REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA

UNIVERSIDAD EXPERIMENTAL DE LA FUERZA ARMADA NACIONAL
UNEFA – NUCLEO HOSPIMIL
CARRERA LICENCIATURA EN ENFERMERIA
CATEDRA ESTADISTICA, BIOESTADISTICA Y EPIDEMIOLOGIA

EPIDEMIOLOGIA

Profesor
Ing. Frederick Flores
Integrantes
Moreno Karen
Silva Lourdes
Silva Yaritza
Nereilly Diaz

Caracas, 28 de enero de 2013

 REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LAS FUERZAS ARMADAS UNEFA
CONVENIO UNEFA HOSPIMIL
PRIMERA EVALUACIÓN DEL CUARTO CORTE
VALOR 15%.
LEE CUIDADOSAMENTE LAS SIGUIENTES INDICACIONES:
 ES OBLIGATORIO ANEXAR ESTA HOJA AL INICIO DEL
TRABAJO JUSTO DESPUÉS DE LA PORTADA.
 EL TRABAJO ES EN GRUPO LOS CONFORMADOS PARA
LA EXPOSICIÓN.
 EL TRABAJO DEBE SEGUIR LAS NORMAS UPEL.
o PORTADA
o INTRODUCCIÓN
o DESARROLLO.
o CONCLUSIÓN.
 LA FECHA DE ENTREGA TOPE ES EL DÍA LUNES
28/01/2013 PARA LAS SECCIONES QUE TENGAN
CLASE ESE DÍA Y EL DÍA JUEVES 31/01/2013.
PARA LOS GRUPOS QUE TENGAN CLASE ESE
DÍA. NO HABRÁ PRORROGA.
CONTENIDO DEL TRABAJO:
1. CONCEPTO DE EPIDEMIOLOGIA.
2. CADENA EPIDEMIOLÓGICA.
3. ESLABONES DE LA CADENA EPIDEMIOLÓGICA.
4. MEDIADAS DE PREVENCIÓN QUE ACTÚAN SOBRE LOS
ESLABONES CADENA EPIDEMIOLÓGICA
5. CONCEPTO DE INMUNIDAD.
6. INTERVENCIÓN DE ENFERMERÍA.
a. PROGRAMA DE INMUNIZACIONES.
b. MEDIDAS DE CONTROL DE LOS PRODUCTOS BIOLÓGICOS.
c. CADENA DE FRIO.
d. INTERVENCIÓN DE ENFERMERÍA EN LA APLICACIÓN DEL
ESQUEMA DE INMUNIZACIONES, EN CUANTO AL MANEJO,
CONSERVACIÓN Y APLICACIÓN DEL PRODUCTO.
 Introducción

Comprometidos a investigar sobre el tema de Epidemiologia. Hoy tratamos

de estudiar, investigar, interpretar y aclarar dudas que se nos pueden
presentar en el día a día como individuos, como profesionales de la salud o
como pacientes. Tenemos asignados el desarrollo del tema antes expuesto y
su amplio contenido para su futura aplicación o puesta en práctica.
1-. EPIDEMIOLOGIA

Es la disciplina científica que estudia la distribución, frecuencia,

determinantes, relaciones, predicciones y control de los factores relacionados
con la salud y enfermedad en poblaciones humanas. Existe también una
epidemiología veterinaria, una epidemiología zoológica y botánica,
íntimamente relacionada con la ecología.

2.- CADENA EPIDEMIOLÓGICA

Es la secuencia de elementos que se articulan en la transmisión de un

agente desde una fuente de infección a un huésped susceptible. Su
importancia radica en que identificando los posibles eslabones en cada
enfermedad se puede interrumpir la cadena de transmisión y prevenir el
desarrollo y propagación de estas enfermedades.

3.- ESLABONES DE LA CADENA EPIDEMIOLOGICA

Son los pasos (eslabones) que conducen a la aparición de una

enfermedad transmisible. Estos forman una cadena que se van uniendo uno
al lado del otro y dan como resultado una enfermedad.

Ellos son:

El reservorio, es el ser animado (animales o artrópodos) o inanimado

(alimentos, agua o fomites) en el que el agente etiológico se reproduce y
perpetua durante un periodo relativamente largo en un ambiente natural.

El Agente, es un elemento, un ser vivo, cuya excesiva presencia o

relativa ausencia puede producir una enfermedad. Excesiva presencia
porque tiene que estar presente una cantidad de microorganismos para que
se produzca la enfermedad. Relativa ausencia porque hay enfermedades
que se producen por la falta de, por ejemplo todas las carencias vitamínicas.

La puerta de entrada y salida, Aparato digestivo, Respiratorio, La piel

y las mucosas Urinaria.

Son los orificios naturales

A través de la salida de algunas glándulas salivales

A través de alguna herida
Piel más delgada en un momento dado, sirve para que el
microrganismo se introduzca al huésped susceptible. La puerta de entrada y
salida siempre son aparatos digestivo, respiratorio, piel o mucosas, no hay
otra alternativa.

