Indica el pronombre en la frase y de qué tipo es:
1. Elena ha aprobado todo, no ha suspendido ninguna.
2. ¿Cuándo vas a venir?, ¡no sabes cuánto te echo de menos!
3. Yo no tengo demasiados, pero mi hermano tiene muchos, ¡cuánta injusticia!
4. El chico que me gusta es guapo, pero él tiene una novia que es muy simpática
y se quieren mucho.
5. ¿Quién tiene un bolígrafo azul? Este no es el mío.
6. A aquellos que molestan se les debería caer la cara de vergüenza.
FUNCIONES DE LAS PROPOSICIONES ADJETIVAS DENTRO DE LA ORACIÓN
Sujeto: Modifica directamente al núcleo del sujeto.
1. El marido que respeta a su mujer cumple con su deber.
2. El cuadro que adquirieron ayer no vale mucho.
3. El club, el cual mantiene la disciplina de sus jugadores, cumple bien sus funciones.
4. El periódico cuyo director renunció, subirá de prestigio.
5. El conocido escritor, quien recreó los suburbios y el barrio de Palermo, fue Borges.
La función desempeñada por las proposiciones resaltadas es la de modificar al sustantivo,
núcleo del sujeto, que es su antecedente, salvo en el caso de cuyo.
Función OD: Modifica directamente al sustantivo en el que recae la acción del verbo.
Después del sustantivo viene la proposición que se convierte en el OD.
1. Te escribí una carta que revela mis sentimientos.
2. Deberías apreciar el regalo que te hizo Sofía en tu cumpleaños.
3. Algún día visitarás la casa que tengo en Córdoba.
4. Todavía estoy esperando la cena que me prometiste.
5. Me sacaron la muela que me dolía mucho.
Función OI: Modifica directamente al núcleo del OI (El OI siempre va precedido de las
preposiciones a y para). Las proposiciones están modificando al sustantivo que es núcleo
del OI.
1. Regalé ropa y cobijas a la Cruz Roja, que necesita de todos nosotros.
2. Eligieron hermosas flores para la joven que va a cumplir quince años.
3. Los distintos clubes sociales de la ciudad hicieron una colecta para los niños que sufren
desnutrición.
4. Trajeron la tarjeta de crédito para el señor que vive al lado.
5. Llegó un telegrama para el hombre cuyo padre vive en Europa.
Función complemento circunstancial: Modifica directamente al núcleo del complemento
circunstancial.
1. Juan está en la casa donde encontraron oro.
2. Te espero en el café que está en la calle Morelos.
3. Los invitaron a Acapulco, cuyas playas son formidables.
4. Me quedo con la habitación que tiene la vista al mar.
5. Caminaban por el bosque durante el atardecer que estaba inundado de perfumes.
Función PSO; también modifica al núcleo del predicativo, cuando es un sustantivo o
equivalente.
1. Los periodistas son quienes tienen la mejor ubicación.
2. Los niños son los seres que tienen mayor inocencia.
3. El amor es el principio que nos hace mejores.
4. Apreciar esta pintura es la forma como se concilia uno con el mundo.
5. Estos son los poemas cuyo autor dio origen al romanticismo argentino.
T
COLOCA LOS PRONOMBRES QUE CORRESPONDAN
Texto 3:
Julio era un chico__________________ todos quisimos mucho. Lo conocimos en el
verano del 2003, durante _______________________ hizo un calor nunca antes
registrado. Con mis amigos íbamos a la quinta de los padres de Laura,
______________________ comodidades nos atraían muchísimo: aire
acondicionado, pileta, sala ping pong y de cine. Las puertas de ese increíble lugar
siempre estaban abiertas para nosotros, ___________________ tratábamos de ir
cada fin de semana. Y allí, en ese lugar _____________________ nos divertíamos
tanto, el tiempo siempre parecía pasar demasiado rápido. Nunca queríamos volver
a nuestras casas, ____________________ habitaciones nos parecían, después de
cada fin de semana, demasiado pequeñas; y sus comodidades, demasiado poco
cómodas.
