PEDAGOGIA GENERAL

DOCENTE

NATHALY MARILYN CASTRO MARCOS

TEMA
LEY GENERAL DE EDUCACIÓN

CICLO I
PRIMARIA

INTEGRANTES:

MARY ESTHER BACA JARA

❖ RODOLFO SIMON PACHIN
❖ MIIK CLARIBEL USHAP ANTONIO
❖ FLORA GÓMEZ NUNJAR.

ART N.º 30. EVALUACIÓN DEL ALUMNO.
La evaluación del alumno es permanente, porque
se orienta a mejorar a mejorar y ajustar las
características y necesidades de los estudiantes.
ART N.º 29. ETAPAS DEL SISTEMA EDUCATIVO.
El sistema educativo está dividido en las
siguientes etapas:
Educación Básica
Educación superior
ART N.º 28. ETAPAS, NIVELES, MODALIDADES,
CICLOS Y PROGRAMAS.
El sistema educativo se organiza en lo siguiente
diferentes aspectos que ejercen la función de
potencializar el sistema educativo
ART N.º 27. LA EDUCACIÓN A DISTANCIA.
Es una modalidad del sistema educativo
caracterizada por la interacción simultánea, que se
realiza a través de aparatos tecnológicos que
propician el aprendizaje autónomo.
ART N.º 21. FUNCIONES DEL ESTADO.
Promover la calidad y equidad de la educación a
través de normas que garantizan el
funcionamiento educativo.
ART N.º 22. FUNCIONES DE LA SOCIEDAD
La sociedad tiene deberes de contribuir con la educación
de sus hijos, así como también tiene el derecho de recibir
una educación de calidad para sus hijos.
ART N.º 23. MEDIOS DE COMUNICACIÓN
Los medios de comunicación contribuyen a la formación
ética, cívica, cultural y democrático mediante programas
de difusión comunicativos que contribuyen a elevar el
nivel educativo.
LEY GENERAL DE EDUCACIÓN
ART N.º 24. EMPRESAS
Las empresas como parte de la sociedad,
contribuyen al desarrollo de la educación ya que
promueve alianzas estratégicas con instituciones
públicas y privadas.
ART N.º 25. CARÁCTERISTICAS DEL SISTEMA
EDUCATIVO.
La estructura del sistema educativo se basa en los
ART N.º 26. ARTICULACIÒN Y COORDINACIÒN DEL principios y fines de la educación, la cual se organiza
SISTEMA EDUCATIVO. en las siguientes etapas: niveles, modalidades, ciclos
y programas
Los componentes del sistema educativo están
articulados para que todas las personas tengan la
oportunidad de adquirir nivel de aprendizaje