Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
A1U3M100 Nora Avilés Hernández
A1U3M100 Nora Avilés Hernández
Actividad 1.
Ideas Principales
La Psicofísica.
Introducción
Con esta actividad de Ideas principales se pretende presentar los fundamentos de los
principios Psicofísicos, por lo que se desarrollaran temas sobre la vida de Ernst Weber y de
Gustav Fechner quienes fueron los primeros en proponer y elaborar la Ley Psicofísica de Weber-
Fechner que establece una relación cuantitativa entre magnitud de un estimulo físico y cómo es
Métodos de la psicofísica.
Ideas principales
Psicofísica.
Psicofísica, que es una rama de la ciencia que investiga la relación entre los mundos físicos y
psicológicos, publicó un libro llamado “Elementos de Psicofísica 20 años antes que Wundt
estableciera su laboratorio en 1879, aunque obtuvo el grado de médico, sus intereses se volcaron
hacia la física y las matemáticas y posteriormente se interesó más en los temas psicológicos y
publicó trabajos sobre la visión del color y las posimágenes positivas, que al usar el sol en sus
experimentos se lastimó los ojos, renunció al materialismo, describió la relación entre la mente y
el cuerpo, mediante la cuantificación de las relaciones entre los mundos físico y psicológico,
basándose en el trabajo de Leipzig Ernes Weber quien publicó “De tactu” en el que describe sus
experimentos sobre el tacto, como el “Umbral absoluto” que es el primer estímulo de tacto que
es percibido con respecto a la intensidad, el “Umbral de dos puntos”, que indican los puntos más
cercanos que tocan la piel y que aún se sienten como dos puntos y no como un solo punto,
peso con líneas, luces, temperatura, tonos, olores, sabores encontrando la fórmula Δ(R)/R=k,
encontrando la relación entre los mundos físico y psicológico que Fechner estaba buscando e
hizo lo mismo que Weber confirmando que conforme aumenta la magnitud del estímulo, se
de la Intensidad Física de los estímulos, cuya grafica muestra una relación compleja entre los
La Psicofísica en Perfectiva.
Hothersall (1997) menciona que a pesar de las críticas sobre las teorías de Weber y
Fechner, para los psicólogos del siglo XIX, incluso Wundt, sus experimentos eran un modelo de
detección de señales utilizan las pruebas fragmentadas para medir la tendencia de sensibilidad y
la respuesta, también se emplean métodos para responder preguntas de juicio más complejas,
de estimaciones de belleza, Fechner especuló sobre la división de la mente en dos que más tarde
Sperrey y Gazaaniga con pacientes epilépticos confirmaron que su especulación era correcta.
su psicofísica al estudio de los procesos mentales más elevados como el aprendizaje, memoria,
ideación, imaginación y juicio, que a pesar de sus retractores Hermann Ebbinghaus influido
Weber y el Protoconductismo.
fisiólogos como Weber, sin analizar las circunstancias de su desarrollo por lo que sus
extraespacial.
fisiología y de las ciencias biológicas, además de la física y otras ciencias afines, incluso se
intentó aplicar la experimentación a temas morales y aunque Kant creyó haber excluido la
experimentación de la psicología alegó que no podía ser más que una disciplina empírica, pues
las matemáticas no podían aplicarse a los fenómenos del sentido interno, la multitud de
observaciones internas solo mentalmente pueden separarse y combinarse y que solo nuestros
propios estados mentales pueden sujetarse a estudio y que el proceso mismo de la observación
los altera y enmascara, y entonces ante la pregunta ¿Como es posible una Psicología
experimental? fue Wundt quien le puso Psicología fisiológica a la experimental y creyendo que
se convertiría en ciencia siguiendo ese camino, sin percatarse de que su concepción solo era
válida si los procesos mentales fueran acciones del organismo, hasta que se dieron cuenta de que
la Inter conducta de los organismos con los objetos de estímulo es el evento esencial de la
psicología, influyendo también la ciencia eléctrica general sobre los desarrollo de la biología y la
psicología con la intervención de Weber. Ahora Kantor menciona que con respecto a la
experimental consta de dos fases: la de postulación, que abarca las hipótesis y las
son ejecutados por un observador sobre las cosas y eventos que estudia y las dos fases se apoyan
una a la otra, pero cuando el sujeto investigado no puede ser objeto de observación, se produce
una ruptura entre ambas. Además Según Kantor, ( 1990 ) a Weber se le determina como
llamándole así por que sus postulados no coincidieron con sus procedimientos y porque la
ciencia de su tiempo no se podía interpretar de forma neutral, También Kantor menciona con
respecto a cómo responden los organismos a la estimujlación, que surge un interés especializado
en la conducta reactiva y discriminativa, ésta última ilustrada por los trabajos de Weber sobre la
sensibilidad orgánica y por los estudios de Fechner sobre lo que llamó Psicofísica, dice de Weber
que fue un científico ideal, quien mostrara que se había percatado de la importancia que tiene
y procedimientos de Weber, las hipótesis de Weber sobre la mente-cuerpo dice que las acciones
de los organismos, que se observan mejor en los movimientos o actividades musculares de varias
clases, se ejecutan como concomitantes de procesos mentales que las anteceden o acompañan,
además de otras proposiciones que hablan del campo científico, rasgos mentales de la relación
Según Valldeneu (2013), el estudio de las sensaciones resultó ser de los objetivos
primordiales para los fisiólogos del a primera mitad del siglo XIX, que aprendieron a manipular
la estimulación exterior para observar las sensaciones que producía y los cambios que
ocasionaban en el organismo al recibir los estímulos, los sujetos eran expuestos a diferentes
estímulos y se les pedía que los discriminaran según las variaciones que se observaran, según la
