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Método y Metodología en Trabajo Social de Natalio Kisnerman
Método y Metodología en Trabajo Social de Natalio Kisnerman
Kisnerman
La Comunidadsistema de relaciones sociales en un espacio definido, integrado en
base a intereses y necesidades compartidas donde transcurre la vida a través de la interacción
de un conjunto de personas y en el entorno que se producen.
Categoría de análisis que facilita una base para muchos tipos de estudios y como algo que
existió primitivamente, antes de la aparición de la propiedad privada.
Características:
La comunidad no se define únicamente por límites geográficos o administrativos, sino
por la coexistencia e interacción de los objetos y miembros que la conforman.
La delimitación de la comunidad es más una necesidad práctica que un hecho real y
objetivo, ya que no existen poblaciones completamente cerradas o aisladas.
Lo fundamental en una comunidad es la conciencia y el sentido de pertenencia de sus
miembros, más allá de la ubicación física.
En una comunidad, los miembros comparten una serie de elementos y necesidades
comunes que los unen e identifican como grupo.
No es un Apriori, sino un proceso de construcción y producción.
Estructura integrada por una forma histórica de producción.
Todo lo que configura una unidad social es una comunidad.
Comisión Vecinal
Para Natalio Kisnerman un método es una ‘guía teórica, planeada y por lo tanto racional,
para emprender el estudio de un fenómeno o hecho, para generalizar y profundizar los
conocimientos así adquiridos, comprobarlo en la experiencia práctica y finalmente
transformar el fenómeno o hecho’.
Características:
El método no es estático. Nada es estático en la realidad. No es un elemento aislado de
trabajo. Es parte de la teoría que lo contiene. El método es la forma. La disciplina y su
teoría, el contenido.
El método está relacionado con la finalidad que se pretende alcanzar.
Un método debe ser flexible y adaptable a cualquier realidad partiendo del análisis
reflexivo del profesional que permite orientar, ordenar y dinamizar los cambios
necesarios para una eficiente intervención social.
Los métodos evolucionan y se modifican atendiendo a la realidad en la que
interactúan.
El método en trabajo social se nutre de los métodos de otras ramas científicas
TEORIA II: Entrevista; es una técnica que permite establecer la relación profesional, un
vínculo intersubjetivo e interpersonal entre dos o más personas (entrevistador-entrevistados).
Aplica conocimientos (teoría), al mismo tiempo que los obtiene. Complementa e integra la
observación
(teoríaIII). Cuestionario; es un instrumento de recolección de datos, un sistema de preguntas
ordenadas lógicamente, impresas en un formulario, para ser contestadas por los
encuestadores. La construcción de un cuestionario es un proceso racional que traduce el
esquema conceptual y la hipótesis de la investigación, y en el que cada pregunta sigue una
secuencia Lógica, tiene su razón de ser, evitándose tendenciosidad, dificultad de
compresión y reacciones negativas al entrevistado. Las escalas; son un tipo de pregunta o
serie de preguntas sobre un tema, cerradas, correspondiendo a un puntaje fijado
anticipadamente en el diseño, a los aspectos observables que se desea estudiar. Miden
actitudes y opiniones, niveles socioeconómicos, asignando puntajes.
Los test; consisten en una serie de ejercicios o pruebas o preguntas formuladas a uno o
varios sujetos a las que deben dar una respuesta que es calificada cuantitativamente,
indicando la suma de esas calificaciones, el valor del conjunto, el que se compara con una
tabla estandarizada llamada ba-re-mo.
El test que se aplica al trabajo social es el sociométrico; consiste en preguntar a cada uno de
los integrantes de un grupo con cuales miembros desearía compartir determinada tarea o
encontrarse en una tarea o a quienes elegiría para formar una comisión de trabajo