CASO JAMES

• ¿Qué patrones de conductas caracterizan a James?

Patrones repetitivos, es intolerante a los cambios de rutina, quiere que todas las
personas que lo rodean cumplan con las rutinas que tienen a diario.
• ¿Cuáles son sus principales conductas?
James presenta una conducta anti social, que le cuesta interactuar con los que lo
rodean, le cuesta asimilar situaciones nuevas.
• ¿Qué carencias manifiestas a nivel social?
A nivel social James le cuesta socializar con sus compañeros por el hecho de que desde
pequeño ha presentado esta dificultad.
• ¿Cómo vivió la transición a la adolescencia?
James presentó demasiadas complicaciones para llegar a su adolescencia, por lo que
desde pequeño le costaba asimilar situaciones nuevas y por su poca actitud de vida
social.
• ¿Cómo se comporta en clase?
Era incapaz de seguir órdenes simples y tenía grandes dificultades en tareas que
implicaban la imitación.
• ¿Cómo se comporta en casa?
En casa James desea que sus padres sigan sus patrones, aunque sea repetitivos.
• ¿Qué papel juegan los profesores en su educación?
El papel del docente está en buscar estrategias para que James se adapte a un cambio
desde su hogar al aula de clase, a socializar con sus compañeros actitud que le costará
porque siempre ha sido un ente anti social, y la inclusión en las actividades que se
desarrollan en el aula de clase