LISTA DE COTEJO PARA EVALUAR

Institución: EORM THELMA MORAZAN Tema: Cuaderno de Ciencias Naturales

N° Criterio de evaluación Sí No Observaciones

1 Están estipuladas las fechas de los días de clases
2 Se encuentran los títulos subrayados y colocados con lapicero
color rojos
3 Se evidencia la limpieza, orden, utilización correcta de color de
lapiceros y lápiz
4 Los contenidos están registrados con letra clara y legible
5 Las actividades del cuaderno están totalmente desarrolladas
6 Respeta todos los márgenes y deja un espacio entre ejercicios y entre
fecha- enunciado
7 Se observa buen trazo de las letras
8 Es evidente la revisión realizada por la profesora en los diferentes
ejercicios
9. Corrige actividades cuando se le ha dejado nota de corregir o
mejorar
10. Posee Carátula de I Bloque
11 Entrega puntual de actividades.
12 Están todas las paginas trabajadas, no dejó hojas intermedias sin
completar
13 Se encuentran pintadas las diferentes formas y/o dibujos
14 Se evidencia el buen cuidado del cuaderno ( no posee hojas
arrancadas, tachones, hojas dobladas, pasta desprendida, entre
otros.
15 El cuaderno se encuentra identificado ( nombre, grado, clase)

2 puntos cada ítems

 LISTA DE COTEJO PARA EVALUAR
Institución: EORM THELMA MORAZAN Tema: Cuaderno de Productividad y Desarrollo

N° Criterio de evaluación Sí No Observaciones

1 Están estipuladas las fechas de los días de clases
2 Se encuentran los títulos subrayados y colocados con lapicero
color rojos
3 Se evidencia la limpieza, orden, utilización correcta de color de
lapiceros y lápiz
4 Los contenidos están registrados con letra clara y legible
5 Las actividades del cuaderno están totalmente desarrolladas
6 Respeta todos los márgenes y deja un espacio entre ejercicios y entre
fecha- enunciado
7 Se observa buen trazo de las letras
8 Es evidente la revisión realizada por la profesora en los diferentes
ejercicios
9. Corrige actividades cuando se le ha dejado nota de corregir o
mejorar
10. Posee Carátula de I Bloque
11 Entrega puntual de actividades.
12 Están todas las paginas trabajadas, no dejó hojas intermedias sin
completar
13 Se encuentran pintadas las diferentes formas y/o dibujos
14 Se evidencia el buen cuidado del cuaderno ( no posee hojas
arrancadas, tachones, hojas dobladas, pasta desprendida, entre
otros.
15 El cuaderno se encuentra identificado ( nombre, grado, clase)