Está en la página 1de 5

5/13/24, 2:32 PM Examen: [ACDB1-35%][SUP1] Actividad suplementaria: Participe de la actividad planificada sobre la aplicación de las medidas de tendencia central.

[ACDB1-35%][SUP1] Actividad suplementaria: Participe de la actividad


planificada sobre la aplicación de las medidas de tendencia central.
Comenzado: 13 de mayo en 14:31

Instrucciones del examen


Descripción de la actividad

En contacto con el docente (ACD) ( X )

Componentes del aprendizaje: Práctico-experimental (APE) ( )

Autónomo (AA) ( )

Actividad de aprendizaje: Participe de la actividad planificada sobre la aplicación de las medidas de tendencia central.

Tipo de recurso: Actividad suplementaria - Cuestionario

Tema de la unidad: Unidad 3: Medidas de tendencia central.

Resultados de aprendizaje que se


Analiza las características de un conjunto de datos.
 espera lograr:

Estrategias de trabajo: Esta es una actividad que solamente la deberán desarrollar aquellos estudiantes que
por alguna razón no pudieron hacerlo en la actividad que se realizó a través del chat
académico

Para su desarrollo los estudiantes deberán realizar lo siguiente:

Revisar la Unidad 3: Medidas de tendencia central en el texto base.


https://utpl.instructure.com/courses/64542/quizzes/407733/take 1/5
5/13/24, 2:32 PM Examen: [ACDB1-35%][SUP1] Actividad suplementaria: Participe de la actividad planificada sobre la aplicación de las medidas de tendencia central.

Después de revisar el texto base contestar a las preguntas que se ubicarán en la parte
correspondiente a la actividad suplementaria.
El cuestionario tendrá un tiempo límite de 30 minutos, y contará con dos intentos para su
solución.

Solamente se considerará la participación de los estudiantes que no tengan registrada


la calificación de la video colaboración.


Pregunta 1 1 pts
En un conjunto de datos se puede determinar para datos de tipo cualitativo:

Moda

Media aritmética

No answer text provided.

Mediana


Pregunta 2 1 pts
En el siguiente conjunto de datos 3-5-8-2-6-2-2, el valor de mediana es:


Pregunta 3 1 pts
El valor central de un conjunto de datos, viene a ser representado por:
https://utpl.instructure.com/courses/64542/quizzes/407733/take 2/5
5/13/24, 2:32 PM Examen: [ACDB1-35%][SUP1] Actividad suplementaria: Participe de la actividad planificada sobre la aplicación de las medidas de tendencia central.

Mediana

Media

Moda


Pregunta 4 1 pts
Para calcular la media aritmética en una tabla de distribución de frecuencia, se debe considerar

El intervalo que se encuentra en la posición central

El intervalo de mayo frecuencia

El producto entre la marca de clase y la frecuencia absoluta


Pregunta 5 1 pts
En el siguiente conjunto de datos 3-5-8-2-6-2-2, el valor de la media es:


Pregunta 6 1 pts
A través del cociente entre la sumatoria de todos los datos y el número de datos, se puede encontrar:

Media

https://utpl.instructure.com/courses/64542/quizzes/407733/take 3/5
5/13/24, 2:32 PM Examen: [ACDB1-35%][SUP1] Actividad suplementaria: Participe de la actividad planificada sobre la aplicación de las medidas de tendencia central.

Moda

Mediana


Pregunta 7 1 pts
El cálculo de la mediana de un conjunto de datos sin agrupar, requiere como primer paso:

Sumar los valores que se encuentran el conjunto de datos

Identificar los valores máximo y mínimo

Ordenar los datos de menor a mayor o visiversa


Pregunta 8 1 pts
El valor que se repite el mayor número de veces dentro de un conjunto de datos es:

Mediana

Media

Moda


Pregunta 9 1 pts
En una distribución de frecuencia con intervalo abierto no es posible calcular:

Mediana

Media

https://utpl.instructure.com/courses/64542/quizzes/407733/take 4/5
5/13/24, 2:32 PM Examen: [ACDB1-35%][SUP1] Actividad suplementaria: Participe de la actividad planificada sobre la aplicación de las medidas de tendencia central.

Moda


Pregunta 10 1 pts
En la serie 2-3-5-5-8-9-9-9; el valor de la moda es:

No guardado Entregar examen

https://utpl.instructure.com/courses/64542/quizzes/407733/take 5/5

También podría gustarte