Pero les iba a hablar de cómo conocimos a Julio ¿no? Él era un primo de Laura que
venía de visita a Buenos Aires sólo por tres semanas. Nos dimos cuenta de que era
de Santiago por la manera ____________________ hablaba, con ese acento que a
mí siempre me había gustado tanto. En seguida nos contó cómo era el lugar
____________________ había nacido y vivido durante toda su vida, y nos confesó,
con una tierna timidez, que la ciudad lo asustaba un poco: “los sábados a la tarde,
-decía- ________________________ todo el mundo sale a la calle a comprar
desquiciadamente, prefiero ir a un parque _______________________ se pueda
tomar sol o a un cine, _____________________________ realmente me suelo sentir
tranquilo”.
Julio hablaba poco, pero cuando lo hacía, siempre era para confesar algo íntimo.
En otra oportunidad, un domingo, ________________________ ya nos habíamos
aburrido de mirar la tele, bañarnos en la pileta, tomar mate y jugar al ping pong, nos
contó cómo había elegido convertirse en buzo. Así fue como habló aquella tarde:
“Ya desde que era pequeño, en mi mente, __________________________ se
formaban los más extraños pensamientos, siempre había un lugar para la bondad.
Si bien la manera________________________________ caminaba era algo extraña,
nada había en mí que hiciera dudar de su normalidad, la _______________ estaba
garantizada por mi correcto comportamiento. Siempre ignoré por qué mis padres,
________________________________hábitos domésticos resultaban sin duda
excéntricos, me prohibían terminantemente realizar ejercicios gramaticales y
literarios.
Quizá por eso yo soñaba frecuentemente con peces __________________________
analizaban oraciones, ______________________________se caracterizaban siempre
por ser muy extensas. Quizá por eso decidí convertirme en un buzo experto, y
sondear las profundidades del mar”.
Texto 4:
El vecino, ____________________ come milanesas con puré, me preguntó si su
mujer, _____________________________ no come papas, había estado en mi casa.
Yo le dije a Miguelito que no, ____________________________ se mostró muy
sorprendido. Al parecer, su mujer había salido de la casa a las 12:40 hs,
______________________ le dijo apurada que vendría a mi casa a preguntarme
algo, pero eran las 14. 30 y todavía no regresaba. Sin embargo, yo estuve todo el
día en mi hogar y en ningún momento escuché el timbre.
Le dije a Miguel que seguramente ella había ido al local
________________________________ trabajaba con su hijo, para ordenar un rato, y
que tal vez a la noche pasaría por mi casa. Él me volvió a insistir con que lo que ella
me quería decir era urgente, tanto que no se lo quiso contar ni a él.
Yo estaba muy cansado en ese momento, entonces eché a Miguel de mi casa para
poder dormir. La manera ___________________________ le pedí que se retirara no
fue muy buena, pero estaba agotado. Como había pensado, la mujer, Carola, vino a
la noche. Sin embargo, la pregunta que traía para mí me tomó de sorpresa. Y es que
Miguelito, _________________________ futuro (ahora que sucedió esto) veo triste y
solitario, la engañaba con varias mujeres (…)
Actividad 7: Transformá cada par de oraciones en una sola oración con piadj.
1) Los perros son animales muy fieles. Los perros necesitan mucha atención.
2) Le dieron el premio al empleado. El empleado llegaba siempre puntual.
3) Les darían un premio a muchos empleados. Los empleados llegaban temprano.
4) Alex era un joven sin escrúpulos. A Alex le gustaba la violencia.
5) Necesito una excusa. Con esa excusa convenceré a mi madre para que me deje
salir.
6) Alexander era un escritor crítico del sistema. A Alexander le destruyeron su obra
y lo golpearon.
7) El Lerdo era un amigo de Alex. El Lerdo traicionó a Alex.
8) Plaza Francia es un lugar hermoso. En Plaza Francia nos divertimos mucho.
9) Los padres de Belén son personas saludables. A los padres de Belén les encanta
hacer deportes.
10) Ignoramos dónde están los amigos de Ignacio. De los amigos de Ignacio todavía
no tenemos noticias.
