ACTIVIDAD 3.3.
APENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS
TEMA: Proyección Financiera / Presupuesto
1. Presentación del Problema: Los estudiantes de Primero de Bachillerato se
plantean como objetivo para el final del curso, efectuar un paseo a la
Provincia de Santa Elena, en el mes de junio del 2021, esperando que la
situación sanitaria se supere.
Todos los estudiantes no disponen de la misma posibilidad económica, pero
tienen ganas de viajar y ser parte de esta nueva experiencia que plantea la
directiva del curso, por lo tanto lo que se requiere hacer es buscar las
alternativas existentes para transporte, alojamiento, alimentación y otros
relacionados, para seleccionar la alternativa más adecuada y efectuar el
presupuesto para esta actividad.
Es indiscutible que a más de efectuar investigación sobre como efectuar
presupuestos, en diferentes medios, así como también efectuar trabajo de
campo, acudiendo a empresas de transporte, buscando en la web: hoteles,
restaurantes, etc.
2. Tareas:
● Los estudiantes deberán hacer un itinerario con las actividades y lugares
que van a visitar, presentar el informe del plan de viaje al docente tutor.
● Efectuar la planificación del evento, respondiendo a las preguntas ¿qué?,
¿cómo?, ¿cuándo?, ¿dónde?, ¿Quiénes? y ¿con qué?.
● Indagar en diferentes fuentes sobre los rubros que intervienen en la
elaboración de un presupuesto.
● Recopilar información sobre costos respecto a: transporte, alojamiento,
alimentación, para ello recurrirán a agencias de viajes y sitios web que
facilitan la búsqueda.
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● Gestionar ante la autoridad competente los permisos correspondientes para
la salida de los estudiantes, contando con la aprobación de los padres de
familia.
● Elaborar un plan de contingencia que entrará en vigencia en caso de
presentarse alguna eventualidad.
● Establecer el total de gasto que se realizará con motivo del viaje.
● Calcular el aporte individual de cada estudiante para cubrir los gastos del
viaje.
● Proponer alternativas de actividades de autogestión para obtener recursos.
3. Proceso:
Del total de 20 estudiantes, se organizarán 5 grupos de 4 estudiantes que
cumplirán los siguientes roles:
Un coordinador
Un secretario
Dos investigadores
● Todos los grupos efectuarán el mismo trabajo.
● Realizar investigación sobre los elementos que integran el presupuesto.
● Recopilar en diferentes fuentes sobre lugares a visitar, transporte, costo de
alojamiento, alimentación etc.
● Cada grupo elaborará un informe con los datos que han recopilado, todo
expresado en términos monetarios y totalizando el costo del viaje.
● La información se presentará en tablas que ilustren claramente ingresos
(cuánto debe aportar cada estudiante) y gastos totales.
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● Se socializará los resultados del trabajo con todo el grupo.
● En asamblea general de estudiantes, se escogerá la alternativa más
adecuada.
● Firmar actas de compromiso para cumplir con los aportes y las gestiones
que se ha consensuado.
4. Recursos:
Elaborar una lista de sitios Web y/o agencias de viajes a donde los estudiantes
pueden acudir para recopilar la información que necesitan en los siguientes
temas:
● Proyección financiera y presupuestos
● Elementos del presupuesto
● Reglamento a la LOEI respecto a los paseos y excursiones
● Páginas web de promoción turística
● Oferta hotelera y gastronómica
● Mapas turísticos
● Varios recursos alternativos
5. Evaluación:
Insuficiente Regular Bien Excelente
<4 5-6 7-8 9-10
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Recurre a Todas las
De las fuentes
No recurre a fuentes fuentes
consultadas
fuentes confiables e confiables y la consultadas con
Investigación unas pocas
improvisa información confiables y la
son
información. recabada es información son
verificadas.
clara. comprobable.
Poco interés Se mantiene
Muestra interés
Muestra desinterés en el concentrado y
Interés y pero duda al
en el trabajo grupal desarrollo de muestra interés
actitud cumplir lo
propuesto. las en las
encomendado.
actividades. actividades.
Improvisa Domina el tema,
constantemente, no Duda, titubea, Exposición fluida no comete
Exposición tiene bien rectifica lo que con pocos errores, muestra
preparada la ha expuesto. errores. seguridad en lo
temática. que explica.
6. Conclusiones:
Al finalizar el trabajo de este proyecto, el estudiante estará en capacidad de:
1) Buscar en la web información confiable que sirva de base para la toma de
decisiones.
2) Relacionar el presupuesto con planificación expresada en términos
monetarios, cuyos elementos principales son ingresos y egresos.
3) Explicar claramente información recopilada, motivar a sus compañeros para
elegir la alternativa propuesta (vender la idea).
4) Calcular ingresos y egresos relacionados con una actividad concreta.
5) Efectuar proyección financiera realizando los cálculos correspondientes.
6) Asumir compromisos, responsabilidades y obligaciones en un plan
establecido.
7. Bibliografía:
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ACTIVIDAD 3.3. APENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS
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