Instituciones participantes del proyecto

Educación Media con Énfasis en

Educación para el T rabajo
Trabajo

MÓDULO DE

FIL OSOFÍA
GRADO 10°

UNID ADES 1 Y 2
UNIDADES
 MÓDULO DE

FILOSOFÍA

GRADO 10°

Autores
Filosofía

Asesoría y coordinación
 L A FIL OSOFÍA QUEHA
FILOSOFÍA CER HUMANO
QUEHACER

LOGROS

1
 ¿QUÉ ES FILOSOFÍA?

Indicadores de logros

2 3
 ¿POR QUÉ Y CÓMO FILOSOFA
EL HOMBRE?

4
7
 AFIANCEMOS LO APRENDIDO

8
11
ESTUDIO Y AD APT
ADAPT ACIÓN DE L A GUÍA
APTA

¿CUÁL ES EL PRINCIPIO?

Indicadores de logros

12 13
 ¿CUÁL SERÁ EL ORIGEN DEL
FILÓSOFOS DE L A NA TURALEZA
NATURALEZA
UNIVERSO?

14 15
Entremos al mundo de los números

17
Somos partículas de un todo

21
 L a inteligencia superior

El Amor es unión – El Odio Separación

22 23
 P er feccionemos lo aprendido

Hablemos en público

24 25
26 27
ESTUDIO Y AD APT
ADAPT ACIÓN DE L A GUÍA
APTA

EL PENSAMIENTO FIL OSÓFICO EN L A

FILOSÓFICO
ANTIGÜED AD Y EN L A ED
ANTIGÜEDAD AD MEDIA
EDAD

Indicadores de logros

28 29
 CONOCERNOS A NOSOTROS MISMOS SÓCRA
ATTES

UNA T AREA IMPORT

TAREA ANTE
IMPORTANTE

¿QUIÉNES FUERON LOS CLÁSICOS

GRIEGOS?

30 31
PLATÓN

32 33
 ARISTÓTELES

36 37
EL CRISTIANISMO Y L
LAA FIL OSOFÍA
FILOSOFÍA

39
41
42
ESTUDIO Y AD APT
ADAPT ACIÓN DE L A GUÍA
APTA

FILOSOFÍA MODERNA Y CONTEMPORÁNEA

I ndicadores de logros

44 45
 L as características de la época son:

NICOLÁS DE CUSA, PUNTO DE P ARTID

PARTID
ARTIDAA DEL
RENACIMIENTO

46 47
¿ CUÁL FUE L A PREOCUP
PREOCUPAA CIÓN DEL FILÓSOFO DEL
SIGLO XVII?

SIGL
SIGLOO XVIII: L A IL USTRA
ILUSTRA CIÓN
USTRACIÓN

48 49
 L AS GUERRAS MUNDIALES Y SU INFL UENCIA EN EL
INFLUENCIA
PENSAMIENTO FILOSÓFICO

50 51
52 53
54 55
57
 ESTUDIO Y AD APT
ADAPT ACIÓN DE L A GUÍA
APTA

58 59
 L A LÓGIC
LÓGICAA

LOGROS

60 61
 LÓGIC A : ¿CIENCIA O ARTE?

I ndicadores de logros

62 63
64
PRINCIPIOS LÓGICOS

67
70 71
72 73
ESTUDIO Y AD APT
ADAPT ACIÓN DE L A GUÍA
APTA

EL HOMBRE Y L A IDEA

Indicadores de logros

74 75
 Este concepto es

¿CÓMO SE FORMA EL CONCEPTO?

¿QUÉ SON C ARA
CARA CTERÍSTIC
ARACTERÍSTIC AS ESENCIALES Y A
CTERÍSTICAS CCIDENT
ACCIDENT ALES
CCIDENTALES
DE L OBJE T O?

76 77
79
CUALIDADES INHERENTES A TODO CONCEPTO:
COMPRENSIÓN Y EXTENSIÓN

80
EJERCITÉMONOS

L A DEFINICIÓN

CL ASES DE DEFINICIONES

82 83
ESTUDIO Y AD APT
ADAPT ACIÓN DE L A GUÍA
APTA

LÓGIC A DEL JUICIO

I ndicadores de logros

86 87
 FORMAMOS JUICIOS
COMP ARANDO IDEAS
COMPARANDO

A. El juicio y la proposición

88 89
B. Clasificación de las proposiciones

90
C . Oposición de las proposiciones

93
94
97
ESTUDIO Y AD APT
ADAPT ACIÓN DE L A GUÍA
APTA

¿CÓMO RAZONAMOS?

Indicadores de logros

98 99
 BASES PARA UN BUEN RAZONAMIENTO
PARA

EL RAZONAMIENTO
EL SIL OGISMO Y SUS ELEMENTOS
SILOGISMO

100 101
102 103
 CL ASES DE SIL OGISMO
SILOGISMO

1- El silogismo hipotético

104 105
2- Formas especiales de silogismos

107
108
111
FAL ACIAS DEL LENGU AJE
LENGUAJE

112 113
114 115
116
ESTUDIO Y AD APT
ADAPT ACIÓN DE L A GUÍA
APTA

118