Registro de Escritura de 6° grado"C" de primaria

Conozcamos nuestros aprendizajes

Organiza y desarrolla las ideas de forma coherente y Utiliza convenciones del lenguaje escrito de forma
Capacidades Adecúa el texto a la situación comunicativa.
cohesionada. pertinente.

Criterios de evaluación Criterio 1 Criterio 2 Criterio 3 Criterio 4 Criterio 5 Criterio 6

Adecuación al tipo textual Registro Coherencia Cohesión Puntuación Recursos ortográficos
N.º
01 ALCOCER LAURA, Eduardo A B B B A A
02 ALVARADO CHAVEZ, Adrian Jhael A B A B A B
03 CAPCHA TOLENTINO, Emanuel Gonzalo B A A A A A
04 CERRÓN VASQUEZ, Adriano Axel A A B A A A
05 COSSIO CAMARENA, Guisseppe Enmanuelle A A B A B A
06 DE LA CRUZ CONTRERAS, kaori Yonit A B A A B A
07 FIGUEROA MARAVI, Mayiflor Dayali B A A A A A
08 HINOSTROZA MALPARTIDA, Jhamir Ismael A A A B A A
09 LAURA PORRAS, Sheyla Alejandra B A A A B A
10 MARTINEZ ARIAS, Luis Flaviano B B A B B B
11 MATEO CARBAJAL, Patricia Emilia A B A A B A
12 MERCADO MARTINEZ, Shamanta Sully A B A B A A
13 MEZA IZARRA, Neymar Yzaac A B A A B A
14 PARIONA CARBAJAL, Pedro luis A B A B A A
15 RAMOS PEREZ, Leonel Dayron B A A B A A
16 REYES MENDOZA, Jhandel Messi
17 RUESTA PAREJAS, Fabio del Piero A A A A A A
18 SANTOS URIBE, Nahomy Sahory A B A B B A
19 SARO LLANCO, Elias Camilo B A B A B B
20 VEGA APOLINARIO, Denis Yampier A B A B A A
21 ZAVALA JIMENEZ, Mizeli Azumi A A A B A B
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Resumen de valoración por criterios del aula Criterio 1 Criterio 2 Criterio 3 Criterio 4 Criterio 5 Criterio 6
Adecuadas (A) 14 10 16 10 12 16
Parciales (B) 6 10 4 10 8 4
Inadecuadas (C) 0 0 0 0 0 0
A
B
C