PROCESO PEDAGOGICO FORMATIVO
Páginas 1
FORMATO GUÍA DE APRENDIZAJE Versión 1
Fecha 25 – 01 - 2021
1. IDENTIFICACION
GRADO: 5º ASIGNATURA: DIBUJO ARTISTICO
SEMANA N°1 FECHA INICIO: 31 de enero FECHA FINAL: 03 de febrero
TEMATICA: PLASTILINA
OBJETIVO: Describo, comento y explico mis experiencias sensoriales, motrices y manifiesto mis
preferencias por estímulos provocados por diversos ejercicios.
Realizo ejercicios de creación individual utilizando diversos instrumentos, materiales y técnicas.
ESTANDARES BÁSICOS: Conocer que es la plastilina y usos en el cine; aplicarlo en un dibujo
artístico.
2. DESCRIPCION DE LA TEMÁTICA
LA PLASTILINA: es un material de plástico, de colores
variados, compuesto de sales de calcio, vaselina y otros compuestos
alifáticos, principalmente ácido esteárico.
USOS DE LA PLASTILINA: Se usa comúnmente por niños para jugar, se
usa también para la realización de maquetas.
Se ha observado que puede ser un des-estresante para niños
hiperactivos.
La plastilina encuentra también un lugar destacado en animación. Art
Clokey es considerado el pionero de la animación cinematográfica basada
en plastilina.
Hoy en día se la puede usar para desarrollar la motricidad fina (o hacer
las manos más capaces en el caso de agilidad), pero esto se hace en los
niños menores de 12 años.
3. ACTIVIDADES
DESCRIPCION:
1. En la clase del día martes 31 se realizará la bienvenida se presentará la asignatura
y diferentes temáticas a desarrollar, normas y forma de trabajo del año lectivo; y se
realizará un ejercicio reto de dibujo a modo de repaso.
2. En la clase del día jueves 2 de febrero se desarrollará la temática de plastilina y
se observaran algunos videos de cómo es usada esta técnica en el cine, y a se
escogerá uno o varios personajes de alguna de las películas mencionadas para
realizar en plastilina, de esta forma al finalizar la primera evaluación tendremos una
mini maqueta de la película que hemos elegido.
MATERIAL SOLICITADO: Plastilina de colores, pegante, personajes guía, palillos
de dientes, caja de cartón pequeña, plastilina, colbon, elementos decorativos al gusto.
RECURSOS ADICIONALES O BIBLIOGRAFÍA SUGERIDA
A continuación, se adjunta un video referente a la temática: https://youtu.be/tZqIQmdSa1E
https://youtu.be/p5SygzMSLhM
4. PLAN LECTOR
TITULO: figuras en plastilina.
LINK O UBICACIÓN: https://www.youtube.com/watch?v=acumCImyo1s
OBJETIVO: Fomentar la comprensión lectora e Interiorizar por medio de trabajos
didácticos las temáticas vistas en el aula de clase.
Observa el video y realiza una figura en plastilina usando las técnicas que se muestran
allí.
SE REALIZARÁ EN CLASE SEMANA 4
FECHA DE ENTREGA: 23 DE FEBRERO FINALIZANDO LA CLASE.
CALIFICACION: esta actividad corresponde a la nota completa de plan lector primer 50%
primer periodo.
5. EVALUACIÓN
De acuerdo al cronograma de actividades, la evaluación se aplicará en la semana Nº 5
6.EJERCICIOS DE AFIRMACIÓN
Para afianzar los conocimientos vistos en clase se recomienda realizar ejercicios de amasado y
modelado de plastilina u otros materiales blandos.
