PROYECTOS 13 Cuadernillo PARTE 2

-Colorea los 8800

8905 -
globos según - 7398 9865
2574 8569 + 6953
los resultados. + 8564 +
4589 1253 8080 1907
+ -
6331 rosa 2536 2547
1402 verde
18429 azul
5533 rojo
7125 café
8860 amarillo
9822 naranja

Fase 5 5°
 Actividades para iniciar el día

Lunes 1. Escribe una “s” o una “x”.

Campo Anexo e__agerado e__tricto e__tado e__cluir

Lenguajes Noticias
Saberes y P. C. Magnetismo e__cesivo e__istir e__clamar e__quivar
De lo H. y lo C. Juegos
e__pedición e__condite e__poner e__cuela

2. Resuelve lo siguiente con cálculo mental.

+14 -12 +7

38 56 38 80 62 77 80

+30 -11 +5 -24 +20 -10 +25 -7

21 35
 Noticias
1. Escribe un título a las siguientes noticias y qué fue lo que pasó.
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2. Escribe y dibuja sobre una noticia que haya ocurrido
recientemente en tu comunidad.
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3. Elabora una noticia relacionada con la imagen. Recuerda
los elementos de las noticias.
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 Magnetismo

1. Lee la información. 2. Encierra de rojo los dispositivos que usan el magnetismo para su funcionamiento.

Un imán es un objeto hecho de cierto Microondas

material que crea un campo magnético.
Atrae objetos ferrosos como hierro, acero,
níquel y cobalto. El campo magnético es
responsable de la propiedad del imán.
Un campo magnético consiste en líneas
imaginarias de flujo que surgen de mover o
girar partículas eléctricamente cargadas.
Las líneas del flujo magnético fluyen de un Brújula
extremo del objeto al otro. Por convención, Violín
se le llama a un extremo del objeto
magnético Polo Norte y al otro extremo el
Polo Sur, ya que están relacionados con
los polos magnéticos norte y sur de la
tierra. El flujo magnético se define como el Acordeón
movimiento del norte hacia el sur.
Tambor
Características:
-El polo norte del imán apunta hacia el polo
norte geomagnético Guitarra
-Los polos norte atraen a los polos sur
-La fuerza del imán varía en diferentes
puntos del imán
-Los imanes son más fuertes en sus polos Refrigerador
-Los imanes atraen fuertemente al acero, Detector de
hierro, níquel, cobalto y gadolinio. metal
 Juegos

1. Lee la información. 2. Escribe el tipo de juego que es.

Existen diversos tipos de juegos, unos

son los deportivos.

Juegos de mesa. Practicados a

menudo mediante el uso de un tablero
y en general por un reducido número
de personas (usualmente de dos a
seis). Tal es el caso del ludo, las
damas, el ajedrez. Tienen un fuerte __________ __________ __________ __________ __________
componente de estrategia, pero
muchas veces está complementado 3. Describe lo que se realiza en cada juego y las habilidades que podemos desarrollar al
por una importante cuota de azar,
practicarlo.
como en aquellos en los que se usan
dados.
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Juegos deportivos. Son los que se _________________ _________________
practican de forma espontánea o bien
dirigidos por profesores y
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entrenadores, en espacios abiertos y _________________ _________________
con la utilización del cuerpo. En
general, además del cuerpo hay algún
otro objeto, aunque a veces se limita a
las competencias por el desarrollo de _________________ _________________
una habilidad netamente física. _________________ _________________
Videojuegos. Son realizados a partir
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de herramientas digitales, _________________ _________________
manifestadas a través de una pantalla.
 Actividades para iniciar el día

Martes 1. Escribe una “b” o una “v”.

Campo Anexo
__razo __ueno __e__ida __ur__uja mue__le
Lenguajes Noticias
Saberes y P. C. Magnetismo
ser__illeta in__ierno __lusa nie__e __arco
De lo H. y lo C. Juegos
__ajilla __om__ero a__entura a__razo her__ir

2. Resuelve lo siguiente con cálculo mental.

Mario tiene 12 años y su hermana 4 años. María preparó ayer 120 galletas y hoy quedan 45.
• La hermana de Mario tiene ___ años. • Se han comido _____ galletas.
• Dentro de tres años. Mario tendrá ___ años. • Si hubiera hecho 30 galletas más, hoy quedarían
• Hace dos años, la hermana de Mario tenía ___ años. ____ galletas.

Luis tiene 60 canicas y le ha dado 20 a Oscar.
• Luis se ha quedado con ___ canicas.
• Si Oscar tenía antes 15 canicas, ahora tiene ____.
• Entre las canicas de Luis y Oscar suman un total de
_____.
Diana va a comprarle a sus cuatro amigos una paleta a
cada uno. Cada paleta cuesta $5.
• Diana se va a gastar en total ____ pesos.
• Si Diana le comprara dos paletas a cada uno
gastaría en total ____ pesos.
 Noticias

1. Observa la siguiente imagen y escribe una noticia. 2. Explica lo que está pasando.

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1. Con lo visto en las sesiones anteriores, contesta las preguntas.
1. Es la propiedad que
ocasiona la repulsión
mutua entre electrones o
protones.
a) Carga eléctrica.
b) Aire.
c) Los átomos.
5. Son los imanes como
la magnetita.
a) Imanes naturales.
b) Imanes artificiales.
c) Imanes neutros.
Magnetismo
2. ¿Por cuántas
partículas están formados
los átomos?
a) Por un átomo.
b) Por dos átomos.
c) Por tres átomos.
6. Son los imanes que
adquirieron la capacidad
de atraer otros metales.
a) Imanes adquiridos.
b) Imanes naturales.
c) Imanes artificiales.
3. Son los fenómenos 4. Es un objeto cuyo
donde intervienen los magnetismo atrae
campos magnéticos. metales.
a) El imán. a) La temperatura.
b) La luz. b) El imán.
c) El magnetismo. c) El calor.
7. Es la fuerza que actúa 8. Consiste en líneas
aun sin tener contacto imaginarias de flujo que
físico con el objeto. surgen de mover o girar
partículas eléctricamente
a) Fuerza a distancia. cargadas.
b) Fuerza cercana. a) Campo de luz.
c) Fuerza invisible. b) Campo de fuerza.
c) Campo magnético.
 Juegos

1. Completa lo siguiente.

6 + + 5 = 14 7 + + 9 = 17 4 + + 3 = 9
+ + + + + + + + +
+ + = 12 + + = 10 + + = 20
+ + + + + + + + +
4 + + 8 = 19 8 + + 6 = 18 7 + + 8 = 16
= = = = = = = = =
12 11 22 18 7 20 16 9 20

2. Completa la pirámide sumando. 3. Resta lo siguiente.

35 - 10 = ___

72 - 32 = ___

89 - 29 = ___

95 - 35 = ___