ACTIVIDADES: El predicado y sus complementos: OD/ID
Observa las palabras o construcciones subrayadas y marcá con color el verbo al que acompaña.
El 30 de setiembre de 1928, Borges publicó un ensayo titulado “la inútil discusión de Boedo y Florida”.
Allí expuso su visión sobre la polémica, a la que consideraba como una broma literaria, y
presentóargumentos.
En 1930, el poeta, ensayista y periodista uruguayo Elías Castelnuovo no citó a Borges, pero sostuvo ideas
similares.
¿Por cuál de estos pronombres podría remplazarse cada una de las estructuras subrayadas en el punto anterior?
LO/LAS/LOS/LA
____ publicó _____ expuso ____ presentó no ___ citó ___ sostuvo
Como estudiamos anteriormente, los pronombres se emplean para reemplazar sustantivos y evitar repeticiones.
Responde ¿a qué palabra o construcción se refieren los pronombres subrayados en el siguiente fragmento?
Las Aguafuertes porteñas de Roberto Arlt fueron escritas entre 1928 y 1933. En ellas Arlt
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Mostraba a los lectores de El Mundo situaciones y personajes “cotidianos” de Buenos Aires
y leshacia mirar la ciudad para descubrirla.
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ACTIVIDADES: Complementos circunstanciales/ Adverbios
1. A. Leé el siguiente diálogo
Juan: -¿Podrás venir mañana a casa para ayudarme a cocinar?
Anita: -Sí, iré rápidamente. ¿Vivís muy lejos?
Juan: -No, acá no más.
Anita: - Iré con Carlos. Cocinaremos mejor con mi sartén cromada.
Juan: -¡Dale! Comeremos mucho
B. Ubica las palabras destacadas en el casillero correspondiente según su tipo de complemento circunstancial.
Cantidad. Compañía
Lugar Tiempo
Instrumento Modo
2. Completa las siguientes oraciones con los adverbios que se piden.
a. Manuel (adverbio de tiempo)_____________ llegó (adverbio de lugar) _________________
b. (adverbio de modo) ____________, quiero encontrarme (adverbio de compañía) ______________
3. Uní con flechas cada adverbio con su construcción equivalente.
HOY CON SUAVIDAD
ALLÍ EN EL DÍA DE LA FECHA
SUAVEMENTE A LO MEJOR
QUIZÁS EN ESE LUGAR
4. Empleá las construcciones del ejercicio anterior en oraciones. Guíate con el ejemplo.
A lo mejor vaya a ver la película mañana.
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5. Leer el siguiente texto e identificar los circunstanciales presentes.
Vivo en Buenos Aires. Mis primos viven en Rio Negro hace cinco años. Ellos se mudaron porque antes vivían
en Tucumán. Se mudaron por el clima. En Rio Negro la pasan genial. Les gusta mucho la ciudad e hicieron un
montón de amigos.
ACTIVIDADES: Predicativos
1. Caracteriza a Manuel con adjetivos según esta imagen.
Manuel es______________________________
Manuel está _____________________________
Manuel parece___________________________
2. Indica con una X en cuál/es de estas oraciones hay un predicativo subjetivo obligatorio y explica por qué se considera
un predicativo subjetivo obligatorio.
El jefe entró furioso ___
Los empleados parecen angustiados _____
Los oficinistas están en su trabajo _____
Manuel sueña ______
3. Escribe dos oraciones que contengan un PSNO cada una.
ACTIVIDAD: Complemento agente/ Voz pasiva
1. Analizá las oraciones y luego, pásalas a voz pasiva.
Pedro leyó un libro.
Los chicos de tercero bailarán una chacarera.
Pablo prepara el mate todos los días.
2. Analiza sintácticamente las siguientes oraciones y luego, pásalas a voz activa.
La estrella de cine fue fotografiada por los paparazzi en Buenos Aires.
Un cuadro del gran pintor Salvador Dalí fue encontrado por un coleccionista el lunes pasado
La entrevista inédita al Indio Solari es publicada por un diario santafecino.
3. Ubicá en el cuadro solo las construcciones resaltadas que cumplen una función sintáctica indicada en cada columna.
Un cuento chino es una comedia. Narra el encuentro entre Roberto y un hombre chino llamando Jun. Jun
deambulaba perdido en la ciudad de Buenos Aires en busca de su tío, el único familiar que tiene vivo. Roberto se
topa con Jun en el momento que este último es arrojado a la calle desde el interior de un taxi, tras haber sido
asaltado por el chofer. A partir de entonces comienza una extraña convivencia entre ambos, pues Roberto no
habla chino y Jun no habla español.
Predicativo CCL Objeto directo Complemento agente
