccin y elaboracin de la vestimenta en la Gran Colombia? Dnde se encontraban las principales factoras, talleres o fbricas? Qu materiales se utilizaban en la produccin de esta vestimenta?

Convencido de la necesidad de extender la lucha armada en todo el Tercer Mundo, el Che Guevara impuls la instalacin de focos guerrilleros en varios pases de Amrica Latina. Entre 1965 y 1967, l mismo combati en el Congo y en Bolivia. En este ltimo pas fue capturado y ejecutado de manera clandestina y sumaria por el Ejrcito boliviano en colaboracin con la CIA el 9 de octubre de 1967

77. Si hoy las mujeres ejercen cualquier tipo de trabajo, cmo era el trabajo que realizaban las mujeres hace 200 aos?

Era cocinar y atender los asuntos del hogar.

78. Qu cambios hubo en las actividades econmicas a raz de las batallas de Independencia?

Que las mujeres ya podan tomar decisiones no eran esclavas de nadie, adems tena derechos.

79. En este tiempo de hace 200 aos atrs, cmo se comerciaba con todos los dems territorios internacionales si no se contaba con tanta tecnologa como tenemos ahora? Cmo se haca para importar y exportar?

Se utilizaban carruajes, veleros y ferrocarriles como medio de comercializacin.

80. La Revolucin de los Comuneros fue un movimiento que surgi de la inconformidad del pueblo ante medidas fiscales como la que tom Juan Francisco Gutirrez. sta consista en poner en marcha la "instruccin general para el ms exacto y arreglado manejo de las rentas reales de alcabala y Armada de Barlovento". Esta instruccin permita cobrar una renta que recaa sobre las ventas de los sectores populares. Qu valor tena esta renta estipulada en el siglo XVIII y qu valor tomara actualmente? Qu consecuencias traa el no pago de esta renta para el sector popular y para la Corona?

El rey mando a eliminar a unos de los populares para que los dems sintieran temor, ellos se sintieron derrotados y empezaron a pagar los tributos a la corona.

Qu se enseaba y cmo se aprenda en la Independencia

81. Cmo estudiaban los indgenas y cul era su mtodo de enseanza?

Los indgenas tenan su propio mtodo de enseanza, pero cuando llegaron los espaoles a Amrica los sacerdotes le introdujeron las cosas que ellos queran que subieran, su religin, su filosofa, su tica y entre otras cosas.

82. Quines eran y cmo se formaban los maestros de la poca colonial?

El maestro procurar con su conducta, y en todas sus expresiones y modos, inspirar a sus alumnos amor al orden, respeto a la Religin, consideracin y dulzura en el trato, sentimientos de honor, amor a la virtud, y a otras ciencias, horror al vicio, inclinacin al trabajo, desapego del inters, desprecio de todo lo que diga a profusin y lujo en el comer, vestir y dems necesidades de la vida, y un espritu nacional que les haga preferir el bien pblico al privado, y estimar en ms la calidad de Americano que la de Extranjero. Si se refiri en numerosas oportunidades a estas virtudes, sin duda era porque lo consideraba importante. Insista Belgrano en los valores en numerosos ocasiones: Basta con que los maestros sean virtuosos y puedan con su ejemplo dar lecciones prcticas a la niez y juventud y dirigirlos por el camino de la Santa Religin y del honor y pudiendo ensear a leer bien, poco importa que su forma de letra no sea de lo mejor; suficiente con que se pueda entender.

83. A m por lo general me gusta leer mucho, entonces quisiera saber qu lean y quines lean en la poca de la Independencia?

El Correo del Orinoco fue el principal instrumento de nuestro Simn Bolvar para refutar la psima imagen que medios internacionales, y la local "Gaceta de Caracas", difundan de su irrespetada investidura. El primer ejemplar se public un 27 de junio de 1818, y esta fecha fue tomada como referencia para que, hoy por hoy, se celebre el Da del Periodista todos los 27 de junio.

84. Si hoy en Colombia la Internet es una ayuda excelente para realizar trabajos y actividades de los educandos, hace 200 aos en la Nueva Granada, de qu se ayudaban los habitantes si no exista la Internet ni otra clase de adelantos con los que en la actualidad contamos?

Ellos se ayudaban de gacetas, peridicos y entre otros medios de comunicacin.

85. Hace 200 aos, qu modelo pedaggico exista en Colombia, quines lo lideraban y hasta qu grado se deba cursar para poder desarrollar una profesin?

Para poder desarrollar una profesin se deba tener una experiencia mnima lo que quera ser y tener un grado superior para poder ser una profesin

86. Cul era el plan de estudios establecidos por la Corona espaola para educar a los estudiantes de su Colonia?

En el texto de su donacin propona el mecanismo de eleccin de los maestros, que deba estar basado en el mrito. Por ejemplo, en cuanto a la educacin primaria escribi que la provisin de escuelas se har por oposicin, y pasaba a establecer con minuciosidad el procedimiento que la regulara. En el artculo siguiente, el cuarto, establece Cada tres aos podr el ayuntamiento abrir nueva oposicin, y convocar opositores si lo tuviese por convencimiento o hubiese proporcin de mejorar el Maestro. El que ha servido o desempeado la Escuela en igualdad de mrito y circunstancias deber ser preferido. Ya en el Reglamento de la Escuela de Nutica, en relacin a la educacin terciaria o tcnica, describa en detalle un mecanismo de oposicin particular designado para elegir directores: El mecanismo de oposicin consiste en la presentacin de credenciales, informes sobre sus conductas pasadas, el rendir un examen y preparar undiscurso a las 24 hs de presentado un tema, el responder en el momento a las preguntas que cualquier miembro de la Junta desease formularle, el de labrar nuevos planos y de ensear dicha metodologa a sus discpulos, entre otros requerimientos.

87. Qu beneficios y perjuicios trajo la Independencia para la educacin en Colombia?

Colombia tuvo muchas reformaciones y una fue que quedo como un pas independiente, autnomo y en la educacin reformaron la manera de enseanza y aprendizaje

88. En la Independencia de Colombia, qu le enseaban a los estudiantes sobre la historia de Colombia?

Le enseaban: Sexto: Aritmtica, Ingls, Geografa e Historia, Biologa, entre otras. -Sptimo: Aritmtica, Ingls, Geografa e Historia, Biologa, entre otras. Octavo: lgebra, Ingls, Historia, Biologa, Literatura latinoamericana, entre otras. -Noveno: lgebra, Geometra plana, Ingls, Historia, Biologa, Literatura latinoamericana, entre otras. -Dcimo: Trigonometra, Geometra analtica, Estadstica, Economa, Filosofa, Ingls, Qumica, Fsica, Literatura espaola, entre otras. -Undcimo: Clculo, Estadstica, Economa, Filosofa, Ingls, Qumica, Fsica, Literatura europea, entre otras.

89. Cmo influyeron los maestros de Simn Bolvar para que l anhelara la Independencia de las cinco naciones?

Le llegaron a ensear mucho sobre ese tema que al fin al cabo le causo gran inters tanto que llego anhelar la independencia de las cinco naciones

90. Si los principios de Libertad e Igualdad fueron las ideas liberales que influyeron en el proceso de Independencia y que siguen vigentes hoy, en

los centros educativos que existieron durante ese perodo en la Nueva Granada se enseaba lo mismo a hombres que a mujeres? Si fue el mismo mtodo de enseanza tanto ha hombre como mujeres

91. Con qu posibilidades de educacin (bsica, media y superior) contaban los jvenes colombianos de la poca de la Independencia, en comparacin con la educacin de pases como Francia y el Reino Unido, sabiendo que ste ltimo ya contaba con una gran trayectoria acadmica, puesto que en esa poca ya existan universidades como la Universidad de Oxford y la Universidad de Cambridge?

Contaban con todas las posibilidades de educacin tanto bsica, como media y superior.

