DIAGNÓSTICO ESCOLAR 2024-2025
Nombre de la escuela:
C.C.T.: Folio: Número de Alumnos: Hombres Mujeres Total
Zona Escolar: Sector o Jefatura de Zona: Docentes: Hombres Mujeres Total
Teléfono de la escuela: Teléfono de comunidad o caseta:
Domicilio de la escuela: Localidad:
Municipio: Distrito: Región Geográfica:
Nombre del Director: Teléfono de casa:
Celular: Correo electrónico de la escuela:
Nombre del supervisor: Teléfono:
CONTENIDO
Páginas
Presentación
Diagnóstico
Priorización de ámbitos
Participantes
PRESENTACIÓN
DIAGNÓSTICO
El diagnóstico es un proceso valorativo de análisis crítico que consiste en recolectar, comparar y evaluar diversos aspectos
educativos relacionados con el funcionamiento del plantel. El propósito es conocer objetivamente la situación actual que guarda
el plantel con respecto a los resultados de los propios indicadores o aspectos de mejora propuestos en el ciclo inmediato anterior
o de otros ciclos anteriores (resultados históricos), que permita identificar necesidades y a partir de ello, establecer e implementar
acciones encaminadas a mejorar la situación actual. El diagnóstico brinda elementos para identificar cuáles son los principales
problemas que requieren ser atendidos o mejorados que impiden el desarrollo adecuado del funcionamiento y servicios que se
prestan en el plantel.
Para la elaboración del diagnóstico, los planteles pueden apoyarse en diversas fuentes para obtener la información necesaria
tales como:
• Acuerdos secretariales vigentes.
• Indicadores académicos del Formato 911 o del sistema de control escolar que utilice cada plantel: Eficiencia terminal,
Abandono, Aprobación, Crecimiento de la matrícula, etc.
• Indicadores de logro. Resultados de evaluaciones internas y externas.
• Los resultados de la evaluación diagnóstica.
• Evaluación de los resultados alcanzados en la Ruta de Mejora Escolar RME de ciclos escolares anteriores. La riqueza de
los datos que arroja esta evaluación depende de la diversidad y calidad de las metas planteadas. Es importante que se
realice un análisis sobre la efectividad de las actividades en relación con las metas y objetivos propuestas en el RME del
ciclo anterior con el fin de mejorarlas, reprogramarlas, o si es el caso, realizar los cambios pertinentes.
• Características de la localidad en la que se ubica la escuela.
• Programas federales o estatales de apoyo a los alumnos y a las escuelas.
• …
FODA.
ÁMBITO: APROVECHAMIENTO ACADÉMICO Y ASISTENCIA DE LOS ALUMNOS
FORTALEZAS DEBILIDADES
OPORTUNIDADES AMENAZAS
FODA.
ÁMBITO: PRÁCTICAS DOCENTES Y DIRECTIVAS
FORTALEZAS DEBILIDADES
OPORTUNIDADES AMENAZAS
FODA.
ÁMBITO: FORMACIÓN DOCENTE
FORTALEZAS DEBILIDADES
OPORTUNIDADES AMENAZAS
FODA.
ÁMBITO: AVANCES DE LOS PLANES Y PROGRAMAS EDUCATIVOS
FORTALEZAS DEBILIDADES
OPORTUNIDADES AMENAZAS
FODA.
ÁMBITO: PARTICIPACIÓN DE LA COMUNIDAD
FORTALEZAS DEBILIDADES
OPORTUNIDADES AMENAZAS
FODA.
ÁMBITO: DESEMPEÑO DE LA AUTORIDAD ESCOLAR
FORTALEZAS DEBILIDADES
OPORTUNIDADES AMENAZAS
FODA.
ÁMBITO: INFRAESTRUCTURA Y EQUIPAMIENTO
FORTALEZAS DEBILIDADES
• Insuficiencia de equipo de fotocopiado que facilite el trabajo
• Aulas en buen estado. a distancia.
• Suficientes equipos de cómputo que apoyen a la • No se cuenta con el espacio formal para una biblioteca.
enseñanza aprendizaje.