La vía de transmisión, Es el medio por el cual el agente viaja hasta

encontrar una puerta de entrada que le sea favorable. Pueden ser directas o
indirectas.

Vías directas,

Relación sexual Ej. sífilis, gonorrea,

Partos Transmisión intraparto. Ej. gonococo.
Transplacentaria. Ej. Rubeola, toxoplasmosis.
Rabia Mordeduras. Ej. Rabia
Arañazo. Ej. Linforreticulosis benigna, Leucemia felina.
Procedimientos medicos
Transfusión

Vías indirectas,
Mediante esporas o gérmenes resistentes a las agresiones exteriores.
(Estafilococo,C.Diphteriae, psitacosis

Transmisión por el agua

Puede ser vehículo directo de la infección.
Contaminación de los alimentos. Contaminación cruzada
Fómite.
Seres inanimados que transmiten infecciones. Ejemplos son, lanas o
pieles Ejemplos son, lanas o pieles de animales transmiten el
carbunco, pañuelos.
El suelo. Hay parásitos que precisan el suelo para que su ciclo se
complete, (áscaris, anquilostomas).
Otros: Baños (Leptospirosis), aparatos de aire acondicionado.

El huésped susceptible,

Susceptibilidad es la condición necesaria para que el hombre se

convierta en huésped y se afecte por un agente causal.
Es lo opuesto a la resistencia o inmunidad. Los factores que influyen
sobre susceptibilidad son: Edad, Ocupación, Estado inmunitario.
4.- MEDIDAS DE PREVENCION QUE ACTUAN SOBRE LOS
ESLABONES.

Destruir o eliminar la operación de presencia del microrganismo:

Neutralizar el reservorio: Cuarentena, aislamientos, vacunación de

perros y gatos, tratar a los enfermos.

Interrumpir la vía de transmisión, saneamiento básico: Agua potable,

disposición de excretas (alcantarillado), disposición de basura,
eliminación o control de vectores o roedores.

Control de alimentos: conservación y manejo (lavar).

Saneamiento ambiental: Buena ventilación, ciudad limpia, ríos no

contaminados.

Uso de elementos profilácticos: Preservativos, guantes.

Proteger al hospedero susceptible: Inmunización, campañas

esporádicas (reforzamiento).

Programas sistemáticos sostenidos en el tiempo.

Enfermedades transmisibles, Enfermedades respiratorias-mas

difíciles de controlar (aislamiento, vacunas).

Enfermedades digestivas, se recomienda actuar en la vía de

transmisión.

5.- INMUNIDAD

Es un término médico que describe el estado de tener suficientes

defensas biológicas para evitar la infección, enfermedad u otra invasión
biológica no deseada. La inmunidad involucra tanto a componentes
específicos y no específicos. Los componentes no específicos actúan como
barreras o como eliminadores de patógenos para detener la infección por
microorganismos antes de que puedan causar la enfermedad. Otros
componentes del sistema inmunitario se adaptan ellos mismos a cada nueva
enfermedad encontrada y son capaces de generar inmunidad específica
contra el germen patógeno.
6.- INTERVENCION DE ENFERMERIA

Se define como una Intervención Enfermera a Todo tratamiento,

basado en el conocimiento y juicio clínica, que realiza un profesional de la
enfermería para favorecer el resultado esperado del paciente. Son las
acciones encaminadas a conseguir un objetivo predeterminado, de tal
manera que en el Proceso de Atención de Enfermería, debemos de definir
las intervenciones necesarias para alcanzar los Criterios de Resultados
establecidos previamente.

Tiene tres niveles:

Campo (7 Campos), Clases (30 clases), Intervenciones.

Campos:
Fisiológico Básico: Cuidados que apoyan el funcionamiento físico, Fisiológico
Complejo: Cuidados que apoyan la regulación homeostática,
Conductual: Cuidados que apoyan el funcionamiento psicosocial y facilitan
los cambios del estilo de vida,
Seguridad: Cuidados que apoyan la protección contra peligros,
Familia: Cuidados que apoyan la unidad familiar,
Sistema Sanitario: Cuidados que apoyan el uso eficaz del sistema de
prestación sanitaria,
Comunidad: Cuidados que apoyan la salud de la comunidad.

La clasificación de las intervenciones de enfermera (NIC) es una lengua

comprensiva, estandarizada que describe los tratamientos que las
enfermeras realizan en todas las especialidades. Las intervenciones del NIC
incluyen el fisiológico y el sicosocial. Hay intervenciones para el tratamiento
de la enfermedad, la prevención de la enfermedad, y la promoción de la
salud. Las intervenciones que van dirigidas a los individuos o para las
familias. Intervenciones indirectas del cuidado y algunas intervenciones para
las comunidades, entre muchas otras.

a.- programa de inmunizaciones:

Es el conjunto articulado de programas y medidas de salud pública

que utilizan como herramienta las vacunaciones, estas pueden ser
universales, focalizadas en grupos específicos, regulares según edades,
estacionales o esporádicas.