Cmo las personas se relacionaban con el territorio y el ambiente durante la Independencia

92. Si no haba helicpteros o aviones, cmo diseaban los mapas de las regiones?

Lo diseaban por medio de telescopios, ya que por medio de ellos se trazaron lneas imaginarias para la formacin de los mapas

93. Qu se conoca del territorio amaznico y de nuestras culturas regionales en el tiempo de nuestra Independencia?

Varios estudios que abordan la historia del Noroeste Amaznico concuerdan en que Esta microrregin se pobl y logr su configuracin actual luego de, al menos, 10.000 aos De oleadas migratorias de grupos con tradiciones socio-culturales diferentes, pertenecientes Como mnimo a los ancestros de las familias lingsticas Mak-Puinave, Arawak, Tucano y Caribe. Dichos estudios tambin concuerdan en que estos grupos mencionan en los mitos, en otras Narrativas orales (como las curaciones chamansticas), en ciertos cantos y rituales, las jornadas Primigenias de sus antepasados, las cuales, a su vez, codifican el proceso de poblamiento de la Regin. Adems, estas narrativas orales y cantos se inscriben en la topografa y retienen la Historia de estos grupos en forma metafrica o analgica1.

94. En aquella poca, cmo se llegaba a ser dueo de un terreno? Qu documentos acreditaban que se era dueo de ese terreno? Quin lo acreditaba?

En 1478, el posible nacimiento de un hijo varn y por tanto heredero indiscutible de ambas Coronas [Castilla y Aragn] llen a todos de gozo, [...] as los concelleres de Barcelona enviaron una carta de felicitacin al rey diciendo que el prncipe era uni de las regiones e senyories. Estos sentimientos volvieron a aflorar a la muerte de Juan II, cuando se consum la llegada al trono aragons de Fernando. [...] los jurados de Valencia le expresan en una carta (12 de febrero de 1479) sus deseos de que en lo sucesivo serem en grandissima bienaventuranza e preservats de molts e infinits dans que de primer, per no esser Spanya juncta ab la dita Cassa serenissma de Arag, erem molt calumniats e vexats. [...] Algo que podemos resumir en esta frase de Antonio de Nebrija dedicada a los Reyes Catlicos Hispania tota sib restitua esta. Jos Mara de Francisco Olmos, La moneda napolitana de Fernando el Catlico, documento propagandstico de la unidad de las Coronas, en laRevista General de Informacin y Documentacin Vol. 11, 2-2001; pginas 151 y 152 Y aadido a estos planteamientos ideolgicos, los propios reyes hicieron manifestacin de la recuperacin de la antigua Hispania bajo el mismo monarca: El primer documento numismtico donde se recoge la titulacin hispnica para los Reyes Catlicos son unas monedas acuadas en Npoles (1504), y luego Carlos I lo generalizar en sus nuevas monedas castellanas (escudo de oro de 1537) y americanas (Mxico, 1535), lo cual llev a una aceptacin general del trmino, tanto en el interior de los reinos hispnicos como en el exterior.

95. Teniendo en cuenta la importancia de la economa para la poca de la Independencia, de qu manera predecan elclima para preservar los cultivos y as tener buenas cosechas?

Las personas en la poca de la independencia sembraban sus cultivos por temporadas segn el tiempo

96. En esa poca, qu conciencia se tena de la importancia del agua y qu trato o papel se le daba como recurso fundamental para el hombre?

Siempre se ha considerado que el agua es fundamental para la supervivencia del hombre y los indgenas la tomaron como un dios

97. En la poca de la Independencia, cmo se realizaban los planos o el ordenamiento para construir ciudades y edificaciones?

Como vivienda tradicional los colombianos construan viviendas de gran tamao denominadas Rucas, con superficies que varan entre los 120 y 240 metros cuadrados; las cuales estaban formadas por paredes de adobe o tablas o de varas de colihue, reforzadas por dentro con postes de madera y se tapizan con totora. El techo es de junquillo o de algn pasto semejante a paja brava. Usualmente no tienen ventanas. Una estructura ritual importante son las estatuas de madera denominadas chemamll o chemamull (del mapudungun: che, persona y mamll, madera, Persona de madera), las cuales utilizaban en ritos funerarios.

98. Teniendo en cuenta el papel fundamental que cumplen los espacios fsicos dentro de la vida de todo individuo, qu lugares fueron fundamentales para el proceso independentista, qu papel cumplen para el fortalecimiento de nuestra identidad y cules de estos sitios hacen parte de la memoria colectiva de los colombianos?

Utilizaron el puente de Boyac para la batalla, la plaza de mercado en donde ocurri la revuelta por causa de un florero, y en el municipio del socorro en donde los comuneros protestaron sobre para que no les cobraran los impuestos muy altos

Batallas, armas y soldados en la Independencia

99. Las mujeres participaron en las batallas de Independencia?

Las mujeres no participaron directamente en las batallas pero si dieron su aporte para las guerras como darles armas, alimentacin, refugio y algunas mujeres dieron su dinero para los soldados para comprar sus armamentos.

100. En la Independencia de Colombia, reclutaban nios para las batallas?

No reclutaban a los nios porque en esa poca no exista organizaciones ilcitas y otra es que no tena experiencia en las batallas.

101. En las batallas de Independencia se usaron armas creadas por indgenas?

No porque ellos mismos buscaron la manera de fabricar sus propios armamentos ya que utilizaban palos con clavos y entre otros tipos de armas

102. Qu pas con todos esos militares espaoles de alto rango que fueron capturados por los criollos?

Algunos fueron fusilados y otros devuelto a sus tierras natales

103. Qu tipo de origen social tenan los soldados espaoles y patriotas que lucharon en cada batalla?

Se considera que el origen del Ejrcito Patriota se dio en Nueva Granada en la dcada de 1.780 con la Revolucin de los Comuneros en la provincia de Socorro, la cual fue la primera manifestacin del descontento de la colonia con la corona de Espaa. Fue una revolucin de esclavos liderada por ilustrados neogranadinos de la poca, que tena como fin presionar a la corona para que aboliera la esclavitud en sus colonias, sin embargo la revolucin es reprimida, y sus lderes fueron ejecutados.

104. Cuando Bolvar, Santander y los dems patriotas dirigan los ejrcitos en sus luchas contra los espaoles, cmo funcionaba eso de la sexualidad y qu criterios tenan o tuvieron estos prceres para aceptar o rechazar a un soldado que tuviera tendencias homosexuales?

Pudieron haber soldados homosexuales pero ellos no se revelaba por medio en que lo discriminaban o lo fusilaban ya que esto se empleo por primera vez el ao 1869

105. Hoy es deber del estado responder por militares y poblacin civil vctimas de la violencia o del conflicto armado. Suceda igual en 1810? Cmo respondan o indemnizaban a las familias de los combatientes cados en guerra? Quin lo haca?

No en esa poca an no existan guerras con otras comunidades ya que ellos pelaban por sus territorios y para independizarse.

106. Durante las guerras de Independencia nacional, los ejrcitos patriotas y los ejrcitos espaoles deban atender a los heridos de guerra en el campo de batalla y en hospitales mviles. Quines realizaban esta actividad y cmo eran esos sitios de atencin, si sabemos que en aquella poca no exista la Cruz Roja Internacional, ni mucho menos el Derecho Internacional Humanitario?

Fueron atendidos por camillas improvisadas a la intemperie para no seguir ms hombres y los realizaron los mismos soldados con diferentes clases de bebedizos

107. En la Independencia de Colombia hubo batallas en las cuales los muertos no faltaron. En dnde colocaron o enterraron a los muertos de ambos lados de la batalla?

Fueron enterrados en fosas comunes

108. Actualmente las fuerzas militares disponen de instalaciones, tcnicas, equipos de combate, etc., todo ello como consecuencia de la evolucin de la industrializacin de la guerra y la tecnologa. Cmo se prepararon (estrategias, armas, etc.) las tropas patriticas del libertador para las batallas del Pantano de Vargas y del Puente de Boyac?

