Daniela Bravo Muñoz

Profesora Guía– Primero Básico

Prueba N°1
Ciencias Naturales

Nombre y
Apellido:

Fecha: Puntaje Máximo: Puntaje Mínimo: Puntaje Nivel de

_____/______/2024 53 pts. 32 pts. Obtenido: ___ exigencia:60%

Objetivos
OA 6 Identificar y describir la ubicación y la función de los sentidos proponiendo medidas
para protegerlos y para prevenir situaciones de riesgo.

OA 7. Describir, dar ejemplos y practicar hábitos de vida saludable para mantener el

cuerpo sano y prevenir enfermedades (actividad física, aseo del cuerpo, lavado de
alimentos y alimentación saludable, entre otros).

Instrucciones generales:

1. Ten tu lápiz y goma encima de la mesa.

2. Escucha con mucha atención las indicaciones de tu profesor.
3. Guarda silencio durante toda la prueba.
4. Trabaja con mucho orden y dedicación.

Ítem I (Identificar y seleccionar)

Une mediante una línea el órgano de los sentidos con la característica que te permite
percibir. (2 puntos c/u)
1.
Los colores de la
fotografía.

La voz de un
2.

3. La suavidad del
cabello.

4.
El aroma de un
perfume.

5.
El sabor de un

Puntaje ___ de 10
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Profesora Guía– Primero Básico

Ítem II: (Identificar y relacionar)

Escucha las preguntas y encierra la respuesta correcta. (2 puntos c/u)

1. ¿Qué permite reconocer el oído?

A. El color de un vestido.
B. La alarma de una ambulancia.

2. ¿Qué órgano se relaciona con el sentido de la audición?

A. Lengua.
B. Oído.
3. ¿Con qué sentido se relaciona el órgano que indica la flecha?
A. Visión.
B. Audición.

4. ¿Cuál de las siguientes acciones se relaciona con la función de la nariz?

A. B.

5. ¿Qué órgano le permite a Francisca reconocer el sabor de su helado?

A. Piel.
B. Lengua.

6. ¿Qué órgano te permite conocer la temperatura del agua de una piscina?

A. Ojo.
B. Piel.
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Profesora Guía– Primero Básico

Puntaje__12

7. ¿Qué órgano te permite saber si una tela es áspera o suave?

8. ¿Qué órgano de los sentidos te permite conocer el olor de los objetos?

9. ¿Cuál de estos objetos protege el sentido del olfato?

10. ¿En cuál de las imágenes se está utilizando el órgano del gusto?

11. ¿Qué órgano de los sentidos te permite conocer la ubicación y el color de los
objetos?

12. Encierra la acción que daña el órgano de los sentidos.

Puntaje__12
 Daniela Bravo Muñoz
Profesora Guía– Primero Básico

Ítem III (Identificar, comprender y relacionar)

1. Une con una línea la parte del cuerpo con los elementos de higiene.
(1 punto c/u)

2. Leer y marcar con un SÍ, si es correcto y una No si es incorrecto.

(1 punto c/u)

1. Antes de comer no hay que levarse las manos.

2. Si la ropa se ensucia no debo cambiarla porque no es necesario.
3. Es importante cuidar los sentidos.
4. Con el tacto puedo observar.
5. Debes bañarte para cuidar la higiene.
6. Es importante cepillarse los dientes después de cada comida.

3. Encierra con color rojo los alimentos saludables y de color azul los alimentos no
saludables. (1 punto c/u)

Puntaje de ___ 19