RUBRICA PARA CANCIONERO “TE DOY UNA CANCION”

ASPECTOS BUENO REGULAR LE FALTA

MUCHO
CONTENDO. El texto explica las razones por las que eligieron esas canciones.
Se incluye información, acerca del género, el autor o la temática de las canciones, dependiendo
del criterio que hayan utilizado.
Se exponen con claridad algunas características de las canciones que forman su antología.
ORGANIZACIÓN el primer párrafo es una presentación de la antología.
Se expone la información investigada.
En el cierre, se incluye alguna razón por la que escogieron el tema, género o autor.

ORACIONES. Las oraciones se agrupan en párrafos con una misma idea.

Las oraciones tienen una organización lógica.
ORTOGRAFIA Y PUNTUACION. Consultaron las palabras de difícil ortografía en el diccionario, o
manuelas.

VOCABULARIO los términos especializados que utilizan están definidos con claridad.
Observaciones.

Rubrica para mapa mental

CATEGORIA 4 3 2 1
CONCEPTOS Y Muestra un entendimiento Comente algunos errores Comete muchos errores No muestra ningún
TERMINOLOGIA del concepto y usa una en la terminología en la terminología y conocimiento en torno al
terminología adecuada. empleada y muestra muestra vacíos concepto tratado.
alguna vacía en el conceptuales.
entendimiento de
concepto.
RELACIONES ENTRE Identifica todos los Identifica conceptos Realiza muchas Falla al establecer en
CONCEPTOS conceptos importantes y importantes, pero realiza conexiones erradas cualquier concepto o
demuestra un algunas conexiones conexión apropiada.
conocimiento de las erradas
relaciones entre estos.
ELEMENTOS VISUALES Utiliza flechas, iconos o Hace uso de elementos Utiliza escasos elementos No utiliza elementos
cualquier elemento visual visuales, no muchos pero visuales. visuales.
que permiten diferenciar y los usa para diferenciar
hacer más clara la relación subconceptos principales.
entre ideas.
COLORIDO Utiliza el color para Utiliza el color solo para No utiliza diferentes No utiliza colores.
diferenciar los temas, sus diferenciar los temas. colores, solo que para el
asociaciones o para concepto principal.
resaltar algún contenido.

Rubrica para evaluar trabajos escritos

Rangos criterios Excelente Bueno Regular Requiere apoyo

Representación del Caratula
trabajo Limpieza
Folder, grapa, folder o
engargolado
Escrito a computadora.
Contenido de las ideas Creatividad
Con ideas propias
Ideas claras que sean
entendibles.
Ortografía Utiliza concretamente la
puntualización.
Utiliza adecuadamente los
signos de admiración e
interrogación
Acentúa correctamente.
Diferencia la escritura de
homófonos.
Extensión del texto Mínimo de 3 cuartillas de.
De 7 a 9 párrafos.
Caratula Caratula Con nombre
Limpieza limpieza Limpieza.
Escrito a computadora.
Creatividad Creatividad Ideas claras.
Con ideas propias Con ideas propias.
Ideas claras que sean
entendibles.
Utiliza correctamente la Utiliza correctamente la Utiliza correctamente la
puntuación. puntuación. puntuación.
Acentúa correctamente. Acentúa correctamente.
Diferencia la escritura de
homófonos.
Mínimo 2 cuartillas Mínimo 1 cuartilla. Mínimo media cuartilla
De 5 a 7 párrafos. De 3 a 4 párrafos. Menos de 3 párrafos.

RUBRICA PARA LA EXPLICACION DE UN TEMA.

Rasgos o criterios Excelente Bueno Satisfactorio Requiere mejoras.