En el puente de Boyac fue por que analizaron el territorio y realizaron estrategias de contra ataque para poder ganar la batalla y en la batalla del pantano de Vargas las estrategias eran las siguientes: Las tropas patriotas del general Simn Bolvar se reunieron en Tame con las tropas granadinas bajo el mando del general Francisco de Paula Santander. All se decidi que la campaa libertadora continuara por la ruta hacia Pore, utilizando el camino de Labranza Grande. Al llegar a Paya, el ejrcito patriota encontr un fuerte realista, que finalmente sera capturado por el general Santander. Para evitar ms enfrentamientos, el Libertador decidi atravesar el pramo de Pisba.

109. Durante la formacin del ejrcito revolucionario, existieron rangos militares como generales, capitanes, etc. Pero a medida que el ejrcito fue creciendo aparecieron nuevos generales, capitanes y otros rangos. De acuerdo con esto, qu requisitos deba cumplir una persona para subir de rango militar durante la poca de Independencia? Qu nivel de estudios? Cuntos aos como soldado raso? Quin los nombraba?

el 06 de octubre de 1820 el General Francisco de Paula Santander dicta un decreto mediante el cual se ordena la creacin de Escuelas Pblicas en algunos conventos ubicados en el territorio nacional, dicho decreto en su artculo octavo deca: "Los maestros debern ensear a los nios a leer y escribir los principios de la moral cristiana, le instruirn en los deberes y derechos de hombre en la sociedad y les ensearn el ejercicio militar todos los das de fiestas y los jueves en la tarde. Con este ltimo objeto los nios tendrn fusiles de palo y se les arreglara en compaas, nombrndose por el maestro los Sargentos y Cabos entre aquellos que tuvieran ms edad y disposicin. El maestro ser el Comandante". De la creacin de estas primeras academias surge en 1828 bajo la tutora de la misin francesa, la capacitacin de los primeros Suboficiales de nuestro Ejrcito, en el Batalln Politcnico conocido ms tarde como Colegio Politcnico; dicho Instituto hacia parte de la misma sede del colegio para instituciones de Oficiales. Fue hasta finales de 1883 cuando el decreto 1123 del 28 de noviembre se dispuso separar sus sedes para cumplir en forma independiente con los dos perfiles de cuadros que requera el Ejrcito. Su funcionamiento, sin embargo, fue abruptamente interrumpido por la guerra de los mil das. Terminada la guerra llega el periodo reconocido como la Reforma Militar de 1907, su objetivo principal revitalizar el mbito castrense, revaluar los viejos esquemas de instruccin y profesionalizar el combatiente con base en un mejor nivel cultural, fsico, tcnico y tctico, a fin de que se pudiese desempear en futuras contiendas fuera o dentro del pas. Es as como en 1925 la misin Suiza establece en Bogot, la primera Escuela Central de Suboficiales que tena tres sedes, una en Bogot, otra en Cali y la ltima en Bucaramanga, stas no prosperaron y solo graduaron seis cursos. Posteriormente en 1927 ante la necesidad de capacitar adecuadamente los Suboficiales surge en Bogot la Escuela de Suboficiales del Ejrcito, la cual fue ubicada en los cuarteles de San Agustn, teniendo como sede el Batalln Sucre. Para 1936 y hasta 1967 los Suboficiales reciben instruccin en este centro militar pero debido al apoyo ofrecido por Colombia en la guerra de Corea este centro educativo se convierte en la Escuela de Aplicacin de Infantera, con lo que por desgracia se le resta atencin a la preparacin al cuerpo de Suboficiales. As, las cosas, el Seor General Guillermo Pinzn Caicedo, en su calidad de Comandante del Ejercito renace la inquietud de crear un centro educativo dedicado de manera exclusiva para la instruccin de los futuros Cabos Segundos, luego de varios estudios, en noviembre de 1967 se emite la Directiva Permanente No. 021 que en sus apartes dice: "el Ejercito prepara, organiza y pone en funcionamiento la Escuela de Formacin de Suboficiales en la guarnicin de Popayn, a partir del 1 de enero de 1968, tomando como base el Batalln de Infantera No. 7 Junn" Dentro de esta Directiva se nombra como Director del nuevo centro de formacin al seor Teniente Coronel Gustavo Rodrguez Monroy. Las precarias condiciones de espacio e instalaciones presentes durante su primer ao de creacin, hicieron necesario arduos esfuerzos en todas las reas, en tal sentido se adecuaron nuevos alojamientos, reas de instruccin como pistas y se moderniz el polgono, as mismo se adecuaron los centros de las armas, para su empleo con ocasin de los cursos de especializacin.

Es mediante la Resolucin No. 14 emitida por el Comando del Ejrcito y de fecha 09 de septiembre de 1969 que se acoge al nombre de Escuela de Suboficiales "Sargento Inocencio Chinca" (en memoria del valeroso y aguerrido llanero que en Queseras del medio y en el Pantano de Vargas dio muestras de su valenta en pro de la independencia). Posteriormente con Resolucin No. 1776 del 05 de mayo de 1970 y emitida por el Ministerio de Educacin Nacional se autoriza la capacitacin acadmica del personal de alumnos entre los cursos primero y tercero de secundaria, segn fuese su nivel educativo y por un periodo no mximo de un ao, tiempo en el que eran ascendidos y asignados a las diferentes unidades militares sobre el territorio nacional. Para esta poca el alumno deba cumplir como nico requisito haber cursado quinto de primaria, la primera promocin cont con 336 graduados y salan con tercero de bachillerato. Hacia 1971 fueron incluidas materias como ingls, artes industriales y conducta, en 1972 se dividi la instruccin en dos pnsum, materias militares y periodo acadmico y se extendi la capacitacin hasta el grado cuarto de bachillerato.

110. Si en esa poca no existan cadenas de almacenes ni grandes industrias, cmo eran abastecidos los militares para la guerra en cuanto a vestuario, alimentacin y armas? Usaban calzado? Cmo eran sus calcetines? Si no haba refrigeradores ni empaque al vaco, cmo conservaban los alimentos? Qu tipo de armas permitieron la victoria y de dnde procedan stas?

Si, eran hechos con retazo de trapos, los alimentos eran consumidos en el mismo da por que no tena para poder conservar los alimentos. Usaban fusiles de corto alcance y las traan de Espaa

La Nueva Granada y su relacin con el mundo durante la Independencia

111. Cul fue el papel de los extranjeros, sobre todo ingleses y franceses, en las batallas de Independencia en la Nueva Granada?

La guerra de la independencia modific totalmente las relaciones de Nueva Granada con el mundo exterior. En un todo dependiente de Espaa hasta entonces, las relaciones con los dems pases europeos se haban limitado al comercio contrabandista. En cambio, ahora todo contacto con la madre patria qued roto durante varios decenios, hasta cuando Espaa finalmente se dign reconocer la independencia de sus colonias americanas. Entre tanto se haban establecido y desarrollado relaciones amigables con las dems naciones europeas, entre ellas especialmente con Inglaterra y Francia, y, en este continente, con los Estados Unidos de Norteamrica, pases que ya durante la guerra haban brindado su apoyo moral a los republicanos. Casas bancarias londinenses haban adelantado fondos, si bien a un inters elevado, a tiempo que voluntarios ingleses e irlandeses haban participado en la lucha. Sellada la paz, aparecieron ingleses y franceses, ms tarde tambin norteamericanos, alemanes e italianos, para intensificar las relaciones o para establecer un intercambio comercial, y tambin para establecerse en el pas. A la vez, gente acomodada de Nueva Granada emprendi viaje a Europa, de ordinario a Francia, tenida por una

especie de pas hermano, ya por motivos comerciales, en pos de elevar su nivel cultural o de mera diversin

112. Cul fue la diferencia o diferencias entre los procesos de Independencia de Norteamrica y las Independencias de Sudamrica?