Equipo de audio y sonido en mal estado que apoyen a las
• Implementación de actividades a partir del uso de la TIC´S.
actividades pedagógicas, socioculturales.
• Se cuenta con el material didáctico en buenas condiciones
para la innovación de actividades que despierten en los
educandos el interés por aprender.
OPORTUNIDADES AMENAZAS
• Infraestructura inadecuada, ya que no se cuenta con
• Apoyo del programa de Tiempo Completo, para la espacios de esparcimiento y protección que apoyen a las
adquisición de óptimos materiales. actividades pedagógicas.
• Apoyo del comité de padres de familia, para la • Irregularidades en la superficie del terreno, donde se ubica
remodelación dentro del plantel educativo. la institución educativa.
• Se cuenta con los espacios adecuados, para realizar • Maya protectora en mal estado
nuevas actividades pedagógicas. • Escases del agua en algunas temporadas del año
FODA.
ÁMBITO: CARGA ADMINISTRATIVA
FORTALEZAS DEBILIDADES
OPORTUNIDADES AMENAZAS
PRIORIZACIÓN DE ÁMBITOS
ÁMBITO PROBLETICAS DETECTADAS JERARQUIZACIÓN QUE ANTEDERA ESTE
CICLO ESCOLAR. (1,2,3,4…)
Aprovechamiento académico
y asistencia de los alumnos.
Prácticas docentes y
directivas.
Formación docente.
Avance de los planes y
programas educativos.
Participación de la comunidad.
Desempeño de la autoridad
escolar.
Infraestructura y 1-.insificiencia en el equipo de fotocopiado 1.- cubrir la necesidad de fotocopias,
equipamiento. 2-.equipo de audio y sonido en mal estado. impresiones y escáner.
Irregularidades en la superficie del terreno, donde se ubica la institución educativa. 2.-renovar los micrófonos.
Maya protectora en mal estado. 3.-renovar o dar mantenimiento a la
bocina que abastece la necesidad de
audio en la institución.
Carga administrativa.
CONCENTRADO DE PROBLEMATICAS POR ÁMBITOS QUE SE ATENDERÁ EN ESTE CICLO ESCOLAR.
Orden de atención Ámbito
1 Aprovechamiento académico y asistencia de los alumnos
Problemática:
Objetivo:
Meta 1:
Meta 2:
2 Practicas docentes y directivas
Problemática:
Objetivo:
Meta 1:
Meta 2:
3 Formación docente
Problemática:
Objetivo:
Meta 1:
Meta 2:
4 Avances de los planes y programas educativos
Problemática:
Objetivo:
Meta 1:
Meta 2:
5 Participación de la comunidad
Problemática:
Objetivo:
Meta 1:
Meta 2:
6 Desempeño de la autoridad escolar
Problemática:
Objetivo:
Meta 1:
Meta 2:
7 Infraestructura y equipamiento
Problemática: Insuficiencia del equipo de fotocopiado y audio que apoyen los trabajos pedagógicos y socioculturales dentro de la institución
educativa
Objetivo: Cubrir la necesidad de proporcionar material didáctico (fotocopias)a los alumnos; y al mismo tiempo que el equipo de audio(micrófonos)y
sonido puedan proyectar resultados óptimos de los contenidos abordados en la institución educativa
Meta 1: El 100% de los docentes y alumnos puedan cubrir la necesidad del material del fotocopiado, audio y sonido a partir del mes de octubre.
Meta 2: El 100% de los docentes y alumnos tengan el servicio de fotocopiado, impresión, escáner y audio durante todo el ciclo escolar.