 Contenidos Demuestra un completo Demuestra un buen Demuestra un buen No parece entender
del tema. entendimiento del tema entendimiento de partes muy bien el tema.
del tema
Seguimiento del tema Se mantiene en el tema Se mantiene en el tema Se mantiene en el tema Fue difícil saber cuál
todo el tiempo la mayor parte del algunas veces. fue el tema
tiempo
Vocabulario Usa vocabulario Usa vocabulario Usa vocabulario Usa varias (5 o más)
apropiado para la apropiado para la apropiado para la palabras o fases que
audiencia. audiencia. Incluye 1 -2 audiencia. No incluye no son entendidas por
Aumenta el vocabulario palabras que podrían vocabulario que podría la audiencia.
de la audiencia ser nuevas para la ser nuevo para la
definiendo las palabras mayor parte de la audiencia.
que podrían ser nuevas audiencia pero no las
para esta. define.

RUBRICA PARA EVALUAR LA EXPLICACION DE UN TEMA.

Rasgos o criterios Excelente Bueno Satisfactorio Requiere mejoras.

Contenidos Demuestra un completo Demuestra un buen Demuestra un buen No parece entender
del tema. entendimiento del tema entendimiento de partes muy bien el tema.
del tema
Seguimiento del tema Se mantiene en el tema Se mantiene en el tema Se mantiene en el tema Fue difícil saber cuál
todo el tiempo la mayor parte del algunas veces. fue el tema
tiempo
Vocabulario Usa vocabulario Usa vocabulario Usa vocabulario Usa varias (5 o más)
apropiado para la apropiado para la apropiado para la palabras o fases que
audiencia. audiencia. Incluye 1 -2 audiencia. No incluye no son entendidas por
Aumenta el vocabulario palabras que podrían vocabulario que podría la audiencia.
de la audiencia ser nuevas para la ser nuevo para la
definiendo las palabras mayor parte de la audiencia.
que podrían ser nuevas audiencia pero no las
para esta. define.

RUBRICA PARA EVALUAR A MI COMPAÑERO DE GRUPO.

Si totalmente Bastante A medias No

Es responsable con la Si ha realizado todo lo Ha hecho casi todo lo He hecho mucho No ha hecho nada
parte del trabajo que tenía que hacer. que tenía que hacer. menos de lo que tenía
asignado. que hacer
Participa en las Participa totalmente. Participa bastante Apenas participa No participa
discusiones del grupo
aportando ideas,
clarificando….
Escucha activamente a Escucha y respeta Escucha a los demás A veces acepta las No deja escuchar a los
los demás. opiniones. pero interrumpe a opiniones, otras no. demás.
veces
Acepta las opiniones Acepta lo que se le Acepta lo que se le dice A veces acepta las No acepta las
de los miembros del comente. pero pone excusas. opiniones, otras no. opiniones de los
grupo. demás.
Es respetuoso y no Respeta totalmente a Respeta aunque a Apenas respeta a los No respeta a nadie.
entorpece el trabajo todo el mundo. algún momento demás.
del grupo
Anima, apoya y felicita Anima totalmente a Anima a la mayoría de Apenas anima. No amina a nadie
al resto de todo el mundo. las veces, otras no.
compañeros.

RUBRICA PARA LINEA DEL TIEMPO

VALORACION 2 PUNTOS 1 PUNTO 0 PUNTOS TOTAL.

Profundización Descripción clara y Descripción ambigua del tema, Descripción incompleta del
 del tema. sustancial del tema y algunos detalles que no tema, sin detalles significativos
buena cantidad de clarifican el tema. o escasos
detalles.
Aclaración Tema bien organizado y Tema bien focalizado pero no Tema impreciso y poco claro,
sobre el tema claramente presentado así suficientemente organizado. sin coherencia entre las partes
como de fácil seguimiento. que lo componen.
Alta calidad del Línea del tiempo Línea del tiempo simple pero Línea del tiempo mal planteada
diseño sobresaliente y atractivo bien organizado con al menos que no cumple con los criterios
que cumple con los tres errores ortográficos. de diseño planteados y con
criterios de diseño más de tres errores de
planteado, sin errores de ortografía.
ortografía.
Elementos Cuenta con una fecha de Los colores y la tipografía Se abusó del uso de colores y
propios de la inicio, y una de final, las usada no permiten una tipografía y la entrega no se dio
línea del escalas son correcta visualización de la de la forma pre establecido.
tiempo. proporcionales y cada línea de tiempo, aunque la
evento ha sido entrega fue en el formato pre
representado con una establecido.
frase o imagen que dan
una clara idea del evento
en cuestión.
Presentación La selección de los colores Los colores y la tipografía Se abusó del uso de colores y
de la línea del y la tipografía usada usada no permiten una tipografías y la entrega no se
tiempo. fueron atractivas, además correcta visualización de la dio de la forma pre establecida
la línea de tiempo se línea de tiempo aunque la por el docente.
entregó de forma limpia entrega fue en el formato pre
en el formato que establecido.
determino el docente
(papel o digital )