¿Cuáles son las enfermedades que se están previniendo hoy por las
vacunas?
1. Tuberculosis
2. Difteria
3. Tos convulsiva
4. Tetanos
5. Hemofilus Influenza b
6. Hepatitis B
7. Poliomelitis
8. Sarampion
9. Rubeola
10. Paperas
11. Influenza
12. Enfermedaes por neumococo
13. Rabia

b.- Medidas de control de los Productos Biológicos: se define como

“Producto Biológico” cualquier virus, suero terapéutico, toxina, antitoxina o
producto análogo; aplicable a la prevención o tratamiento de enfermedades
humanas.

Clasificación de los Productos Biológicos

1. Productos para inmunización activa

• Vacunas bacterianas
• Vacunas elaboradas a partir de Rickettsias
• Vacunas virales
• Toxoides
2. Productos para inmunización pasiva
• Antitoxinas
• Anti venenos
• Globulinas inmunes
3. Agentes utilizados con fines diagnósticos
• Toxinas
• Tuberculina
4. Sangre humana y derivados sanguíneos
5. Alérgenos.

Controles requeridos para los productos de inmunización activa:

Se realizan para asegurar la potencia e inocuidad del producto.

1. Identidad: Pruebas que aseguren que el material contenido en el envase
se corresponde con lo indicado en la etiqueta del mismo.
2. Potencia: Pruebas específicas para cada producto que indiquen si éste, al
ser administrado a un individuo, estimulará una respuesta inmune adecuada.
3. Inocuidad: Pruebas que demuestren que el producto no producirá efectos
dañinos cuando se administre adecuadamente.
4. Esterilidad: Pruebas que demuestren la ausencia de organismos vivos en
la preparación.
5. Pureza: Pruebas que permiten detectar la ausencia de productos extraños
en la preparación (sean o no peligrosos para el individuo o dañinos para el
producto).
Controles requeridos para los productos de inmunización pasiva:
1. Identidad.
2. Potencia.
3. Inocuidad.
4. Esterilidad.
5. Pirógenos: Pruebas para demostrar la ausencia de reacción febril al
administrar el producto por vía parenteral.
6. Origen: Pruebas para determinar que la preparación contiene sólo
inmunoglobulinas de la especie indicada en el rótulo.
7. Sólidos totales: Ningún producto debe contener más de 20% de sólidos
totales (incluye proteínas, preservativos).

ALMACENAMIENTO Y DEGRADACIÓN DE PRODUCTOS BIOLÓGICOS

Todos los productos biológicos tienden a degradarse durante el

almacenamiento. Los factores que incrementan la tasa de degradación son la
presencia de humedad, temperaturas de almacenamiento elevadas y
tiempos de almacenamiento prolongados.
Generalmente todos los productos biológicos se deben almacenar a
temperaturas tan bajas como sea posible entre 2 y 10ºC y al abrigo de la luz.

c.- La cadena de frío es un sistema de procedimientos, personal y equipo

requerido para mantener los productos, particularmente las vacunas, a
temperaturas seguras a todo lo largo del transporte, almacenamiento y
distribución desde el fabricante hasta el sitio de vacunación.

De lo señalado anteriormente se desprende la importancia de que el

Farmacéutico esté consciente de su responsabilidad en la conservación de
estos productos y siga estrictamente, para cada producto en particular, las
recomendaciones del fabricante, y exija el cumplimiento de la cadena de frío
en todas las fases de distribución del producto.

d.- Intervención de enfermería en la aplicación del esquema de

inmunización, en cuanto al manejo, conservación y aplicación del
producto:
Administrativa: conservación y manipulación de las vacunas, gestión de los
residuos vacúnales, registro del acto vacunal.

Asistencial: valoración de la necesidad de cuidado como esta el esquema,

preparación de la administración, administración de la vacuna.
Docente: educación para la salud (esquemas, vacunas, reacción).
Investigadora: evaluación y análisis de cobertura.
 Conclusión

Desarrollamos este trabajo, para completar nuestro cronograma de

estudio y complementar los conocimientos a ser aplicados en nuestra carrera
como futuros profesionales en enfermería. Concluimos con este que la
enfermería es aplicable en cualquier momento, tiempo y espacio, siempre
cumpliendo con las normas y reglas ya establecidas.
Bibliografía

http://www.slideshare.net/Cuerpomedicoinsn/el-rol-de-enfermera-en-
el-programa-de-vacunaciones

http://es.wikipedia.org/wiki/Virus

http://www.es-emoticon.com/enfermeria-actual/diagnostico/
diagnosticosenfermeros.htm