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| Teoría del Desarrollo |

| Cognitivo de Piaget |

+---------------+---------------+

+-------------------+-------------------+

| |

+----------v----------+ +------------v-------------+

| Asimilación | | Acomodación |

| | | |

| - Identificación | | - Modificación |

| de patrones | | de esquemas |

| - Relación con | | - Ajuste de |

| experiencias | | conocimientos |

| previas | | existentes |

| - Comparación con | | - Incorporación |

| conocimientos | | de nuevas |

| existentes | | informaciones |

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| |

+------------v--------------+ +----------------v----------------+

| Adaptación | | Resultados |

| | | |

| - Ajuste del individuo a | | - Desarrollo de habilidades |

| su entorno | | cognitivas |

| - Interacción con el | | - Resolución de problemas |

| medio ambiente | | - Creación de nuevas ideas |

| - Cambios en el | | - Adaptación al entorno |

| comportamiento | | físico y social |

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