PROYECTO LEO, APRENDO Y COMPRENDO

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

. realizaremos este trabajo con el nombre: “Leo Aprendo y Comprendo”. FINALIDAD Se espera que los alumnos (a) de 4to grado “A” conozcan las diferentes estrategias de la comprensión lectora. Se realizara el siguiente proyecto basado en la necesidad que tienen los alumnos(a) de información de estrategias importantes para su aprendizaje. .DIRECCION DE EDUCACION U. las repeticiones y el no respetar los signos de puntuación que es muy importante para comprender la lectura.”JOSE RAMON CAMEJO” BARCELONA-ANZOATEGUI PROYECTO DE APRENDIZAJE GRADO: -4TO -SECCION: “A” DOCENTE: --ROSA REGALADO TITULO: --“Leo. crecimiento integral y valoración a la comprensión lectora. Aprendo y Comprendo“ DURACION: DESDE 10-10-2011 HASTA 1-11-2011 DIAGNOSTICO En diagnostico observado. así como formase como ciudadanos (a) capaz de valorar y respetar. señala la deficiencias y confusiones en los grafemas.E.

Cartelera informativa. Ambiente y salud integral--------X-------Interculturalidad -------X---------- Tecnología de información comunicación.-----X---Trabajo liberador. Taller de trabajo. Aprender a convivir y a participar.PILARES ESTRATEGIAS Clases participativa . Aprender a crear. Revista. Aprender a reflexionar. Libros. Periódicos. Evaluaciones escritas y orales. Exposiciones. Torbellino de idea Dramatization. -------X---------- . Aprender a valorar. Discusión dirigida. Cuentos. RECURSO Humano Alumnos (a) Representantes Docentes Materiales. EJES INTEGRADORES.

CONTENIDO Uso de los diferentes libros y el diccionario como herramienta de información. Utilización de la acentuacion. el dialogo y escuchar con atención. Identificación de la estructura de la oración. Desarrollo de la lectura.AREAS DE APRENDIZAJE Lenguaje. escolares y del aula.Silava tónica y atonas. leer con variados propósitos. comprender textos de diversos tipos valorandolos como fuente de disfrute conocimiento e información. COMPONENTE El lenguaje y la comunicación como eje central del desarrollo de la vida en sociedad. Conocimiento de las bibliotecas virtuales. FINALIDAD Que los alumnos(a) desarrollen habilidades cognitivas para la conversación. . comunicación y cultura.

sonido. Disfrutamos la lectura y escritura en familia. tiempo. La navidad en familia. Caracterización del Espacio. Mi portátil bibliotecario. Que hago con sustantivos y adjetivos. Promover la formación integral de los alumnos (a).El lenguaje artístico para el desarrollo de la expresión del mundo exterior. Disfrutamos comprendiendo la lectura. La oración y algo más. mediante el aprendizaje liberador y emancipador apoyado por la tecnología de información libre. la computadora. música los y . En cultura. comidas. Ritmo y movimientos en Manifestaciones artísticas. Contenidos de la Canaima Reforzar lo aprendido con la ayuda del material que contiene.

AREAS DE APRENDIZAJE FINALIDAD COMPONENTE CONTENIDO .

Interpretación. generalicé y valoren diferentes procesos matemáticos y conocimientos provenientes de la ciencias naturales a partir de situaciones y problemas reales de la vida cotidiana. Que el alumno(a) infiera. . División de números naturales.Matemática. Ubicación del espacio. asociativa y distributiva. Multiplicación de números naturales. Adición y sustracción de fracciones. aplicación y valoración de los números. analizándolo desde sus experiencias de aprendizaje y adquiera los hábitos de conservación del ambiente y la salud. aplique. el espacio y los procesos estadísticos. explique. ciencias naturales y sociedad . Las propiedades de la multiplicación: Propiedad Conmutativa. las medidas.

Manipulación higiénica de los alimentos.Nociones de ambiente El trompo de la alimentación Alimentación variada y balanceada. emancipador apoyado por la Reforzar lo aprendido con la ayuda del material que contiene. la computadora. Reparto Y comparto. El sistema óseo Sistema circulatorio. tecnología de información libre. El clima no esta loco. Parte del cuerpo humano. Que los alumnos (a) mediante el aprendizaje liberador Contenido de la Canaima. Sistema respiratorio. Estudio de la relaciones de los seres vivos. División. .

participación y creación del pensamiento reflexivo que les permite formar parte de la construcción de una sociedad mas soberana cooperativa y soberana. Reconocimiento de Simón Bolívar y Antonio José de Sucre como líderes del proceso independentista. valiosas. El estudio del 19 de Abril. 5 de Julio como fechas importantes. estudio de la vida de los personajes históricos. COMPONENTE Comprensión de la realidad social a través del tiempo y el espacio. CONTENIDO Conocimiento y caracterización de la capital de la República Bolivariana de Venezuela.AREAS DE APRENDIZAJE Ciencias sociales ciudadanía e identidad FINALIDA Que el alumno(a) se reconozca como personas integrales. con derecho y deberes. miembros activo de una comunidad. . responsable.

y Establecimiento y importancia de la organización comunitaria. Biografía de José Antonio Anzoátegui.Identidad Venezolana vida en sociedad. . Contenido de la Canaima. Reforzar lo aprendido con la ayuda del material que poseen los catalogo de contenidos Que los alumnos (a) mediante e la aprendizaje liberador y emancipador apoyado por la tecnología de información libre. Desarrollo de los valores que fomentan desde la familia y la comunidad. Biografía de Don Andrés Bello. La ley de la contraloría Social. La familia y el hogar. La ley de los Consejos comunales.

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Investigación. . comunicación y Cultura Realiza diferentes tipos de lectura.AREA DE APRENDIZAJES INDICADORES TECNICAS INSTRUMENTOS Utiliza estrategia para la lectura. revistas y cuentos. Relaciona el espacio. el tiempo ritmo y movimiento en obras plásticas. Evaluación escrita. periódico. la escuela y la comunidad. musicales y escénicas. Escala de estimación. Biografías. Realiza exposiciones orales. Utiliza el diccionario para buscar significados. ampliar su vocabulario y revisar la ortografía de vocales. Es solidario y participativo en la familia. Los periódicos. Exposiciones. Revistas. Cuentos. Lenguaje. Evaluación oral. Lectura.

Investigación. Evaluación oral. Determina la cantidad que representa una fracción de un número natural.AREA DE APRENDIZAJE INDICADORES . Realiza diferentes divisiones. Escala de Estimación. . Reconoce las partes del cuerpo humano. Realización de actividades. Evaluación escrita. Diferencia el aparato circulatorio. TECNICAS INSTRUMENTOS Matemática Ciencias Naturales y Sociedad. Aplica las propiedades de la multiplicación.

Evaluación oral y escrita. Elaboración de cartelera. Reconocimiento de los líderes del proceso de independencia. . Investigación. Actividades dirigidas Escala de estimación.Identifica y reconoce los seres vivos. Realiza diferentes biografías. Ciencias Sociales Ciudadanía e Identidad. Estudio de la importancia de la organizaron comunitaria. Identifican los valores.

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