8 Carga administrativa
Problemática:
Objetivo:
Meta 1:
Meta 2:
Plan de acción
ciclo escolar 2024-2025
Ámbito: Aprovechamiento académico y asistencia de los alumnos
Problemática a resolver:
Objetivo:
Meta 1:
Ciclo escolar 2023-2024
Actividades Responsable Recurso
May
Mar
Nov
Ago
Ene
Sep
Feb
Abr
Oct
Jun
Dic
Jul
Libros x x X
Seguimiento y Evaluación
Ámbito: Aprovechamiento académico y asistencia de los alumnos
Problemática a resolver:
Objetivo:
Meta 2:
Ciclo escolar 2023-2024
Actividades Responsable Recurso
May
Mar
Nov
Ago
Ene
Sep
Feb
Abr
Oct
Jun
Dic
Jul
Seguimiento y Evaluación
Ámbito: Prácticas docentes y directivas
Problemática a resolver:
Objetivo:
Meta 1:
Ciclo escolar 2023-2024
Actividades Responsable Recurso
May
Mar
Nov
Ago
Ene
Sep
Feb
Abr
Oct
Jun
Dic
Jul
Seguimiento y Evaluación
Ámbito: Prácticas docentes y directivas
Problemática a resolver:
Objetivo:
Meta 2:
Ciclo escolar 20203-2024
Actividades Responsable Recurso
May
Mar
Nov
Ago
Ene
Sep
Feb
Abr
Oct
Jun
Dic
Jul
Seguimiento y Evaluación
Ámbito: Formación docente
Problemática a resolver:
Objetivo:
Meta 1:
Ciclo escolar 2023-2024
Actividades Responsable Recurso
May
Mar
Nov
Ago
Ene
Sep
Feb
Abr
Oct
Jun
Dic
Jul
Seguimiento y Evaluación
Ámbito: Formación docente
Problemática a resolver:
Objetivo:
Meta 2:
Ciclo escolar 2023-2024
Actividades Responsable Recurso
May
Mar
Nov
Ago
Ene
Sep
Feb
Abr
Oct
Jun
Dic
Jul
Evaluación y Seguimiento
Ámbito: Avance de los planes y programas educativos
Problemática a resolver:
Objetivo:
Meta 1:
Ciclo escolar 2023-2024
Actividades Responsable Recurso
May
Mar
Nov
Ago
Ene
Sep
Feb
Abr
Oct
Jun
Dic
Jul
Seguimiento y Evaluación
Ámbito: Avance de los planes y programas educativos
Problemática a resolver:
Objetivo:
Meta 2:
Ciclo escolar 2023-2024
Actividades Responsable Recurso
May
Mar
Nov
Ago
Ene
Sep
Feb
Abr
Oct
Jun
Dic
Jul
Seguimiento y Evaluación
Ámbito: Participación de la comunidad
Problemática a resolver:
Objetivo:
Meta 1:
Ciclo escolar 2023-2024
Actividades Responsable Recurso
May
Mar
Nov
Ago
Ene
Sep
Feb
Abr
Oct
Jun
Dic
Jul
Seguimiento y Evaluación
Ámbito: Participación de la comunidad
Problemática a resolver:
Objetivo:
Meta 2:
Ciclo escolar 2023-2024
Actividades Responsable Recurso
May
Mar
Nov
Ago
Ene
Sep
Feb
Abr
Oct
Jun
Dic
Jul
Seguimiento y Evaluación
Ámbito: Desempeño de la autoridad escolar
Problemática a resolver:
Objetivo:
Meta 1:
Ciclo escolar 2023-2024
Actividades Responsable Recurso
May
Mar
Nov
Ago
Ene
Sep
Feb
Abr
Oct
Jun
Dic
Jul
Seguimiento y Evaluación
Ámbito: Desempeño de la autoridad escolar
Problemática a resolver:
Objetivo:
Meta 2:
Ciclo escolar 2023-2024
Actividades Responsable Recurso
May
Mar
Nov
Ago
Ene
Sep
Feb
Abr
Oct
Jun
Dic
Jul
Evaluación y Seguimiento
Ámbito: Infraestructura y equipamiento
Problemática a resolver:
Insuficiencia del equipo de fotocopiado y audio que apoyen los trabajos pedagógicos y socioculturales dentro de la institución educativa
Objetivo:
Cubrir la necesidad de proporcionar material didáctico (fotocopias)a los alumnos; y al mismo tiempo que el equipo de audio(micrófonos)y sonido puedan
proyectar resultados óptimos de los contenidos abordados en la institución educativa.
Meta 1:
El 100% de los docentes y alumnos puedan cubrir la necesidad del material del fotocopiado, audio y sonido a partir del mes de octubre.