NORTEAMERICA Si bien geogrficamente Norteamrica est distante de Europa, las ideas de la Ilustracin tuvieron un fuerte impacto en este pas. Fue en los Estados Unidos de Norteamrica donde se llev a cabo la primera de las revoluciones burguesas y anticoloniales. Decimos burguesa porque, si bien fue apoyada por la gran mayora de los norteamericanos, fueron los comerciantes y los grandes propietarios quienes la dirigieron y la coordinaron. Decimos que es anticolonial, pues mediante esta revolucin los Estados Unidos se liberaron del yugo de Inglaterra. La revolucin norteamericana tuvo su origen en el enfrentamiento entre comerciantes norteamericanos e ingleses. Los ingleses, en menoscabo de los intereses norteamericanos, queran conservar el monopolio del prspero comercio con las Antillas. SURAMERICA En la benemrita y muy digna ciudad de San Miguel de Tucumn a nueve das del mes de julio de mil ochocientos diez y seis, terminada la sesin ordinaria, el Congreso de las Provincias-Unidas continu sus anteriores discusiones sobre el grande y augusto objeto de la independencia de los pueblos que lo forman. Era universal, constante y decidido el clamor del territorio entero por su emancipacin solemne del poder desptico de los reyes de Espaa; los representantes sin embargo consagraron tan arduo asunto toda la profundidad de sus talentos, la rectitud de sus intenciones inters quedemanda la sancin de la suerte suya, pueblos representados y posteridad. A su trmino fueron preguntados si queran que las Provincias de la Unin fuesen una nacin libre e independiente de los reyes de Espaa y su metrpoli? Aclamaron primero, llenos del santo orden de la justicia, y uno uno reiteraron sucesivamente su unnime y espontaneo decidido voto por la independencia del pas, fijando en su virtud la determinacin

113. Cules fueron las consecuencias de la Independencia del virreinato de la Nueva Granada para Espaa?

Las consecuencias del 20 de julio pueden concretarse en los siguientes aspectos: En el aspecto econmico, se busc la forma de romper el sistema comercial que Espaa haba impuesto a las colonias y de impulsar la economa aprovechando mejor los recursos econmicos que exista en Nueva Granada. En el aspecto poltico, aunque no fue una independencia absoluta, el gobierno fue asumido por representantes de los criollos que siempre haban estado marginados de los altos cargos durante el rgimen colonial. En el aspecto social, los criollos consolidaron su superioridad y se hicieron ms profundas las diferencias entre las clases sociales. Poco despus del 20 de julio, los indgenas fueron declarados ciudadanos y con esto aumentaron sus deberes con relacin al gobierno

114. Influy la revolucin de los comuneros en nuestras relaciones con otros pases?

Si porque AUNQUE la poltica colonial borbnica afectaba indistintamente a todas las clases sociales americanas, las primeras manifestaciones deresistencia a ella se hicieron sentir en el marco de los estamentos acaudalados, porque el arbitrismo desptico de la Metrpoli condujo al rpido recrudecimiento del antiguo antagonismo entre criollos y espaoles, antagonismo cuya eficacia perturbadora dependa de que los dos estamentos representaban, respectivamente, los poderes ms importantes de la sociedad colonial: los espaoles el poder poltico y los criollos el poder econmico

115. He observado cuadros de prceres de la Independencia como Simn Bolvar, Francisco de Paula Santander y Antonio Nario y los he comparado con los retratos de personajes de la Revolucin Francesa. En ambos casos encontr algunos aspectos comunes, por ejemplo, tienen patillas notables, largas y pobladas. Acaso esta caracterstica es slo un reflejo de lamoda de la poca o es seal de influencias ideolgicas ms profundas?

Si es seal de influencias ideolgicas ms profundas

Conflictos polticos, gobierno y leyes durante la Independencia

116. Qu sucedi en el resto de la Nueva Granada mientras se daba el Grito de Independencia del 20 de julio de 1810?

Los ciudadanos no estaban enterados de lo que estaba sucediendo ese da solo lo sabia las personas ms influyentes para llevar a cabo la revuelta

117. Segn las leyes y derechos de esa poca, las mujeres podan ocupar un puesto poltico?

No porque el punto de vista que le tenan a las mujeres eran que no estaba preparada para sumir ese cargo

118. En el tiempo de la Independencia, cmo se manifestaba la gente para hacer reclamaciones frente a los mandatarios? Hacan paros como hoy en da?

Ellos no hacan paros si no que queran tomar autoridad por ellos mismos, y queran hacer regir las leyes.

119. De qu manera eran redactadas las leyes y quines eran los encargados de hacerlas?

Las leyes eran redactadas por el cabildo abierto, y lo hacan los que saban leer y escribir

120. Todos los habitantes de la poca eran partidarios de la Independencia?

Los ingleses se haban instalado en las Trece Colonias de la costa noroccidental americana desde el siglo XVII. Durante la gran guerra colonial entre Inglaterra y Francia (1756-1763), y que fue correlato americano de la Guerra de los Siete Aos europea, los colonos estadounidenses cobraron conciencia de hasta qu punto sus intereses eran divergentes de los de la metrpolis (imposibilidad de recibir un trato equilibrado, o de ascender en el ejrcito), as como de los lmites de la capacidad de sta y de su propio poder. En los aos siguientes, ante apremiantes necesidades fiscales, se intent incrementar la extraccin de recursos de las colonias imponiendo tasas sin ningn tipo de control local ni representacin en su discusin. Tras el enfriamiento progresivo de relaciones, los colonos y los casacas rojas (las tropas inglesas, llamadas as por el color de su uniforme) tuvieron las primeras refriegas en incidentes menores cuya importancia se magnificaba convirtindolos en simblicos (Masacre de Boston, 1770, Motn del t, 1773). En 1776, en un Congreso Continental reunido en la ciudad de Filadelfia, representantes enviados por los parlamentos locales de las Trece Colonias proclamaron la independencia. La guerra, liderada por George Washington en el lado colonial, que recibi el apoyo internacional de Espaa y Francia, termin con la completa derrota de los ingleses en la batalla de Yorktown (1781). En el Tratado de Pars (1783) se reconoci por Inglaterra la independencia de los Estados Unidos.

121. Cundo se da la verdadera Independencia de Colombia y cundo se cumple el Bicentenario de nuestra nacin?

En el ao 1810 al 2010 se cumple el bicentenario de Colombia

122. Por qu el centralismo y el federalismo llevaron al pas a una guerra civil, si las dos tenan como propsito la consolidacin de la Independencia?

Porque nunca llegaron a un acuerdo en la consolidacin de la independencia.

123. Cmo fue la llegada de los Derechos Humanos y cmo se empezaron a aplicar en ese tiempo? Existan los mismosproblemas de hoy para su aplicacin? Cuando se violaban stos, qu suceda o qu haca el gobierno?

Edad Contempornea es el nombre con el que se designa el periodo histrico comprendido entre la Revolucin francesa y la actualidad. Comprende un total de 221 aos, entre 1789 y el presente. La humanidad experiment una transicin demogrfica, concluida para las sociedades ms avanzadas (el llamado primer mundo) y an en curso para la mayor parte (los pases subdesarrollados y los pases recientemente industrializados), que ha llevado su crecimiento ms all de los lmites que le impona histricamente la naturaleza, consiguiendo la generalizacin del consumo de todo tipo de productos, servicios y recursos naturales que han elevado para una gran parte de los seres humanos su nivel de vida de una forma antes insospechada, pero que han agudizado las desigualdades sociales y espaciales y dejan planteando para el futuro prximo graves incertidumbres medioambientales.

124. Algunas ciudades estuvieron en contra de la Independencia de la Nueva Granada. Cules fueron los factores que llevaron a que estas ciudades no apoyaran la Independencia?

