Dirección de Articulación Territorial

Programa de Formación para la Reducción de la Demanda de Drogas

TAREA 2: DISEÑO DE UNA SESIÓN DE UN TALLER PARA PADRES Y MADRES DE FAMILIA

ORIENTADO A LA PREVENCIÓN DEL CONSUMO DE DROGAS

DATOS INFORMATIVOS:
CURSO: DV 027 Diseño de Talleres de Escuela para Padres y Madres de Familia orientados a la
prevención del consumo de drogas

UNIDAD: 3 , SESIÓN: 3

Logro de la unidad: Al terminar la unidad el participante diseña una sesión de un taller para
padres y madres de familia orientado a la prevención del consumo de drogas, considerando las
necesidades específicas de la población beneficiaria.

Instrucciones:
- El logro del curso es que se elabore y aplique una sesión de un taller de escuela para padres y
madres de familia orientado a la prevención del consumo de drogas.

- En esta unidad se identificarán las principales necesidades de la población beneficiaria y se

plantea el diseño de una sesión de un taller para padres y madres de familia orientado a la
prevención del consumo de drogas.

1. Datos generales:

Nombre de la Institución Educativa :

Departamento/Región :

Grado/Año :

Cantidad de estudiantes :

2. Factores de riesgo y de protección vinculados al consumo de drogas:

Factores de riesgo Factores de protección

3. Identificación de necesidades educativas de los padres y madres de familia vinculadas a la
prevención del consumo de drogas: Haga un listado en orden de importancia sobre las principales
necesidades educativas de los padres y madres de familia a su cargo.

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

4. Selección de prioridades:
De las necesidades identificadas en el punto anterior, seleccione una necesidad educativa que
desearía y que está en posibilidades de abordar:

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………..…………………………………………………………………………………………………………

¿Por qué considera importante abordar esta necesidad educativa?

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………..…………………………………………………………………………………………………………

¿Por qué considera que este abordaje ayudará a sus estudiantes y sus familias en la prevención del
consumo de drogas?

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………..…………………………………………………………………………………………………………

5. Diseño de la sesión:

Nombre la de sesión:

Tema de la sesión:

Tiempo:

Objetivo general:

Objetivos específicos:

6. Evaluación de la sesión:

Indicadores:

Evaluación:

- Pre y pos test: Considere entre 3 a 5 preguntas vinculadas con el tema a tratar en la
sesión y escríbalas aquí. Recuerde que son las mismas preguntas que se toman en
momentos diferentes.

Pre-test y pos-test
1.
 2.
3.
4.
5.

- Otro (opcional)
Momento Tema Estrategia/Actividad Medios y materiales Responsable

Inicio

Desarrollo

Cierre
Observaciones: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………