Ciclo escolar 2023-2024
Actividades Responsable Recurso
May
Mar
Nov
Ago
Ene
Sep
Feb
Abr
Oct
Jun
Dic
Jul
Realizar el diagnostico correspondiente, con el Director, comité de Humanos, celular. x
apoyo del comité de padres de familia. APF y docentes
Dar a conocer los resultados del diagnóstico a los Director, docentes y Laptop, multifuncional, x
padres de familia, mediante un tríptico. APF. hojas
Elaboración del proyecto de TC, para priorizar Director, docentes Laptop, internet, celular X x
recursos y poder solucionarla problemática. y recursos humanos.
Buscar presupuestos y características que mejor se Director, docentes Laptop, internet, celular X x
adapten a nuestras necesidades. y recursos humanos.
Adquisición de un equipo de fotocopiado y Director, docentes recursos humanos y x
micrófonos con el recurso de ETC económicos
Seguimiento y Evaluación Evaluación diagnostica y autoevaluación del proceso según los avances, mediante observación directa.
Ámbito: Infraestructura y equipamiento
Problemática a resolver:
Insuficiencia del equipo de fotocopiado y audio que apoyen los trabajos pedagógicos y socioculturales dentro de la institución educativa
Objetivo:
Cubrir la necesidad de proporcionar material didáctico (fotocopias) a los alumnos; y al mismo tiempo que el equipo de audio (micrófonos)y sonido
puedan proyectar resultados óptimos de los contenidos abordados en la institución educativa.
Meta 2:
El 100% de los docentes y alumnos tengan el servicio de fotocopiado, impresión, escáner y audio durante todo el ciclo escolar.
Ciclo escolar 2023-2024
Actividades Responsable Recurso
May
Mar
Nov
Ago
Ene
Sep
Feb
Abr
Oct
Jun
Dic
Jul
Uso de las tic´s para la proyección de productos Docentes frente a Equipos de cómputo, x x x x x x x x x x
trabajados en clase. grupo y alumnos multifuncional y
fotocopiado.
Realizar actos socio culturales con el propósito de Docentes frente a Micrófonos, bocinas x x x x x x x x x x
rescatar los conocimientos de los alumnos grupo y alumnos
Trabajar en los diferentes espacios de la institución Docentes frente a Espacios abiertos y x x x x x x x x x x
actividades pedagógicas que despierten en el grupo y alumnos cerrados de la
alumno el interés y el gusto por aprender. institución, equipos de
cómputo, multifuncional
y fotocopiado,
micrófonos y bocinas.
Realizar los expedientes administrativos y de los Director y docentes. Equipos de cómputo,
alumnos para poder llevar un registro optimo. equipo multifuncional y
hojas blancas, capetas,
broches baco.
Seguimiento y Evaluación Evaluación formativa en hojas de registro, para medir avances y logros de los alumnos durante el ciclo escolar.
Ámbito: Carga administrativa
Problemática a resolver:
Objetivo:
Meta 1:
Ciclo escolar 2023-2024
Actividades Responsable Recurso
May
Mar
Nov
Ago
Ene
Sep
Feb
Abr
Oct
Jun
Dic
Jul
Seguimiento y Evaluación
Ámbito: Carga administrativa
Problemática a resolver:
Objetivo:
Meta 2:
Ciclo escolar 20203-2024
Actividades Responsable Recurso
May
Mar
Nov
Ago
Ene
Sep
Feb
Abr
Oct
Jun
Dic
Jul
Evaluación y Seguimiento
PARTICIPANTES DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA.
Director del centro de trabajo.
Nombre completo Cargo Firma
Director de la escuela
ANGEL RAMÍREZ COLLADO
Sello del centro de trabajo.
Docentes.
Nombre completo Cargo Firma
Docente
Docente
Docentes.
Nombre completo Cargo Firma
Docente
Docente
Docente
Docente
Docente
Docente
Docente
Docente
Consejo Escolar de Participación Social Educativa.
Nombre completo Cargo Firma
Presidente
Secretario Técnico
Consejero
Consejero
Consejero
Consejero
Consejero
Lugar y fecha a _____________ de ______________________de 2024.