RUBRICA PARA GLOSARIO

VALORACION 2 PUNTOS 1 PUNTO 0 PUNTOS TOTAL.

PROFUNDIZACION Descripción clara y Descripción ambigua de los Descripción incorrecta
DEL TEMA sustancial de cada término términos, con aportaciones de cada término del
y aportación personal poco significativas. esquema, sin
adecuada. aportaciones personales.
ACLARACION Glosario bien organizado y Glosario bien focalizado pero Glosario poco claro, sin
SOBRE EL TEMA claramente presentado así no suficiente. coherencia entre las
como de fácil seguimiento. artes que lo componen.
ALTA CALIDAD DEL Glosario sobresaliente y Glosario simple pero bien Glosario mal planeado
DISEÑO atractivo que cumple con organizado con al menos que no cumple con los
los criterios de diseño tres errores de ortografía. criterios de diseño
planteados, sin errores de planteados y con más de
ortografía tres errores.
ELEMENTOS El glosario esta ordenado El glosario no está El glosario no está
PROPIOS DEL alfabéticamente, con la ordenado y no se distinguen ordenado únicamente
GLOSARIO aportación de un autor / las aportaciones de los existe una aportación
diccionario y una aportación autores / diccionario de las que no se sabe se es de
personal. aportaciones personales. un autor / diccionario o
personal.
PRESENTACION La selección de los colores y Los colores y la tipografía Se abusó del uso de
DEL GLOSARIO la tipografía usada fueron usada no permiten una colores y tipografías y la
atractivas, además el correcta visualización del entrega no se dio de la
glosario se entregó de glosario aunque la entrega forma pre establecida por
forma limpia en el formato fue en el formato pre el docente.
que determino el docente establecido.
(papel o digital).

RUBRICA PARA RESUMEN

VALORACION 2 PUNTOS 1 PUNTO 0 PUNTOS TOTAL.

PROFUNDIZACION Descripción clara y Descripción ambigua del Descripción incorrecta del tema, sin
DEL TEMA sustancial del tema y buena tema, algunos detalles detalles significativos o escasos.
cantidad de detalles. que no clarifican el tema.
ACLARACION Resumen bien organizados Resumen simple pero bien Resumen mal planteado que no
SOBRE EL TEMA y claramente presentado así organizado con al menos cumple con los criterios de diseño
como de fácil seguimiento. tres errores de ortografía. planteados y con más de tres
errores de ortografía..
ALTA CALIDAD Resumen sobresaliente y Resumen simple pero Resumen mal planteado que no
DEL DISEÑO atractivo que cumple con bien organizado con al cumple con los criterios de diseño
los criterios de diseño menos tres errores de planteados y con más de tres
planteados, sin errores de ortografía. errores de ortografía.
ortografía.
ELEMENTOS El resumen fue breve y las Se seleccionaron las El resumen es extenso y no se
PROPIOS DEL ideas se relacionaron entre ideas más importantes distinguen las ideas más
RESUMEN sí en un solo texto. Solo pero no se relacionaron importantes de las ideas
fueron plasmadas las ideas coherentemente, el secundarias.
más importantes. resumen carece de
sentido.
PRESENTACION La presentación / exposición La presentación / La presentación / exposición en
DEL RESUMEN fue hecha en tiempo y exposición fue hecha en tiempo y forma, además la entrega
forma, además se entregó tiempo y forma, aunque la no se dio de la forma pre
de forma limpia en el entrega no fue en el establecida por el docente.
formato pre establecido formato pre establecido.
(papel o digital).