0% encontró este documento útil (0 votos)
35 vistas18 páginas

U1 SESIÓN 1 Semana 1

Principios de Calidad Total
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
0% encontró este documento útil (0 votos)
35 vistas18 páginas

U1 SESIÓN 1 Semana 1

Principios de Calidad Total
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

I UNIDAD.

Principios de la Calidad Total

Materia: Calidad y Competitividad Empresarial.


1.1

Principios de la Calidad Total.


1.1 Conceptualización y
evolución de la calidad.
La calidad es un término difícil de
definir, ya que se mantiene en
constante evolución.

En general, es válido decir que la


calidad abarca todas las cualidades
con que cuenta un producto o para ser
de utilidad a quien lo emplea.
Entre estas características cabe mencionar
sus funciones operativas (velocidad,
capacidad, etc.), el precio y la economía de
uso, la durabilidad, seguridad, facilidad y
adecuación de uso, que sea simple de
manufacturar y de mantener en condiciones
operativas, fácil de desechar (ecológico),
etc.
muchas veces se deben definir otros tipos de
calidad relacionados con su planeación,
control y mejoramiento.
ETAPAS DE LA EVOLUCIÓN DE LA CALIDAD,
(BOUNDS, 1994)
Antes de la inspección:
No había procesos de 1) Inspección.

manufactura. La calidad de
diseño se obtenía con mayor
2) Control
facilidad; además, era más Estadístico del
Proceso (década
sencillo lograr la calidad de de 1930).

conformancia y la satisfacción
del consumidor. 3) Aseguramiento
La formación de comunidades de la calidad
(década de 1950)
humanas tuvo como
consecuencia el surgimiento del
4) Administración
mercado, con la consiguiente estratégica por
calidad total
separación entre el hacedor y (década de
1990).
el usuario, lo cual dio como
resultado un estado primitivo 5) Innovación y la
de lo que ahora se conoce como tecnología.

manufactura.
1) Etapa de Inspección.

Según Bounds (1994), se caracterizó por la


detección y solución de los problemas
generados por la falta de uniformidad del
producto. En esta época surgió la figura del
inspector, quien por definición es el que
vigila o examina.
La inspección se volvió una actividad
reactiva, es decir, se reaccionaba a los
productos defectuosos cuando ya estaban
terminados y se buscaba eliminar el error,
con lo cual se impedía que los productos
llegaran a manos de los consumidores, al
convertirlos en desecho o reprocesarlos.
2) Etapa del Control estadístico del proceso (década de
1930).

Walter Shewhart (1891-1967), uno de los


principales personajes de esta época,
entendía la calidad como un problema de
variación que se podía controlar y prevenir
mediante la eliminación a tiempo de las
causas que lo provocaban (de reactiva a
proactiva), de tal forma que la producción
pudiese cumplir con la tolerancia de
especificación de su diseño, sin tener que
esperar a que el producto estuviera
terminado para corregir las fallas. Para
lograr este objetivo, Shewhart ideó las
gráficas de control.
La inspección dejó de ser masiva para
convertirse en inspección con base en
muestreos, lo cual la hizo menos
costosa y cansada. Se capacitó a los
inspectores en técnicas estadísticas,
que se convirtieron en el cimiento del
control de calidad.
3) Etapa del aseguramiento de la calidad (década de
1950).

Se reconoce que la calidad no sólo


depende de los procesos de
manufactura, sino que requiere de
servicios de soporte, por lo que se
deben coordinar esfuerzos entre las
áreas de producción y diseño de
producto, ingeniería de proceso,
abastecimiento, laboratorio, etc.
4) Etapa de la administración estratégica por calidad
total (década de 1990).

Surge el énfasis en el mercado y en las


necesidades del consumidor,
reconociendo el efecto estratégico de la
calidad en el proceso de competitividad.
Se busca satisfacer clientes internos y
externos.
Las organizaciones adoptan modelos de
excelencia basados en principios de
calidad total.
El objetivo no sólo es la reducción de
variabilidad, sino la búsqueda de niveles
de operación Seis Sigma; esto es,
procesos prácticamente libres de error.
x

1.1. 2

Papel de la calidad en la empresa.


