Creatividad 25343

Clara Manzano Quijano zS10008024

Teoras componencial y trirquica de Robert Sternberg

La Teora componencial habla acerca de la forma en que la inteligencia humana descansa sobre tres habilidades bsicas: Habilidad analtica: la capacidad pensante crtica es distinta a la capacidad de generar buenas ideas. Habilidad de sntesis y creatividad: la creatividad es una cualidad rara y preciada distinta a la capacidad acadmica. Habilidad prctica: es el sentido prctico que no la detectan las pruebas de CI. Es conocer las reglas del juego

Sternberg concluye que: La mayora de las teoras existentes tratan de hacer una de tres cosas: buscan la relacin de la inteligencia con el mundo interno del individuo (eso es lo que miden las pruebas de CI) donde encaja la teora componencial. Otras teoras contemplan la relacin entre inteligencia y experiencia, siendo esta ultima un punto medio entre el mundo interno mental y el mundo exterior, viendo una relacin entre el efecto de la inteligencia sobre la experiencia y viceversa. Un tercer tipo de teora ve la relacin de la inteligencia con el mundo exterior del individuo (contexto cotidiano). En la Teora trirquica, Sternberg sugiere que todos estamos gobernados por tres aspectos de la inteligencia: el componencial, el experimental y el contextual. Para esta teora toma en cuenta los metacomponentes, es decir cmo planea uno la rapidez y la exactitud, cmo monitorea lo que est haciendo y cmo lo evala despus de terminar. En la teora psicomtrica la rapidez mental es muy importante, pero para Sternberg es ms relevante medir el conocimiento de una persona sobre cmo actuar rpido y cuando despacio, siendo esto lo que seala la subteora componencial. Para la subteora experimental Sternberg y Janet E. Davidson concluyeron que lo que comparta la gente dotada era su perspicacia, la cual puede ensearse y se compone de tres cosas: Un planteamiento selectivo; la capacidad de enfocar la informacin realmente crtica. Una combinacin selectiva; acomodar los hechos para tener una visin panormica. Una comparacin selectiva; relacionar lo viejo con lo nuevo analgicamente.

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La subteora contextual de Sternberg subraya la adaptacin y el hecho de que la inteligencia es la habilidad para adaptarse al medio, sin embargo esto no es algo que midan las pruebas de CI por lo que junto con Richard K. Wagner trataron de instrumentar una prueba de adaptabilidad. Entra aqu tambin el conocimiento tcito, aquel que resulta de aprender a travs de la experiencia y es una medida de qu tan bien se adapta la gente a su entorno o tambin de cundo decide no adaptarse, haciendo una transformacin en ambos casos (inteligencia prctica: capitalizar la capacidad y minimizar las carencias). Este no est relacionado con el CI sino con el xito en la vida real.