USO DE LAS MAYÚSCULAS

Lee atentamente el texto:

Recuerda: En este texto presenta letras resaltadas y a ellas se les llama

mayúsculas.

Lee detenidamente y escribe la regla correspondiente para el uso de las

mayúsculas.
1. Ya es tarde. Es hora de irnos.
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2. Teresa - El ratón Mickey - Piura - Europa.

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3. Sumo Pontífice - Alcalde de Lima - Presidente de la República -

Distinguido Ministro.
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4. ONU - FMI - ONPE - BID / Av. - Jr. - Dr. - Sr.
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5. Ministerio de Educación - Teatro Municipal - Banco de la Nación.

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PRACTIQUEMOS
Se han omitido las mayúsculas en diversas palabras. Escríbelas donde
corresponda y explica por qué deben ir con mayúscula.
a) mi papá observa con atención la conducta de francisco.
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b) ¡qué emoción! llegará el jefe de estado.

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c) visitaremos el palacio de justicia y el museo de la nación mañana.
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d) ¿a qué lugar viajarías, a cusco o Trujillo?

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Emplea la letra mayúscula cuando sea necesario.
 (pueblo) : Los estudiantes viajaron a Jauja.

 (iglesia) : ______________________________________________

 (revista) : ______________________________________________

 (país) : _____________________________________________

 (músico) : ______________________________________________

 (libro) : _____________________________________________

Escribe las letras faltantes de las siguientes oraciones.

1. El …..erú limita por el norte con …..cuador.

2. ……l héroe …..iguel ……rau nació en …..iura.

3. ……l diario ……l ……omercio es más antiguo.

4. …..a presidenta del ……erú se llama ……ina …….oluarte.

5. …..i perro …..ido se perdió por la …..v. …….rgentina

Completa el cuadro escribiendo nombres propios.