CARACTERISTICAS DE LA ECONOMIA MEXICANA Y LA
EVOLUCIÓN DE SU POLÍTICA COMERCIAL E INDUSTRIAL
México es un país de aproximadamente 110 millones
de habitantes (con una edad media de 26 años),
crecimiento poblacional de 1.3% anual y esperanza de
vida de 76 años. Asimismo, 60% de la población
económicamente activa (PEA) trabaja en el sector
servicios, 25% en la industria (manufacturera, de la
construcción y de la electricidad) y 15% en el sector
primario (INEGI, 2005). México es un país grande y
joven con muchas necesidades insatisfechas y, por
tanto, con muchas oportunidades.
La industria (manufacturera y de la construcción)
contribuyó con alrededor de 24% del producto interno
bruto (PIB) en 2008 y casi 75% del valor agregado en
manufactura proviene de los sectores siguientes:
alimentos, bebidas, tabaco, textiles, ropa, piel,
químicos, hule y plásticos, productos metálicos y
maquinaria y equipo. El sector primario contribuyó en
ese año con 5% del PIB, mientras que el sector servicios,
incluido el comercio, contribuyó con 60% del PIB.
El proceso de industrialización empezó en México a
finales del siglo XIX con la producción de textiles,
alimentos, cerveza y tabaco. Sin embargo, no fue sino
hasta 1940 cuando comenzó un fuerte movimiento en la
industrialización basado en la política de sustitución de
importaciones.
La política de industrialización adoptada por México desde 1940, generó, entre otros, los siguientes problemas:
 El desarrollo de una economía que ofrece productos y servicios de baja calidad, poco competitivos en precio y
calidad en los mercados internacionales.
 La subutilización de la capacidad instalada en las organizaciones, principalmente industriales, sobre todo
pequeñas y medianas.
 Debilidad de la pequeña y mediana industria para afrontar problemas económicos como los ocurridos en 1976,
1982, 1986, 1994, 1995 y 2007-2009.
 La actividad económica se concentra más que nada en tres áreas metropolitanas: Estado de México, Jalisco,
Nuevo León y el Distrito Federal, que acumulan más de 45% del producto interno bruto del país.
 México no ha sido capaz de desarrollar su propia tecnología y depende constantemente de la importada, con
la consecuente baja competitividad.
 El desorden con el que la economía ha crecido propicia el deterioro ecológico observado en algunas de las
ciudades más importantes.
 Insuficiente ahorro e inversión para renovar las instalaciones productivas y crear o mantener la infraestructura
económica.
Las empresas mexicanas crecieron acostumbradas
a obtener ganancia fáciles y rápidas al operar
protegidas de la competencia internacional, lo
cual aunado al control de precios ejercido en los
años setenta, reforzó desinterés y apatía por
invertir en nuevas tecnologías e infraestructura.
Para mediados de los 80’s se introdujeron políticas de
liberalización comercial con el objeto de estimular las
exportaciones. A partir de entonces comienza la apertura
al exterior en la repuesta a la amplia gama de reformas
de la política comercial y a la búsqueda de niveles de
competitividad internacional.
El Tratado de Libre Comercio (TLC) con EU y Canadá, que
entró en vigor en 1991, sentó las bases para mayores
cambios estructurales en la economía en general y
pretende estimular nuevas inversiones, así como
promover una mayor competitividad entre las empresas.

En la primera etapa del TLC se incrementó la demanda


de mano de obra mexicana; sin embargo, en el mediano
plazo esto trajo como consecuencia un incremento de los
niveles salariales.
Las empresas que basaron su competitividad en el bajo
costo relativo de la mano de obra de antes, encontraron,
además otras limitantes graves:
• Falta de capacitación, que impide el logro de mejores
niveles de productividad, calidad y el desarrollo de
tecnología propia.

En México solo el 30% de las personas que entran al


mercado de trabajo cada año cuentan con algún tipo de
entrenamiento profesional técnico formal.

En la primaria, la tasa de deserción alcanza 40% y se


agrava e las demás etapas escolares.
El número de años de estudio promedio general es de
alrededor de 9, menos del 3% de la población cuenta con
un grado de licenciatura y solo el 0.13% del total de la
población cuenta con un grado de ingeniería.
Otra limitación de importancia para la competitividad
en México es la Ley Federal del Trabajo, además del
ato costo de las prestaciones sociales

Otra característica importante de la economía


mexicana es el alto grado de concentración (micro y
pequeña empresa representan el 95% del total de
empresas en México).

También podría gustarte