Nicaragua tuvo una convulsa vida poltica durante la primera mitad del siglo XIX que culmin con la intervencin de los filibusteros encabezados por William Walker. Los filibusteros fueron derrotados en una campaa que cont con la participacin de todos los pases centroamericanos, y que en lo que respecta a los nicaragenses tuvo su episodio ms glorioso en la batalla de San Jacinto. Al concluir el conflicto, Nicaragua se hallaba gravemente debilitada econmicamente, la ciudad de Granada haba sido incendiada casi en su totalidad y se mantena la rivalidad entre los liberales de Len y los conservadores granadinos. Entre las tantas batallas sostenidas entre los liberales y los conservadores se destaca la batalla del 4 de octubre de 1912 en donde las fuerzas liberales de Masaya, ya sitiadas y derrotadas por los fuerzas conservadoras y norteamericanas fueron socorridas por el General Benjamn Zeledn junto con su estado mayor los Generales Marcelo Castaeda y Horacio Porto carrero. Sin embargo, a partir de 1858 se inici una etapa de recuperacin no solo econmica sino sobre todo institucional, que constituye uno de los perodos ms sobresalientes de la historia de Nicaragua y se conoce como la poca de los treinta aos o de predominio conservador. La economa, el desarrollo cultural y tambin, aunque en menor medida, el social por la desigualdad de clases, convirtieron al pas en el ms estable y rico de toda la Amrica Central y en una de las mejores economas del continente, con un slido rgimen constitucional y una administracin proba y austera de las finanzas pblicas. Todo esto provoc una nueva oleada de inmigrantes provenientes de Europa, principalmente de Alemania e Italia, lo que hizo florecer an ms la economa, mientras El Salvador, Honduras y Guatemala se mantenan en conflictos armados y en Costa Rica se daba una poca de golpes militares. Durante esta poca se sucedieron en el poder Toms Martnez Guerrero (1858-1867), Fernando Guzmn y Solrzano (18671871), Vicente Cuadra y Ruy Lugo (1871-1875), Pedro Joaqun Chamorro y Alfaro (18751879), Joaqun Zavala Sols (1879-1883), Adn Crdenas del Castillo (1883-1887),

125. En la poca de la Independencia, se garantiz a toda persona la libertad de expresar y difundir sus pensamientos y opiniones?

No se les garantizo la libertad a todas las personas por ser esclavos de esa poca en la independencia

126. Qu significaba en 1810 la palabra "Independencia" y cmo se vea reflejada?

Libertad y autonoma y principalmente de un estado de un estado que no depende de otro.

127. Hace 200 aos, quines o qu institucin era la encargada de cuidar a los nios que quedaban hurfanos o eran abandonados? Cmo lo hacan?

Algunos nios los cuidaban las iglesia y otro era llevados por persona y loe ponan trabajos forzosos.

128. Qu argumentos utilizaban los independistas para mover masas a su favor?

Durante la independencia, e inmediatamente despus de ella, la Iglesia fue perdiendo su influencia, pero segua siendo parte decisiva en la toma de decisiones. En particular los federalistas deseaban conformar una constitucin sin influencia clerical, mientras que los centralistas se apoyaban en la Iglesia no solo para preservar la fe si no como medio poltico. Es de anotar que la mnima rea geogrfica capaz de enviar electores a los congresos era la parroquia, trmino clerical utilizado para referirse a la mayora de las poblaciones y municipios. En las reas urbanas ms grandes poda haber varias parroquias

129. En la actualidad en nuestro pas existen jueces, juzgados, fiscalas y dems entes encargados de castigar y condenar a quienes violan la ley. Hace 200 aos, en la Nueva Granada, de qu manera se juzgaba a los delincuentes?

Los fusilaban a los que violaban las leyes

130. Desde qu ao empezaron a surgir los ideales que promocionaban el proceso de Independencia? Quin los promulg?

Los ideales empezaron desde el ao 1960 y fue promulgada por Jimmy hendrix

131. Si Simn Bolvar fue el libertador de cinco pases hermanos y considerado prcer de la Independencia, por qu fue declarado dictador y perseguido para ser asesinado?

Y dictador, este s, y declarado. Simn Bolvar (Longanizo). Mediante el decreto de dictadura de Agosto de 1828 despus del la convencin de Ocaa declara abolidas las leyes regentes, asume como dictador y procede a perseguir a sus contradictores, el principal de ellos el gran hombre de las leyes Francisco de Paula Santander. Ya sabemos que esto causo rebeliones como la conspiracin de la noche septembrina, que devino en el asesinato (fusilamiento) por ordenes suyas de prohombres de la patria como el almirante de bano Jos Prudencio Padilla. Y no olvidar la rebelin antioquea comandada por el hroe de Ayacucho Jos Mara Crdova, vilmente asesinado por Rupert Hand, bajo las ordenes del cobarde Daniel Florencio OLeary que dio orden de asesinarlo siguiendo instrucciones de Bolvar.

132. Si hoy se eligen los alcaldes mediante eleccin popular, cmo se elegan hace 200 aos?

Igual que ahora en cajitas de zapatos para poderlas cambiar y escoger al que ellos quieren el pueblo nunca ha sido tomado en cuenta

133. Qu tipo de participacin poltica tuvieron los grupos tnicos durante las juntas de gobierno

Ellos participaron en la revuelta que puso a la nueva Bretaa autnomo, igualmente participaron en los planes que Camilo torres hizo para provocar el disturbio al frente de la tienda de Llorente para que se abriera el cabildo.

134. En esa poca, qu mtodos de tortura se usaban, si es que se usaban, y por qu razones o delitos eran empleados?

Los procedimientos de tortura ms empleados por la Inquisicin fueron la garrucha, la toca y el potro. El suplicio de la garrucha consista en colgar al reo del techo con una polea con pesos atados a los tobillos, ir izndolo lentamente y soltar de repente, con lo cual brazos y piernas sufran violentos tirones y en ocasiones se dislocaban. La toca, tambin llamada tortura del agua, consista en introducir una toca o un pao en la boca a la vctima, y obligarla a ingerir agua vertida desde un jarro para que tuviera la impresin de que se ahogaba. El potro era el instrumento de tortura ms utilizado. Una vez concluido el proceso, los inquisidores se reunan con un representante del obispo y con los llamados consultores, expertos en teologa o en derecho cannico, en lo que se llamaba consulta de fe. Se votaba el caso, y se emita la sentencia, que deba ser unnime. En caso de discrepancias, se haca necesario remitir el informe a la Suprema. Pero fue abolida durante la dominacin de Napolen y el reinado de Jos I (1808-1812). En 1813, los diputados liberales de las Cortes de Cdiz lograron tambin su abolicin, en buena medida por la propia condena que el Santo Oficio haba realizado de la sublevacin popular contra la invasin del francs. Pero fue restaurada cuando Fernando VII recuper el trono el 1 de julio de 1814.

135. Por qu se dieron los movimientos comuneros en la Nueva Granada y qu repercusiones tuvieron para la Independencia?

Fuera del aspecto econmico, que tuvo como fin la lucha contra los impuestos, la revolucin comunera abarc aspectos sociales y polticos, ya que una de las estipulaciones contenidas en la capitulacin hecha en Mortio era la preferencia de los americanos para la provisin de ciertos empleos, lo que implicaba ya una cierta alteracin importante en el rgimen colonial. Por otra parte, tambin se aspir a rehabilitar la raza indgena y Galn proclam lalibertad de los esclavos en las minas de Malpaso, cerca de Mariquita (Tolima). Este fue uno de los cargos por los cuales se conden a muerte a los sublevados

136. Por qu influyeron los fundamentos filosficos de la Ilustracin en el pensamiento de los hombres que buscaron la emancipacin del yugo espaol?

La Ilustracin fue una corriente ideolgica que predomin en Espaa durante el siglo XVIII, llamada tambin el Siglo de las Luces. Para los seguidores de este movimiento, la razn, o sea, la capacidad del hombre como ser pensante, poda resolver todos los grandes problemas de la humanidad. Por tanto, afirmaron que los principios polticos, sociales y econmicos deban cambiarse con base en la razn y que de esta forma los hombres podran conseguir la felicidad.En consecuencia, la Ilustracin cambi todas las concepciones que existan acerca de la sociedad, en los siglos anteriores. Los ilustrados rechazaban la intervencin del estado en la economa y defendan la libertad de los individuos para ejercer ciertos derechos polticos y enriquecerse mediante cualquier

actividad econmica; condenaba la esclavitud y, en general, no aceptaba la desigualdad entre los hombres. Concretamente la Ilustracin se opona a los monopolios comerciales.

