TITULO:

.
I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1. Institución Educativa :
1.2. Área : Educación Para el Trabajo
1.3. Especialidad : Computación e Informática
1.4. Grado : Tercero, Cuarto y Quinto
1.5. N° de UdA : 05
1.6. Fecha :
1.7. Docente :
II. PROPÓSITO DE APRENDIZAJE:
COMPETENCIA CAPACIDAD DESEMPEÑO EVIDENCIA INSTRUM. DE
EVALUACIÓN
Gestiona Aplica habilidades Selecciona procesos de
proyectos de técnicas producción de un bien o servicio Mockup frontal de
emprendimiento pertinentes, y emplea con pericia camiseta
económico y habilidades técnicas
social
Se desenvuelve Desarrolla uniforme de Uso de
en entornos Interactúa en presentación de proyecto de herramientas Ficha de
virtuales entornos virtuales emprendimiento aplicando de principales de observación
generados por manera idónea herramientas TIC. Corel Draw
las TIC
Gestiona su Monitorea y ajusta Explica las acciones realizadas y Cuadro de
aprendizaje de su desempeño los recursos movilizados en organización del
manera durante el función de su pertinencia al logro trabajo con base
autónoma proceso de de metas de aprendizaje. en las metas de
aprendizaje. aprendizaje

III. ENFOQUES TRANSVERSALES:

ENFOQUE VALORES ACTITUD O ACCIONES OBSERVABLES
TRANSVERSAL
Enfoque Los docentes promueven oportunidades para que las y los
orientación al Responsabilidad estudiantes asuman responsabilidades diversas y los estudiantes las
bien común aprovechan, tomando en cuenta su propio bienestar y el de la
colectividad.

IV. MOMENTOS DE LA SESIÓN:

PROCESO DE APRENDIZAJE
INICIO (10 minutos)
 Saludo
 Fijan normas de Convivencia
 El docente les presenta unas imágenes. Los estudiantes observan y responden a las siguientes preguntas:
 ¿De qué trata las imágenes?
 ¿En qué programa podemos diseñar camisetas o polos? ¿Por qué?
 ¿la técnica de calcado nos servirá?
 ¿Qué herramientas del programa utilizaremos?
 Luego el docente presenta el propósito de la sesión: DISEÑAR EL MOCKUP FRONTAL DE CAMISETA PARA
NUESTRO EQUIPO EMPRENDEDOR EN COREL DRAW.
 Posteriormente comunica a los estudiantes que se utilizará instrumento de evaluación (Ficha de Observación)
para ver su participación en la construcción de sus aprendizajes y los logros de aprendizaje que se espera
obtener de cada uno de ellos.
DESARROLLO (75 minutos)
 Los estudiantes prenden la computadora
 El docente les facilita unos modelos e imágenes de las camisetas.
 Utilizando la técnica de la calca, los estudiantes empiezan diseñar la camiseta. Para ello, siguen los siguientes
pasos:
 Ingresan al Corel Draw
 Configuran la página de Corel Draw (Ancho: 55 cm / Altura: 75 cm)
 Insértala en Corel una imagen de camiseta: Archivo-Importar-Busca la imagen
 Aparece la figura de un ángulo, arrastra como si fueras a dibujar un cuadrado (esto es para ajustar el tamaño)
 Elige la imagen para que no se mueva desde el menú: Organizar-Bloquear objeto
 Dibujar a mano alzada (con Herramienta Pluma, B-Spline o Bézier) a cada parte de la camiseta y dale forma
con la herramienta Forma
 Retira a un lado a la imagen original, luego eliminar
 Aplicar el Relleno Inteligente a cada una de las divisiones de la camiseta trazada.
 Elegir y copiar un vector de camiseta
 Inserta el vector a la camiseta diseñada (Efectos – PowerClip – Situar dentro de marco)
 Dar color a las mangas y el cuello.
 Seleccionar todo, luego agrupar todo
 Guardar el archivo en USB
 El docente acompaña y ayuda a los estudiantes en cumplir con el propósito.
 Evalúa todo el desarrollo de la sesión con la Ficha de observación
CIERRE (05 minutos)
 El docente finaliza la sesión, planteando las siguientes interrogantes:
 ¿Tuvieron dificultades en el uso de las herramientas del programa?
 ¿Cómo superaron las dificultades que se presentaron?
 ¿Para qué les sirve lo que han aprendido?

V. MATERIALES O RECURSOS A UTILIZAR

 Proyector multimedia
 Presentador de diapositivas: Motivación
 Computadoras, Corel Draw X6.
 Video de Guía
 Ejemplo del diseño de camiseta
 USB.
 Ficha de observación

………………………………………………… …………………………………………………
Docente del Área Director(a)
TÍTULO: DISEÑAMOS MOCKUP FRONTAL DE CAMISETA PARA NUESTRO EQUIPO EMPRENDEDOR EN COREL DRAW.
GRADO: SECCIÓN: FECHA:
COMPETENCIA: -Gestiona proyectos de emprendimiento económico y social
-Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC
DESEMPEÑO: Selecciona procesos de producción de un bien o servicio pertinentes, y emplea con pericia
N° DE ORDDEN

APELLIDOS Y NOMBRES DE LOS habilidades técnicas.

ESTUDIANTES CRITERIOS

PUNTAJE
todas las partes
Aplica el relleno

responsabilidad

trabajo en USB
OBSERVACIONES

Copia e inserta
imagen de una

correctamente
camiseta con
herramientas

el vector a la
inteligente a

de camiseta
adecuadas

Guarda su
Practica la

y respeto
diseñada
camiseta
Calca la
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
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13
14
15
PUNTOS Siempre = 4 Casi siempre = 3 A veces = 2 Casi nunca = 1