medida, luminosidad, peso, etc , de esta manera si inicia una metodología mas precisa para el
pidiendo a sus sujetos experimentales que distinguieran entre las diferencias de estímulos,
método que ya había sido utilizado por Weber, cuyos experimentos consisten en establecer las
diferencias mínimas que podían ser percibidas por los sujetos. Valldeneu (2013) en Los
Experimentos de Weber menciona que Weber utilizó el test del compás, en el que pone las dos
puntas del compas sobre la piel de los sujetos separándolas más o menos, en diferentes ensayos,
y así determinar el “umbral diferencial” que es el límite entre las sensaciones de notar o sentir
dos pinchazos o notar solo uno y éste varía según la zona corporal donde se experimenta, y
(m.d.p.) no era una magnitud absoluta, sino relativa, su objetivo fundamental era conseguir una
interna, Fechner estableció que las relaciones no se podían medir de manera directa, por eso la
medida de la sensación tenía que ser indirecta, mediante la capacidad de respuesta del individuo
a los estímulos, midiendo su umbral sensorial, siendo esta capacidad o sensibilidad inversamente
proporcional a los umbrales sensoriales, cuando los individuos tenían una sensibilidad alta era
porque respondían ante muy poca estimulación, tenían un “umbral bajo”, pero cuando las
personas tenían una sensibilidad baja, era porque necesitaban una gran estimulación, “umbral
alto”, después de postular este axioma, Fechner elaboró lo que actualmente se denomina la “Ley
de Weber-Fechner”
Valldeneu (2013) menciona que la metodología utilizada por Fechner era cuidadosamente
sistematizada y se podía explicar a partir de los métodos Psicofísicos, para medir la sensibilidad
diferencial, uno de ellos el Método de las Mínimas diferencias perceptibles o de los límites, que
consistía en la presentación de dos estimulaciones, una se mantenía fija y la otra iba cambiando,
los casos verdaderos o falsos o también llamado de estímulos constantes, en el que el sujeto debe
determinar, mediante la comparación, si los estímulos son diferentes contestando si o no, y los
el método delos errores promedio o de ajuste, en el que el sujeto tenia que hacer coincidir la
magnitud de los estímulos tomando como base un estímulo estale, utilizado como patrón, y
realizaba una estimación de la magnitud del estímulo guía y lo que se medía era la resta entre las
Osgood (1969) Fechner en su obra Elemente der Psychophysik, establece una firme actitud
cuantitativa de los fenómenos mentales a pesar de que algunos filósofos no creyeran que los
fenómenos mentales fueran medibles y ante la interrogante ¿Es posible medir sensaciones? a
pesar de que existan patrones de medidas como el metro no se encuentra un patrón del “umbral
absoluto” (UA) ni de “umbral diferencial”(UD), ya que entre individuos no existe una constante
en las sensaciones inclusive en el individuo mismo existe variación en las sensaciones, entonces
como unidades sensoriales e, el lumbral absoluto y el lumbral diferencial son muy variables, y
las unidades psicológicas se definen en unidades físicas como fotones, decibeles, etc, en la
búsqueda de medir estas dimensiones se desarrollan métodos como el “Método de ajuste”, que
comprende un estímulo estándar constante (Ec), y un estímulo de comparación variable (Ev), que
utilizando un fotómetro de prisma y en la que se juega con la intensidad luminosa; Otro método
comparación o de estímulos constantes, que son métodos indirectos pues los umbrales aparecen
solamente en el tratamiento estadístico final de los datos; además también está el método de
Comparación absoluta o método de un solo estímulo, se presenta una serie de un solo estímulo y
se le pide al observador que clasifique entre “pesado” o “liviano” y en ocasiones puede usar
“mediano”, en el que las magnitudes objetivas del estímulo varían al azar, pero los datos se
manejan igual que en los métodos de comparación precedentes; además está el Método de la
frecuencia crítica de fusión, en el que se usan dos estímulos diferentes con una taza de
fluctuación rápida, en el que se produce la fusión y el sujeto tiene conciencia de una sensación
continua invariable; también está el método del tiempo de reacción y el método de aprendizaje-
(1997) los métodos psicofísicos se basan en algunos supuestos como que la misma cosa es
estimada diferentemente mediante métodos distintos, que hay un umbral verdadero, que el
umbral es esencialmente variable, que los valores de umbral medidos están distribuidos
normalmente alrededor del valor del umbral verdadero, que el estímulo estándar es constante,
que se están midiendo sensaciones, entre otros. Y con respecto a el error del Tiempo, plantea
cierto número de problemas, pero pueden ser positivos o negativos que hacen referencia a los
cambios que presumiblemente tienen lugar en la impresión del estímulo estándar. Por lo tanto el
mejor método psicofísico, es el que nos proporcione el umbral más pequeño, sin embargo
la sensibilidad comparada obtenida con varios métodos utilizando los mismos sujetos, el estudio
estabilidad de los valores obtenidos por métodos diferentes en condiciones constantes, óptimas.
Conclusión.
fundamentos de los principios psicofísicos, en el que se menciona lo mas relevante dela vida de
Ernest Weber y de Gustav Fechner quienes fueron los principales expositores de los principios
que a pesar de que algunos estudiosos no concebían su idea si llegaron a aportar grandes avances
identificar las definiciones de “Umbral de dos puntas”, “la constante de Weber” así como las
y describir los Métodos de la psicofísica, en lo personal considero que a pesar del inconveniente
de que la percepción de las personas no es contante, este trabajo si expone de una manera muy
Fuentes:
https://tuvntana.files.wordpress.com/2015/06/historia-de-la-psicologia-david-
hotershall-3ra-ed.pdf
Videos
https://www.youtube.com/watch?v=B0IZWw0Szeg