137. En nuestra poca, los menores de edad son prioridad para el Estado colombiano. Hace 200 aos, cmo era la proteccin del Estado para nios y nias menores de edad?

En esa poca no haba ninguna proteccin para los nios

138. Siendo que los criollos eran hijos de espaoles y tenan derecho a ejercer cargos pblicos, adquirir ttulos honorarios y poseer grandes propiedades y riquezas, por qu encabezaron el movimiento de Independencia de la Nueva Granada?

Porque los espaoles no queran reconocer sus derechos como hijos de Espaa.

139. Qu influencia tuvo Jos Celestino Mutis y la Expedicin Botnica en la Independencia de Colombia?

Que no fue solo sembrar maticas si no tambin lleg hacer grandes descubrimientos como la zoologa la antropologa y la astronoma.

140. En el perodo posterior a la Independencia, cules fueron las oportunidades o limitaciones para que un miembro de comunidades indgenas, negras o campesinas ocupara algn cargo gubernamental a nivel local, provincial o nacional?

Los pueblos indgenas fueron en principio hostiles a la nueva doctrina y muchos de ellos se negaron a aceptar la religin catlica como nica oficial. Los frailes se encargaron de la labor evangelizadora y educativa, en esta tarea destruyeron vestigios de su antigua cultura. A la vez, integraron valores delMxico prehispnico. La Inquisicin fue establecida en 1571 a semejanza de la espaola, que vigilaba y reprima las manifestaciones contrarias a la religin, llevando muchas veces a sus sentenciados a la pena capital. En principio, los religiosos se enfrentaron a Felipe II pues los sacerdotes deseaban abolir la esclavitud y la servidumbre predominante entre los indgenas, pero el rey se neg y estuvo a punto de expulsarles de sus dominios. El Papa Sixto V intervino y concili a ambas partes

141. Si en el momento de la guerra, toda la fuerza armada estaba en la batalla, cmo hacan entonces para controlar a las personas civiles? En medio del caos no aprovecharon para robar, matar o cometer algn delito?

En cuanto a las desviaciones del comportamiento que no supusieran desafos de opinin sino delitos o pecados (conceptos identificables y de imposible deslindamiento), su tratamiento era objeto de las jurisdicciones civil (que aplicaba el fuero correspondiente, la legislacin del reino o el derecho comn) y religiosa (que aplicaba el Derecho Cannico en cuestiones ordinarias, o el procedimiento inquisitorial en caso necesario), cuya coordinacinera a veces compleja, como ocurra con las desviaciones de la conducta sexual considerada correcta (masturbacin, homosexualidad, incesto, estupro, amancebamiento, adulterio y otros asuntos matrimoniales).81 En cualquier caso, la

vivencia de la sexualidad y la desnudez del cuerpo tuvo tratamientos muy distintos en cada poca y lugar; y diferentes expectativas para cada nivel social (se consideraba que era propio de los campesinos un comportamiento animal, es decir, natural, y se pretenda que los nobles y clrigos tuvieran ms voluntad para controlar sus instintos). Tambin costumbres como los baos (conocidos desde las termas romanas y reintroducidos por los rabes) y prcticas como la prostitucin fueron objeto de crticas morales y reglamentaciones ms o menos permisivas, llegando en el caso de los baos progresivamente hasta la prohibicin (se les acusaba de inmorales y de producir el afeminamiento de los guerreros), y en el de la prostitucin al confinamiento en determinados barrios, la obligacin de llevar determinadas prendas y la detencin de sus actividades en determinadas fechas (Semana Santa). La erradicacin de la prostitucin no se conceba posible, dado lo inevitable del pecado, y su papel de mal menor que evitaba que el deseo irrefrenable de los varones fuera en contra del honor de las doncellas y las mujeres respetables. Por lo general, los historiadores suelen coincidir que el periodo de la Plena Edad Media fue una etapa de mayor libertad de costumbres que no tuvo que esperar a El Decamern (1348), y que en algunas cuestiones, como la condicin femenina, signific una verdadera promocin, tanto frente a la Alta Edad Media como frente a la Edad Moderna;82 aunque el extendido mito de que se llegara a dudar si la mujer tena alma es un error filolgico

142. Por qu se dice que la Carta de Jamaica era un programa poltico y estratgico de la accin libertadora de Simn Bolvar?

Simn Bolvar, (Caracas, 24 de julio2 de 1783 — Santa Marta, Colombia, 17 de diciembre de 1830) fue un militar y poltico venezolano, una de las figuras ms destacadas de la Emancipacin Americana frente al Imperio espaol. Contribuy de manera decisiva a la independencia de las actualesBolivia, Colombia, Ecuador, Per y Venezuela. Le fue concedido el ttulo honorfico de Libertador por el Cabildo de Mrida en Venezuela que, tras serle ratificado en Caracas, qued asociado a su nombre. Los problemas para llevar adelante sus planes fueron tan frecuentes que lleg a afirmar de s mismo que era "el hombre de las dificultades" en una carta dirigida al general Francisco de Paula Santander en 1825. Particip en la fundacin de la Gran Colombia, nacin que intent consolidar como una gran confederacin poltica y militar en Amrica, de la cual fue Presidente. Bolvar es considerado por sus acciones e ideas el "Hombre de Amrica" y una destacada figura de la Historia Universal, ya que dej un legado poltico en diversos pases latinoamericanos, algunos de los cuales le han convertido en objeto de veneracin nacionalista. Ha recibido honores en varias partes del mundo a travs de estatuas o monumentos, parques, plazas, etc.

143. Por qu los derechos traducidos por Nario y el Memorial de Agravios escrito por Camilo Torres fueron considerados textos de rebelda, si stos contribuan a construir una sociedad igualitaria y estable?

Por que utilizo trminos nunca antes vistos y como las personas no saban su significado entonces las tomaron como ofensas para ellos

144. Si hoy en da necesitamos requisitos para conseguir un trabajo, como diplomas, especializaciones, etc., qu requisitos le pedan a las personas (criollos y espaoles) para reclamar algn puesto pblico entre 1774 y 1830?

Experiencia y buen manejo del trabajo.

Cmo se ha contado la historia de la Independencia

145. Por qu no hay una resea histrica que hable de todos los que participaron en nuestra Independencia, incluyendo a los negros, mestizos e indgenas?

Porque no eran importante para los jefes

146. Por qu nuestros hroes antepasados no narraban sus derrotas, sino sus triunfos?

Por que se sentan defraudados por la derrota y entonces no lo comentaron ni lo narraron en la historia.

147. Si a algunos revolucionarios e izquierdistas actuales se les llama guerrilleros y si los que participaron de nuestra Independencia eran "revolucionarios" e "izquierdistas", por as decirlo, por qu los llamamos hroes o libertadores de la patria y no guerrilleros?

Porque en esa poca no haban un gobierno que les hicieran cumplir las leyes.

148. El perodo de la historia de 1810 a 1816 se ha denominado "Patria Boba". Quin utiliz esa denominacin y cules fueron las razones sociales, culturales, polticas y econmicas por las cules se le dio ese nombre?

Porque la alteza todava tena el reino

149. Adems de Manuela Beltrn, participaron ms mujeres en la revolucin comunera? Si lo hicieron, por qu no son conocidas en nuestra historia?

Porque no tuvieron un papel importante en la independencia pero fueron unas de las que lucharon en las guerras de la nueva Bretaa.

150. Si en la poca de la Independencia no exista la manera de dejar registro fsico de los personajes o de las situaciones que se daban all, cmo es que la historia nos muestra "fotos" y nos recrea con imgenes todos los momentos de nuestra Independencia? Acaso existe una descripcin escrita tan exacta de dichas situaciones en alguna parte? Dnde? Quin la tiene?

Porque estaban escritos en libros, en el ao 1685 fue creada la primera cmara en donde se empleo a actualizar la historia de la independencia

151. Cul es el mito fundacional que representa la unidad de la "nacin colombiana" a raz del proceso de Independencia?

Existieron 5 mitos fundamentales que son:

Religiones e Iglesia en la Independencia

152. Hace 200 aos en Colombia, adems de la religin catlica, existan otras religiones? Cules?

Si como el cristianismo, el catolicismo, religin evanglica

153. Cul fue la influencia de la Iglesia Catlica en los aspectos econmicos, polticos y sociales durante el perodo de la Independencia de nuestro pas?

En lo social si por que ellos informan y publican la manera de pensar las personas y los problemas que tenan.

154. En ese tiempo se casaban por la Iglesia. Adems del matrimonio catlico, cules eran las otras formas de comprometerse?

Las otras formas de comprometerse era su amor que ellos tenan el uno con el otro y tambin el espeto de sus padres

155. Qu papel jug la religin catlica en el marco histrico comprendido entre 1774 y 1830 frente a la participacin de lamujer en la sociedad?

Ni siquiera la Iglesia Catlica permaneci ajena a la fiebre juvenil. La necesidad del aggiornamento (puesta al da) que demandaban las denominadas comunidades cristianas de base quedaba evidenciada por la crisis de vocaciones que vaciaba los seminarios, mientras una minora creciente de sacerdotes se acercaba a distintos movimientos de contestacin de la autoridad, como los curas casados o los curas obreros. El breve pontificado de Juan XXIII abri la oportunidad de que la parte ms aperturista de la jerarqua eclesistica, entre la que se contaba la Compaa de Jess, impusiera sustesis en el Concilio Vaticano II. Cuestiones doctrinales de difcil plasmacin prctica, como el ecumenismo, se acompaaron de otras mucho ms visuales y cercanas a la sensibilidad juvenil, como la misa en lengua verncula o el estmulo a la utilizacin de msica moderna en el culto. Las relaciones entre ciencia y fe, que haban alejado al catolicismo de la modernidad desde tiempos de Galileo, recibieron un impulso notable, que de hecho sobrepas la posicin ms recelosa de la mayor parte de las confesiones protestantes en un punto clave como el evolucionismo. La sucesin de Pablo VI continu con los mismos parmetros, pero limit las expectativas de los grupos ms radicales al condenar el uso de losmtodos anticonceptivos y no suavizar la moral sexual catlica ante el desafo que supona la generalizacin social de las relaciones prematrimoniales y el divorcio. Mientras una minora de los clrigos ms tradicionalistas llegaba a amenazar con el cisma (Marcel Lefebvre), los telogos progresistas como Hans Kng, Hlder Cmara o Leonardo Boff profundizaron la implicacin del pensamiento cristiano en la realidad social desde un compromiso muy distinto al que representaba la Democracia Cristiana, situada en el centro-derecha poltico. En Amrica Latina la denominada opcin preferencial por los pobres de la Teologa de la Liberacin acerc a muchos clrigos a los movimientos de izquierda, llegando a verse el caso de curas guerrilleros

156. De qu manera particip la Iglesia Catlica en las gestas de Independencia de nuestro pas?

La iglesia no participo en gestas de independencia de Colombia

157. En la actualidad existen varios aspectos en que la Iglesia y el Estado colombiano divergen. Hace 200 aos, existan este tipo de diferencias en la Nueva Granada o, por el contrario, la Iglesia y el Estado estaban siempre de acuerdo en sus decisiones?

Si exista esos aspectos, pero algunas iglesias estaban a favor de las guerras.

Cmo se transportaban y comunicaban las personas en la Independencia

158. Teniendo en cuenta que no haba radio, televisin ni telfono, cmo flua la informacin por todo el pas y qu importancia tuvo

El chisme es una de las formas ms efectivas de comunicar ideas o hechos entre humanos, es recurrir al sistema ms elemental y arcaico que conocemos: el de persona a persona o el de palabra de boca, lo que representa el estilo puro, inicial y espontneo de la correspondencia entre nosotros. Este era uno de los medios ms comunicativo que las personas tenan para saber lo que suceda en el territorio.

159. Si hoy sabemos las noticias por peridicos, hace 200 aos, qu tipo de peridicos existan y qu temas trataban?

Una gaceta que en ese entonces sala al pblico y trataban temas como lo que suceda a diario en la poca de la independencia

160. Hace 200 aos, qu medios de comunicacin se usaban para dar a conocer una orden del presidente?

Desde el grito de independencia del 20 de julio de 1810, Colombia ha tenido confusiones y polmicas sobre el manejo de su figura presidencial. Durante el perodo de la Patria Boba, donde la figura del presidente no es del todo clara en medio de este catico perodo. Es claro que cada una de las provincias que conformaron esta primera nacin, tuvo su propia constitucin e incluso sus propios presidentes. Asimismo, cada uno de estos estados, cuyas peleas por territorio acabaron por hacerlos regirse por un dictador. Mientras se debatan entre federalistas y centralistas, los espaoles reconquistaron partes del pas, por lo que se acord un triunfo del centralismo, en cabeza de Antonio Nario, hacia 1815 Entre 1810 y 1816, Colombia fue independiente con el nombre de Provincias Unidas de Nueva Granada. Tras la batalla de Boyac, el actual territorio de Colombia hizo parte entre 1819 y 1831 de la "Repblica de Colombia", hoy conocida como la Gran Colombia para distinguir el ente anterior con la actual repblica. Entre 1831 y 1858 retom el nombre colonial de Nueva Granada y entre 1858 y 1861 se conoci como la Confederacin Granadina. Entre 1861 y 1863, tom el nombre provisional de Estados Unidos de Nueva Granada. La nueva repblica tom en 1863 el nombre de Colombia

161. Si en este momento en Colombia existen diversidad de medios de transporte como carros, aviones, etc. y por medio de ellos se transporta la poblacin y las mercancas, hace 200 aos de qu manera se transportaban los habitantes de la Nueva Granada?

Utilizaban carruajes y entre otros tipos de medios de comunicacin ya que en ese tiempo exista una serie de tecnologas

162. Hace dos siglos, cuando no existan la mayora de vas y medios de comunicacin masivos en nuestro pas, cuando los adelantos tecnolgicos y cientficos no estaban al alcance de todos los colombianos debido a las grandes distancias entre las ciudades principales, cmo se comunicaban

las personas? Cmo se enteraban los campesinos de lo que suceda a su alrededor? Algunos caminaban barios quilmetros para obtener los recursos de las dems ciudades

163. Hace 200 aos, qu medios de comunicacin existan para informar a las personas de todos los sucesos o acontecimientos del pas y del mundo entero?

Utilizaban telegramas, cartas entre otros medios de comunicacin para informar dichos acontecimientos

164. Los medios de comunicacin siempre han jugado un papel importante en la movilizacin de personas y en la lucha por lograr unos objetivos. Cules fueron los medios de comunicacin ms importantes en la poca de la Independencia y qu papel desempearon en la socializacin de las ideas polticas y, en general, en la consecucin de los ideales libertarios?

El medio de comunicacin mas importante es el telegrama ya que era el ms efectivo y mas rpido y su desempeo era el mejer de la poca

165. Existen en las actualidades diferentes troncales y carreteras terciarias que se utilizan como medio de comunicacin, que son planeadas y ejecutadas por el Estado y cuyo sostenimiento y mantenimiento est a cargo del gobierno con los impuestos que pagan los colombianos (peajes). Hace 200 aos, existan entidades que se ocuparan de abrir los diferentes caminos y de su respectivo mantenimiento?

Si y utilizaban hombres para hacer dichas carreteras y duraban mucho tiempo en construirlas

166. El periodismo colombiano se inicia desde 1791 con la aparicin de Papel peridico de la Ciudad de Santaf de Bogot. Pero si slo hasta mayo de 1821, en el Congreso de Ccuta, se instituye la libertad de prensa, cmo se ejerca el periodismo antes de que sta se estableciera? Qu importancia tuvo en ese entonces? Cmo logr perdurar a pesar de las dificultades?

Era escrito a mano y duraban mucho tiempo en publicarlo pero aun as perduro ya que a la gente le interesaba lo que publicaban en ese entonces

167. Si hoy en da se utilizan muchos medios para la publicidad (televisin, Internet, peridicos, vallas, etc.) para podercomercializar un producto a un consumidor potencial, de qu forma se ejerca la publicidad en esa poca? Por qu medios y bajo qu lineamientos se daba a conocer un producto a cierta poblacin objetivos?

Utilizaban el peridico entre otras medios y ya que las personas la compraban o escuchaban se lograba dar a conocer estos productos

Cmo era la vida cotidiana de las personas en la Independencia

168. Qu clase de juegos practicaran los nios y nias en esa poca?

Jugaban al escondite, la libertad, la lleba, entre otras clases de juegos

169. Hace 200 aos, cmo era la relacin de los adolescentes con sus padres? Ser que los adolescentes de aquel tiempo mostraban rebelda hacia el estudio, usaban piercings o se tatuaban como ahora?

En 1891, muchos diputados y miembros de la Armada se rebelaron contra el presidente Balmaceda. El capitn Jorge Montt (hijo de Manuel Montt) encabez la escuadra rebelde, dando comienzo una nueva guerra civil. Jorge Montt fue elegido presidente ese mismo ao: comenzaba el periodo de la Repblica Parlamentaria

170. Si los espaoles discriminaban tanto a los indgenas y a los negros, por qu tenan relaciones amorosas o afectivas con ellos?

Lo hacia los espaoles por placer con las indgenas y las mujeres negras ms bien era una violacin para ellas.

171. En la Nueva Granada, cmo piropeaban los hombres a las mujeres para conquistarlas?

Les decan cosas lindas y amorosas tambin les daban flores.

172. Cmo eran las relaciones intrafamiliares? Exista la violencia intrafamiliar?

En algunos hogares exista violencia por familia llegaban a grandes conflictos como los padres.

173. En esa poca, cmo era ''una tarde de domingo''? Cmo se divertan?

El domingo era un da muy especial para descansar y los jvenes para divertirse para baarse y pescar

174. Durante la poca de la Independencia, ya exista la planificacin familiar? Con qu mtodo?

No exista la planificacin en esa poca porque no tenan conocimiento acerca de este mtodo

175. Hace 200 aos, cmo era atendido el parto de una mujer?

Era atendido por otra mujer llamada partera y as tenan al nio

176. Cmo era la calidad y la esperanza de vida de la poblacin del pas en esta poca?

Era pacifica hasta que el pas tomo la decisin de dependisarse.

177. Cmo eran las relaciones de noviazgo de las parejas hace 200 aos?

Se respetaban mucho entre si ya que si no lo hacan se terminaba su relacin

178. De qu manera eran tratados los esclavos por sus amos? Tenan stos algn afecto por ellos?

No tenan ningn efecto por su amo y eran maltratados por sus amos ya que ellos no tenan derechos

179. En la poca de la Independencia, se fumaba y se consuman licores o drogas alucingenas?

No, porque aun no exista ninguna empresa fabricadora de tabaco, ni a las drogas exista.

180. Hace 200 aos, cules eran los mtodos que utilizaban mujeres y hombres para su proteccin sexual?

No usaban ninguna proteccin cuando hacan relaciones sexuales.

181. En la poca de la Independencia, qu consecuencias le traa a la mujer haber perdido la virginidad antes de su matrimonio?

El esposo no la aceptaba porque no era una mujer digna para estar con l.

182. Hace 200 aos en Colombia, los campesinos andaban descalzos? Qu clase de calzado usaban? Cmo lo fabricaban? Cmo y dnde lo adquiran?

Si usaban, sus calzados eran de cuero de animales que ellos mismo lo fabricaban.

183. Las costumbres de la poca en que Espaa gobernaba la Nueva Granada fueron modificadas con el proceso de Independencia? Cmo fueron modificadas?

Fueron modificados sus creencias religiosas, sus medios de comunicacin. Su poltica y entre otros.

184. Durante la poca de la Independencia, cules fueron los cosmticos ms utilizados y dnde eran fabricados?

Cuando eso no utilizaban los cosmticos

185. Cules eran los arreglos del cabello o los cortes que se haca la poblacin durante la Independencia?

Las mujeres hacan trenzas y los corte no eran muy ilusivos, los hombres hacan cortes muy cortos.

186. Hace 200 aos en la Nueva Granada, cules eran los trajes que lucan los habitantes del Virreinato, teniendo en cuenta las diferentes clases sociales?

Las mujeres usaban vestidos largos con adorno muy ilusivos y el hombre con trajes muy elegantes con chaquetas.

187. Si en este tiempo utilizamos el talco, la crema dental, el desodorante, qu utilizaban en aquella poca para la higienepersonal y evitar los malos olores?

Ellos no usaban ningunos de los artculos mencionados pero ellos hacan sus propios medicamentos con plantas medicinales

188. Hace 200 aos en la Nueva Granada, cmo eran las habitaciones y las viviendas de los diferentes grupos sociales?

Sus viviendas eran de barros, guadua, de madera y algunas con estructuras ms complejas para que soportaran ms.

189. Algunos factores como la incertidumbre, la frustracin, el miedo y los trastornos sociales pueden conducir a ladepresin. En ese perodo, qu tan frecuente era que las personas pasarn por stas u otras situaciones que las llevaran a un estado de depresin? Tomaban como "salida" o "solucin" el suicidio?

Algunas personas buscaban las salidas

190. Cules eran los oficios ms importantes en la poca y qu representaban?

En los hombres la agricultura la ganadera, la pesca y en las mujeres el aseo al hogar entre otros oficios

191. En la poca de la Independencia, qu reglas de comportamiento enseaban los padres a los hijos?

El respeto a las personas mayores, a no intervenir en una conversacin de adultos entre otras reglas

192. Cmo hacan los jvenes de hace 200 aos para controlar el acn?

En ese tiempo no exista un medicamento para controlar el acn ya que no tenan conocimiento sobre este tema

193. En la actualidad, para cocer sus alimentos, la mayora de las personas utilizan ollas de aluminio. Hace 200 aos, en la Nueva Granada, qu tipo de utensilios se utilizaban para cocinar y qu tan diferentes eran las prcticas de coccin a las de hoy?

Utilizaban ollas hechas en arcilla y usaban fogatas para medio cocinar estos alimentos

194. Qu tipo de bebidas alcohlicas ingeran hace 200 aos? La gente se embriagaba igual que las personas en la actualidad?

Si ya en esa poca existan las diferentes clases de bebidas alcohlicas

195. Dependiendo de la clase social, qu tipo de comida consuman hace 200 aos?

Consuman todas las diferentes clases de alimentos ya que hacian cosechadas por ellos mismos

196. Sabemos que en la actualidad las mujeres utilizamos toallas higinicas y tampones y tomamos analgsicos para los clicos. Hace 200 aos, cmo se protegan las mujeres en el momento de su perodo, sin que ocurrieran accidentes y qu utilizaban para calmar los clicos?

Utilizaban pedazos de telas para detener el sangrado

197. Segn el aporte hecho por la gente de diversas culturas que llegaron a nuestro pas, cul era el deporte preferido o la manera como se entretenan las personas de la poca?

Se entretenan jugando ajedrez, pker, domino. Entre otros juegos y eran los juegos ms utilizados por ellos

198. Existi la vida profesional durante la poca de la Independencia? Qu profesiones existan?

Algunos eran profesores, otros cientficos, botnicos y otros milicianos, ejemplo el sabio caldas que cumpli un papel importante en la independencia

199. Hace 200 aos cmo se entretenan las personas adultas y cmo entretenan a sus hijos cuando estaban en sus casas?

Los adultos se entretenan jugando, y a los hijos contndoles ancdotas sobre ellos

200. En el siglo XXI los jvenes tienen ms derechos y, en especial, los relacionados con la libertad que los lleva a manifestarse de diferentes formas. Hace 200 aos, cmo manifestaban los jvenes este derecho y, si no lo hacan, qu tipo de resistencia evidenciaban?

No lo hacan ya que en ese tiempo los jvenes eran ms respetuosos y no llegaron a cometer ningn acto de violencia y Vivian mas dedicados a sus estudios.